THƯ mục SÁCH THAM KHẢO

Lời giới thiệu
Như chúng ta đã biết việc biên soạn thư mục sẽ giúp cho thư viện tuyên truyền,
giới thiệu, phổ biến sách tới bạn đọc, giúp bạn đọc tìm được tài liệu một cách nhanh
chóng và dễ dàng.
Đối với các em học sinh để trở thành học sinh giỏi của bất kì môn học nào cũng
là một quá trình phấn đấu lâu dài và liên tục. Bên cạnh những cuốn sách giáo khoa
không thể thiếu các em học sinh cần có thêm sách tham khảo và các tài liệu học tập
khác.
Với mong muốn giúp các thầy, cô giáo và các em học sinh trong nhà trường có
thể dễ dàng lựa chọn được những cuốn sách hay, bổ ích, giúp cho quá trình bồi dưỡng
học sinh giỏi đạt hiệu quả cao. Thư viện trường THCS Vân Tùng đã tiến hành biên
soạn “ Thư mục sách tham khảo”. Đối tượng của bản thư mục là các em học sinh khá,
giỏi.
Hy vọng thư mục này sẽ là một gới ý bổ ích cho quá trình lựa chọn tài liệu học
tập và giảng day của các thầy, cô giáo và các em học sinh.
Xin trân trọng giới thiệu!


Tự luyện Violympic Toán 9 - Tập 1
Tự luyện Violympic toán 9 - Tập 1
Tác giả: Nhiều tác giả.
Nhà xuất bản: Giáo dục
Số trang: 90 tr.
Kích thước: 17x24 cm
Năm xuất bản: 2009
Cuộc thi giải toán qua Internet
(Violympic) là cuộc thi quốc gia do Bộ
Giáo dục và Đào tạo tổ chức từ năm học
2008 – 2009. Với hình thức thi mới lạ nên
nhiều em còn bỡ ngỡ khi tham gia cuộc
thi, đặc biệt khi ngồi trước màn hình của

máy tính.
Để tạo điều kiện cho các em làm quen trước khi rèn luyện và thi qua Internet,
Tiểu ban nội dung của Ban tổ chức cấp Quốc gia biên soạn bộ sách “Tự luyện
ViOlympic”.
Từ năm học 2009 – 2010, cuộc thi sẽ gồm 35 vòng thi, mỗi vòng thi đi theo
mỗi tuần học trên lớp. Các em có thể sử dụng cuốn sách này dưới sự hướng dẫn của
thầy cô giáo hoặc phụ huynh để rèn luyện môn Toán. Khi sử dụng, các em không nên
nóng vội mà cần theo đúng tiến độ chương trình được học trên lớp.
Đối với từng bài thi, các em cần đọc kỹ yêu cầu của đề, đọc thêm hướng dẫn ở
mục II với một số hình thức thi có yêu cầu phức tạp.
Còn với các hình thức thi dùng bảng (Tìm đường trong mê cung, Chọn cặp
bằng nhau, Sắp xếp), cuốn sách sử dụng quy tắc đếm để xác định vị trí ô trong bảng là
từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.
Những hình thức thi như: Chọn đáp án đúng, Điền kết quả vào chỗ trống, Điều
khiển xe vượt chướng ngại vật, Hoàn thiện phép tính… thì các em có thể làm bài trực
tiếp trên đề..


Toán bồi dưỡng học sinh lớp 8 - Đại số
Tác giả: Vũ Hữu Bình.
Nhà xuất bản: Giáo dục
Số trang: 172
Kích thước: 17x24 cm
Ngày xuất bản: 11 – 2007
Cuốn sách thuộc hệ thống sách
Toán bồi dưỡng học sinh phổ thông từ lớp
1 đến 12. Ngay từ khi mới ra đời, cuốn
sách đã nhận được sự hoan nghênh của
đông đảo bạn đọc.
Cuốn sách được chia thành 2 tập:

