SỔ CHỨNG CỨ L5

TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LỘC 2
*************
SỔ
THEO DÕI CHỨNG CỨ
LỚP 5….
Năm học : 201 - 201
Giáo viên chủ nhiệm:
ĐÁNH GIÁ HẠNH KIỂM
*Nhiệm vụ 1: Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trường; đi học
đều và đúng giờ; giữ gin sách vở và đồ dùng học tập .
- Nhận xét 1.1 Thực hiện đầy đủ
và có kết quả hoạt độnghọc tập; giữ
gìn sách vở và ĐDHT
- Thực hiện có hiệu quảcác hoạt động học tập do GV hướng dẫn
- Kết quả học tập đạt yêu cầu .
- Sách –vở sạch sẽ không rách, không làm mất Đ DHT .
-Nhận xét 1.2: Chấp hành nội quy
nhà trường; đi học đều và đúng giờ
.
- Thực hiện tốt các quy địn cụ thể của nhà trường .
- Tuân theo chỉ dẫn hoạt động của GV.
- Nghỉ học có xin phép, đi học đều, ra vào lớp đúng giờ
*Nhiệm vụ 2: Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà;kính trọng, lễ phép với thầy-cô giáo,nhân viên và người lớn
tuổi; đoàn kết,thương yêu, giúp đỡ bạn bè và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Nhận xét 2.1: Hiếu thảo với cha
mẹ , ông bà;kính trọng lễ phép với
thầy cô giáo,nhân viên và người
lớn tuổi
- Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹvà những người thân trong gia
đình .
-Chào hỏi lễ phép thầy-cô giáo và người lớn tuổi .

- Xưng hô đúng mực, mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp .
- Nhận xét2.2: Đoàn kết thương
yêu giúp đỡ bạn bè và người có
hoàn cảnh khó khăn .
- Thân thiện với bạn bè trong và ngoài lớp .
- Quan tâm , chia sẻ và giúp đỡ bạn bè .
- Quan tâm giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn .
*Nhiệm vụ 3: Rèn luyện thân thể giữ vệ sinh cá nhân .
- Nhận xét 3.1:
Rèn luyện thân thể
- Ăn ngủ, học tập, sinh hoạt theo hướng dẫn của GV và bố mẹ
- Tham gia các hoạt động thể dục thể thao của lớp, của trường .
- Ngồi học đúng tư thế, tác phong nhanh nhẹn .
- Nhận xét 3.2:
Vệ sinh cá nhân
- Đầu tóc gọn gàng, chân tay sạch sẽ .
- Trang phục phù hợp, gọn gang, sạch sẽ .
- Thực hiện vệ sinh cá nhân .
*Nhiệm vụ 4: Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp;giữ gìn bảo vệ tài sản nơi công
cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường; thực hiện trật tự ATGT
- Nhận xét 4.1: Tham gia các hoạt
động tập thể trong và ngoài giờ lên
lớp .
- Tham gia các hoạt động của tổ , lớp .
- Tham gia các hoạt động NGLL theo hướng dẫn .
- Tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động Đội-Sao của trường
- Nhận xét 4.2: Giữ gìn, bảo vệ tài
sản nơi công cộng; tham gia các
hoạt động bảo vệ môi trường; thực
hiện trật tự ATGT

- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của lớp, trương và nơi công cộng .
- Tham gia xây dựng trường học xanh- sạch – đẹp .
- Thực hiện các quy định về ATGT .
* Nhiệm vụ 5: Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường và địa phương
- Nhận xét 5.1: Góp phần bảo vệ
và phát huy truyền thống của nhà
trường .
-Biết tên trường,tên thầy-cô giáo dạy lớp mìnhvà tên hiệu trưởng
- Hiểu truyền thống nhà trường
- Tham gia hoạt động bảo vệ,phát huy truyền thống nhà trường
- Nhận xét 5.2: Góp phần bảo vệ
và phát huy truyền thống địa
phương .
- Biết địa chỉ nhà của mình, địa chỉ của trường .
- Biết về truyền thống của địa phương .
- Cùng gia đình thực hiện những quy định xây dựng gia đình văn hóa

ĐÁNH GIÁ MÔN MỸ THUẬT
*Nhận xét 1: Biết mô tả những hình
ảnh, màu sắc của bức tranh. Cảm nhận
được vẻ đẹp của bức tranh
- Kể được các hình ảnh chính, phụ của bức tranh
- Kể tên được các màu sắc có trên bức tranh
- Nêu được lý do thích hay không thích bức tranh
*Nhận xét 2:Biết cách vẽ hình, bài vẽ
gần giống với mẫu
- Vẽ được khung hình cân đối với tờ giấy
- Vẽ được hình bằng các nét phát( Nét thẳng) nằm trong khung hình
- Bước đầu vẽ hoàn chỉnh, hình vẽ gần giống mẫu về tỉ lệ, hình dáng
*Nhận xét 3: .Biết chọn họa tiết và