Tập 1 là phần Đại số, tập 2 là phần Hình
học. Các tác giả đã chọn lọc những bài
tập cơ bản và tiêu biểu nhất cho từng đề
mục của chương trình lớp 8 nhằm đào sâu
nội dung môn Toán và phát triển năng lực
tư duy linh hoạt sáng tạo.
Cuối mỗi tập có phần Đề thi giới thiệu một số bài toán trong các kì thi chọn học
sinh giỏi lớp 8 cấp Thành phố và cấp Quận của Hà Nội từ năm 1977 đến nay.
Đối với các em học sinh giỏi, sau khi đã làm các bài tập trong cuốn sách này,
các em có điều kiện để giải các bài tập trong các cuốn sách khác dành riêng cho các
em. Do đó, cuốn sách sẽ thích hợp với nhiều đối tượng học sinh lớp 8 và góp phần bồi
dưỡng học sinh vươn lên học khá và học giỏi môn Toán.


Tuyển chọn 400 bài tập toán 7 - Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi

Tác giả: Phan Văn Đức. Nguyễn
Hoàng Khanh.
Nhà xuất bản: Đại học Quốc gia
TPHCM
Số trang: 206
Kích thước: 16x24 cm
Ngày xuất bản: 2007
Theo phương châm: ngọc càng mài càng
sáng nên các em cần thường xuyên rèn
luyện làm bài tập thì kĩ năng và sự nhạy
bén khi giải toán mới ngày càng nâng
cao.
Nhằm giúp các em có thêm tài liệu hữu ích để tham khảo và luyện tập, đặc biệt
là bồi dưỡng toán cho các em học sinh khá, giỏi, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia TP

HCM đã cho ra đời cuốn sách Tuyển chọn 400 bài tập toán 7 - Bồi dưỡng học sinh
khá, giỏi.
Nội dung sách gồm hai phần Đại số và Hình học, được bố cục các chương theo
như trình tự trong sách giáo khoa Toán 7 để các em tiện theo dõi.


Cuốn sách:
RÈN KĨ NĂNG CẢM THỤ THƠ VĂN CHO HỌC SINH LỚP 9
Tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn
Nhà xuất bản: Đại học Quốc gia
TP.HCM
Ngày xuất bản: 7- 2007
Số trang: 176 tr.
Kích thước: 16x24 (cm)
Cảm thụ văn học là một khâu quan
trọng trong quá trình tiếp nậnh văn
chương. Không có cảm thụ, việc tiếp
nhận văn chương dễ khô khan, công
thức.
Trước mỗi tác phẩm, nếu theo nguyên tác, người đọc có thể phân tích, tìm bố cục
hoặc khái quát chủ đề; xong để cảm thụ, trước hết người đọc phải huy động cảm xúc,
kinh nghiệm riêng của mình, để có thể "giải mã" những tín hiệu nghệ thuật vốn tiềm
tàng và tồn tại dưới dạng thức tinh vi.
Nhằm góp phần cung cấp cho các thầy cô và các em học sinh có thêm tư liệu
trong quá trình dạy học môn ngữ văn nói chung và phần văn học nói riêng, chúng tôi
xin giới thiệu cuốn sách Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 9.
Nội dung sẽ giúp các em học sinh tiếp cận với những vấn đề thể loại, xác định nội
dung và cách cảm thụ tác phẩm cũng như cung cấp tư liệu để mở rộng hoặc nâng cao
kiến thức

Cuốn sách:
TỰ LUYỆN VĂN 6
Tác giả: Lê A, Nguyễn Thị Ngân
Hoa, Lê Hải Anh…
Nhà xuất bản: Giáo dục Việt Nam
Năm xuất bản: 2010
Khổ sách: 17x24 (cm)
Số trang: 266 tr.
Tự luyện ngữ văn 6 là cuốn đầu tiên
trong bộ sách 4 cuốn của chương trình
Ngữ văn Trung học cơ sở (các lớp: 6, 7,
8, 9). Nó là tài liệu dùng cho các em tự
đọc, tự học, tự ôn tập môn Ngữ văn theo
hướng đổi mới.
Tập thể tác giả là những thầy cô giáo thuộc ĐHSP Hà Nội, kết hợp với giáo viên
Văn các trường THPT trong địa bàn TP Hà Nội, những người có kinh nghiệm giảng
dạy lâu năm.
Mỗi bài học gồm hai mục :
A. Củng cố kiến thức
B. Luyện tập
Học sinh đọc kĩ và làm tốt bài tập ở hai mục này sẽ củng cố được kiến thức và
nâng cao được khả năng tiếp thu văn học, khả năng làm tập làm văn.
Các tác giả còn đưa vào nhiều bài viết tham khảo để học sinh dựa vào đó mà bổ
sung cho dàn ý của riêng mình trong quá trình làm tập làm văn hoặc phân tích tác
phẩm.
Đây là tư liệu tốt, bao quát khá đầy đủ chương trình, giúp cho các em dễ dàng ôn
luyện kiến thức Ngữ văn 6, đồng thời qua đó các em có điều kiện làm quen dần với
nhiều dạng bài tập làm văn mà các tác giả đề nghị.
Đây cũng là tài liệu tham khảo tốt cho các giáo viên và phụ huynh để hướng dẫn

con em mình học tập tốt hơn, đối với học sinh, các em sẽ có thêm tư liệu luyện tập
cho việc kiểm tra cuối học kì và cuối năm.


Cuốn sách:
BÀI TẬP RÈN KĨ NĂNG TÍCH HỢP NGỮ VĂN 8
Tác giả: Vũ Nho (CB) - Nguyễn Thúy Hồng
- Trần Thị Thành
Nhà xuất bản: NXB Giáo dục VN
Năm xuất bản: 2006
Khổ sách: 17x24 (cm)
Số trang: 223
Cuốn sách "Bài tập rèn kĩ năng tích hợp ngữ
văn 8" là tài liệu tham khảo bổ ích, thiết thực
cho các em học sinh, các thầy cô giáo và các bậc
phụ huynh học sinh. Các tác giả khi biên soạn
đã vận dụng tích hợp ba phân môn: đọc văn, tập
làm văn, tiếng Việt.

Trọng tâm của việc rèn luyện kỹ năng nói trong chương trình Ngữ Văn THCS là
giúp cho học sinh có được kỹ năng nghe, nói, đọc Tiếng Việt tương đối thành thạo.
Đây cũng là sự cụ thể hoá tư tưởng dạy học theo lý thuyết vào thực tiễn dạy học môn
Ngữ Văn ở trường phổ thông.
Cuốn sách này cung cấp những kiến thức cơ bản và mở rộng vốn hiểu biết
về chương trình Ngữ văn lớp 8, giúp học sinh và giáo viên tiếp cận phương pháp tích
hợp "đọc - hiểu - làm văn" để nâng cao chất lượng học và giảng dạy.
Đặc biệt, nó được viết cho đối tượng học sinh ở nhiều mức độ, trung bình và khá
giỏi. Mỗi bài học được xây dựng thành hai phần :
- Câu hỏi và bài tập
- Gợi ý trả lời câu hỏi và bài tập khó.

Sách đã được đông đảo bạn đọc chào đón, tái bản nhiều lần.


Lý Thuyết Và Bài tập Sinh Học 6 Nâng Cao
Tác giả: Nguyễn Thế Giang
Nhà xuất bản: Đại Học Sư Phạm
Ngày xuất bản: tháng 06/2011
Số trang: 164 tr.
Kích thước: 16 x 24 (cm)
Giới thiệu nội dung:
Cuốn sách được chia làm hai phần:
Phần I. Lí thuyết và bài tập
Phần này được trình bày theo từng
chương, trong mỗi chương đều có nội
dung: lí thuyết, câu hỏi và bài tập.
Nội dung lí thuyết được trình bày
một cách ngắn gọn, đầy đủ, có hệ thống
các kiến thức cơ bản và nâng cao theo
chương trình và SGK Sinh học 6.
Các câu hỏi và bài tập đa dạng về thể loại, phong phú về nội dung, được biên
soạn theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy và học nói chung, dạy và học Sinh học
nói
riêng.
Câu hỏi và bài tập trong sách có hai loại chính: trắc nghiệm khách quan và tự luận.
Trong câu hỏi trắc nghiệm lại có: câu nhiều lựa chọn, câu điền khuyết, câu ghép nối,
… Qua đó giúp các em làm quen, rèn luyện và hình thành kĩ năng trả lời câu hỏi, giải
bài tập phù hợp với xu hướng đổi mới phương pháp dạy và học hiện nay.
Phần II. Hướng dẫn trả lời câu hỏi và đáp án
Hướng dẫn các em phương pháp trả lời câu hỏi và giải bài tập.
Các em có thể tra cứu nhanh các khái niệm, các kiến thức… thuộc chương trình