sắp xếp họa tiết ,vẽ màu phù hợp rõ
nội dung
- Vẽ được các họa tiết theo yêu cầu của bài
- Sắp xếp được các họa tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẻ
- Tô được màu vào hình phù hợp, có trọng tâm
*Nhận xét 4: Chọn nội dung đề tài ,vẽ
được tranh rõ chủ đề
- Chọn được nội dung đề tài phù hợp với khả năng
- Sắp xếp được hình ảnh chính, phụ cân đối, hợp lý có trọng tâm
- Chọn màu, vẽ màu phù hợp rõ nội dung chủ đề
*Nhận xét 5: Các bài vẽ bước đầu thể
hiện sáng tạo và cảm xúc riêng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên một số nửa bài có sáng tạo
- Các bài tập có thể hiện cảm xúc riêng
*Nhận xét 6: Biết mô tả những hình
ảnh, màu sắc chính trên bức tranh,
cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh .
- Mô tảđược các hình ảnh chính, phụ của bức tranh
- Kể được các màu sắc chính trên bức tranh
- Nêu được cảm nhận về bức tranh và đưa ra lý do cho sự lựa chọn
của mình thích hay không thích bức tranh
*Nhận xét 7: Biết cacha vẽ hình, bài
vẽ gần giống với mẫu
- Vẽ được khung hình cân đối,
- Vẽ được hình bằng các nét phác( nét thẳng) trong khung hình
- Biết sửa hình, hoàn chỉnh hình, hình vẽ có đậm nhạt hoặc gần giống
mẫu về tỉ lệ, hình dáng .
*Nhận xét 8: Biết chọn họa tiết và sắp
xếp họa tiết, vẽ màu phù hợp rõ nội

dung
- Chọn, vẽ được các họa tiết theo yêu cầu của bài
- Sắp xếp được họa tiết theo cách nhắc lại hoặc xen kẻ
- Tô được màu vào hình phù hợp , rõ nội dung, bài vẽ có trọng tâm
*Nhận xét 9: Chọn được nội dung đề
tài ,vẽ được tranh rõ nội dung
- Vẽ được tranh có từ 4 đến 5 hình trở lên
- Chọn và sắp xếp các hình ảnh cân đối, hợp lý rõ nội dung
- Vẽ được màu phù hợp , rõ chủ đề, có trọng tâm
*Nhận xét 10: Các bài vẽ bước đầu đã
thể hiện sự sang tạo và cảm xúc riêng
- Hoàn thành các bài tập thực hành
- Có trên một số nữa số bài tập thực hành có sáng tạo
- Các bài tập thực hành có thể hiện cảm xúc và cá tính riêng
ĐÁNH GIÁ MÔN KỸ THUẬT
*Nhận xét 1: Biết cách đính khuy 2 lỗ
và thêu dấu nhân
- Chuẩn bị được các vật liệu, dụng cụ để đính khuy và thêu
- Đính được ít nhất 1 khuy 2 lỗ , khuy đính tương đối chắc chắn
- Thêu được ít nhất 5 mũi dấu nhân theo 2 đường vạch dấu, đương
thêu có thể bị dúm .
*Nhận xét 2: Biết một số dụng cụ nấu
ăn , uống, cách chuẩn bị nấu ănvà cách
nấu cơm trong gia đình
- Nêu được một số dụng cụ nấu ăn , uống trong gia đình
- Nêu được cách sơ chế 1 loại thực phẩm đơn giản cho bữa ăn gia
đình.
- Nêu được cách nấu cơm trong gia đình
*Nhận xét 3: .Biết cách luộc rau, cách
bày dọn bữa ăn và rửa dụng cụ nấu ăn

uống trong gia đình
- Nêu được cách luộc rau .
- Nêu được cách bày, dọn bữa ăn trong gia đình .
- Nêu được cách rửa sạch 1 số dụng cụ nấu ăn, uống trong gia đình .
*Nhận xét 4: Biết cách làm một sản
phẩm khâu , thêu hoặc nấu ăn tự chọn
- Chuẩn bị được dụng cụ, vật liệu để làm 1 sản phẩm tự chọn
- Làm được 1 sản phẩm tự chọn đơn giản
- Đường cắt có thể chưa thẳng. Đương khâu(thêu) có thể bị dúm .
*Nhận xét 5: Biết lợi ích của việc
nuôi gà, đặc điểm 4 giống gà nuôi và
cách sử dụng thức ăn nuôi gà .
- Nêu được 1 số lợi ích của việc nuôi gà
- Kể được tên một số giống gà
- Nêu được một số thức ăn nuôi gà
*Nhận xét 6:.Biết cách nuôi, chăm
sóc và vệ sinh phòng bệnh cho gà
- Nêu được cách cho gà ăn, uống .
- Nêu được một số cách chăm sóc gà
- Nêu đợc một số tác dụng của việc chăm sóc,vệ sinh phòng bệnh gà
*Nhận xét 7: Biết cách lắp xe cần cẩu
và xe ben
- Chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp xe cần cẩu và xe ben
- Lắp được từng bộ phận của xe cần cẩu, xe ben
- Lắp ráp xe cần cẩu, xe ben chuyển động được tương đối chắc chắn
*Nhận xét 8: Biết cách lắp máy bay
trực thăng.
- Chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng
- Lắp được từng bộ phận của máy bay trực thăng
- Lắp ráp được máy bay và máy bay không xộc xệch

*Nhận xét 9: Biết cách lắp rô bốt - Chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp rô bốt
- Lắp được từng bộ phận của rô bốt
- Lắp ráp được rô bốt và rô bốt tương đối chắc chắn
*Nhận xét 10: Biết cách lắp ghép mô
hình tự chọn
- Lắp được một mô hình tự chọn
- Mô hình sử dụng được
- Các chi tiết ghép nối có thể còn xộc xệch