Sinh học 6.
Ngoài ra, qua một số ví dụ, một số câu hỏi, bài tập (có lời giải mẫu), các em sẽ
hiểu sâu hơn về kiến thức và có khả năng vận dụng để làm các bài kiểm tra, bài thi đạt
kết quả tốt.
Cuốn sách được xuất bản lần đầu năm 2007. Qua bốn năm sử dụng, sách được


thầy cô giáo và các em học sinh đánh giá tốt, vì vậy lần tái bản này có sửa chữa, bổ
sung cho sách hoàn thiện hơn.
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC VÀ LUYỆN GIẢI
BÀI TẬP HÓA HỌC 8
Tác giả: Ngô Ngọc An.
Nhà xuất bản: NXB Giáo Dục
Số trang: 144
Kích thước: 17x24 cm
Ngày xuất bản: tháng 2 năm 2009
Tác giả Ngô Ngọc An biên soạn cuốn sách
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC VÀ LUYỆN
GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 8 với mục đích giúp
học sinh lớp 8 dễ dàng hệ thống lại kiến thức
hóa học được học ở lớp 8, đồng thời đưa ra một
số bài thi, bài tập tổng hợp môn Hóa để luyện
giải cho các em, giúp cac em dễ dàng học tập
môn này. Nội dung cuốn sách được viết theo bố
cục sau:
- Hệ thống hóa các kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa, giúp HS hệ thống,
nắm vững kiến thức cần thiết, đồng thời bổ sung một số kiến thức mở rộng.
- Nêu các phương pháp giải bài tập Hóa học từ cơ bản đến nâng cao
- Phần luyện tập giúp học sinh rèn luyện kĩ năng giải bài tập.
- Phần bài tập tự giải cuối chương giúp học sinh hệ thống lại kiến thức, kiểm tra

mức độ nắm bài học và kĩ năng giải bài tập trong cả chương với các loại bài tập, đặc
biệt có một số bài tập trắc nghiệm khách quan.


Tự luyện Violympic Toán 6 - Tập 2
Tác giả: Nhiều tác giả.
Nhà xuất bản: Giáo dục
Số trang: 76 tr.
Kích thước: 17x24 cm
Ngày xuất bản: 2010
Cuộc thi giải toán qua Internet
(ViOlympic) là cuộc thi quốc gia do Bộ
Giáo dục và Đào tạo tổ chức từ năm học
2008 – 2009. Với hình thức thi mới lạ nên
nhiều em còn bỡ ngỡ khi tham gia cuộc
thi, đặc biệt khi ngồi trước màn hình của
máy tính. Để tạo điều kiện cho các em
làm quen trước khi rèn luyện và thi qua
Internet, Tiểu ban nội dung của Ban tổ
chức cấp Quốc gia biên soạn bộ sách “Tự
luyện ViOlympic”.
Từ năm học 2009 – 2010, cuộc thi sẽ gồm 35 vòng thi, mỗi vòng thi đi theo
mỗi tuần học trên lớp. Các em có thể sử dụng cuốn sách này dưới sự hướng dẫn của
thầy cô giáo hoặc phụ huynh để rèn luyện môn Toán. Khi sử dụng, các em không nên
nóng vội mà cần theo đúng tiến độ chương trình được học trên lớp.
Đối với từng bài thi, các em cần đọc kỹ yêu cầu của đề, đọc thêm hướng dẫn ở mục II
với một số hình thức thi có yêu cầu phức tạp.
Còn với các hình thức thi dùng bảng (Tìm đường trong mê cung, Chọn cặp
bằng nhau, Sắp xếp), cuốn sách sử dụng quy tắc đếm để xác định vị trí ô trong bảng là
từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.

Những hình thức thi như: Chọn đáp án đúng, Điền kết quả vào chỗ trống, Điều
khiển xe vượt chướng ngại vật, Hoàn thiện phép tính… thì các em có thể làm bài trực
tiếp trên đề.