Đổi mới mô hình hợp tác đào tạo nguồn nhân lực khoa học và công nghệ giữa các doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn thành phố hải dương
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.54 MB, 124 trang )
I HC QUC GIA H NI
TRNG I HC KHOA HC X HI V NHN VN
KHOA KHOA HC QUN Lí
------------------------------
V TIN PHNG
đổi mới mô hình hợp tác đào tạo nguồn nhân lực
khoa học và công nghệ giữa các doanh nghiệp và các
cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn thành phố hải d-ơng
LUN VN THC S KHOA HC
CHUYấN NGNH: QUN Lí KHOA HC V CễNG NGH
M S 60.34.72
Khúa 2005 2008
H Ni- 2008
I HC QUC GIA H NI
TRNG I HC KHOA HC X HI V NHN VN
KHOA KHOA HC QUN Lí
-------------------------------
đổi mới mô hình hợp tác đào tạo nguồn nhân lực
khoa học và công nghệ giữa các doanh nghiệp và các
cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn thành phố hải d-ơng
LUN VN THC S KHOA HC
Chuyờn ngnh; Qun lý Khoa hc v Cụng ngh
Mó s: 60.34.72
Khúa 2005 2008
Ngi thc hin:
V Tin Phng
Ngi hng dn khoa hc: PGS TS Phm Xuõn Hng
H Ni - nm 2008
MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN ................................................................................................... 5
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT .................................................................. 6
PHẦN MỞ ĐẦU ............................................................................................... 7
1. Lý do chọn đề tài:......................................................................................................... 7
2. Tổng quan tình hình nghiên cứu: ............................................................................... 7
3. Mục tiêu nghiên cứu: ................................................................................................... 8
4. Phạm vi nghiên cứu: .................................................................................................... 8
5. Mẫu khảo sát: ............................................................................................................... 8
6. Câu hỏi nghiên cứu: ..................................................................................................... 9
7. Giả thuyết nghiên cứu: ................................................................................................ 9
8. Phƣơng pháp chứng minh giả thuyết: ....................................................................... 9
9. Kết cấu của luận văn: .................................................................................................. 9
NỘI DUNG..................................................................................................... 10
CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI ............................................. 10
1.1 Nhân lực khoa học và công nghệ. ........................................................................... 10
1.1.1. Nguồn nhân lực khoa học & công nghệ.......................................................... 10
1.1.2. Chức năng của nhân lực khoa học và công nghệ. ......................................... 17
1.1.3 Chất lượng nguồn nhân lực khoa học & công nghệ. ...................................... 19
1.1.4 Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực khoa học & công nghệ. ...................... 21
1.2 Lý luận về công nghệ, đổi mới công nghệ .............................................................. 25
1.2.1. Công nghệ, đặc điểm công nghệ, cấu trúc công nghệ .................................... 25
1.2.2. Đổi mới công nghệ ............................................................................................ 27
1.2.3 Chuyển giao công nghệ ..................................................................................... 28
1.2.4 Năng lực công nghệ và phát triển công nghệ. .................................................. 30
1.2.5. Trình độ công nghệ........................................................................................... 32
1.3 Mối quan hệ giữa chất lƣợng nguồn nhân lực khoa học & công nghệ và đổi mới
công nghệ. ....................................................................................................................... 33
1.4 Mối liên kết giữa doanh nghiệp với các cơ sở đào tạo nghề. ................................ 35
1.4.1 Triết lý của mối liên kết giữa doanh nghiệp với các cơ sở đào tạo nghề. ....... 35
1
1.4.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến mối liên kết giữa các doanh nghiệp với các cơ sở
đào tạo nghề. ............................................................................................................... 37
1.4.3. Lợi ích của các bên tham gia liên kết .............................................................. 38
Kết luận Chƣơng 1 ......................................................................................................... 39
CHƢƠNG 2.................................................................................................... 40
THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC KH&CN TRONG CÁC DOANH
NGHIỆP, ĐÀO TẠO CỦA CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO NGHỀ, MÔ HÌNH
HỢP TÁC GIỮA CÁC DOANH NGHIỆP VÀ CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO
NGHỀ THÀNH PHỐ HẢI DƢƠNG GIAI ĐOẠN 2003-2007 ................. 40
2.1 Thực trạng đổi mới công nghệ trong các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố
Hải Dƣơng giai đoạn 2003-2007. .................................................................................. 42
2.1.1 Tổng quan về các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp trên địa bàn thành phố
Hải Dương................................................................................................................... 42
2.1.2 Thực trạng đổi mới công nghệ của các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố
Hải Dương................................................................................................................... 44
2.1.3 Về vai trò của đổi mới công nghệ đối với các doanh nghiệp: .......................... 47
2.1.4 Nguyên nhân khó khăn trong việc đổi mới công nghệ ở các doanh nghiệp: ............. 48
2.2 Phân tích chất lƣợng nguồn nhân lực KH&CN trong các doanh nghiệp trên địa
bàn thành phố Hải Dƣơng giai đoạn 2003-2007.......................................................... 51
2.2.1 Về thực trạng nguồn nhân lực của thành phố Hải Dương giai đoạn 20032007. ............................................................................................................................ 51
2.2.2 Thực trạng nguồn nhân lực KH&CN của các doanh nghiệp. ........................ 53
2.2.3 Khảo sát đánh giá chất lượng nguồn nhân lực KH&CN của các doanh
nghiệp: ......................................................................................................................... 55
2.2.4 Thực trạng tuyển dụng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực KH&CN trong các
doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Hải Dương giai đoạn 2003-2007.......................... 57
2.3 Tổng quan về các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn thành phố Hải Dƣơng giai
đoạn 2003-2007. .............................................................................................................. 62
2.3.1 Thực trạng về quy mô đào tạo của các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố
Hải Dương................................................................................................................... 62
2
2.3.2 Thực trạng chất lượng đào tạo nguồn nhân lực KH&CN thành phố Hải
Dương . ........................................................................................................................ 65
2.4 Thực trạng mô hình hợp tác giữa các doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo nghề
trong đào tạo và nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực KH&CN trên địa bàn thành
phố Hải Dƣơng. .............................................................................................................. 67
2.4.1 Thực trạng hợp tác : .......................................................................................... 67
2.4.2 Đánh giá tiềm năng hợp tác đào tạo nhân lực KH&CN giữa các doanh nghiệp
với các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn thành phố Hải Dương. .................................. 72
Kết luận chƣơng 2 .......................................................................................................... 76
CHƢƠNG 3..................................................................................................... 77
ĐỔI MỚI MÔ HÌNH HỢP TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
KH&CN GIỮA CÁC DOANH NGHIỆP VỚI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO
NGHỀ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HẢI DƢƠNG ........................... 77
3.1 Dự báo nhu cầu nguồn nhân lực KH&CN của thành phố Hải Dƣơng đến năm
2020. ................................................................................................................................ 77
3.1.1 Dự báo phát triển kinh tế của thành phố Hải Dương đến năm 2020. ............ 77
Căn cứ mục tiêu phát triển kinh tế của tỉnh Hải Dƣơng giai đoạn 2005-2010 và
quy hoạch tổng thể phát triển KT- XH thành phố Hải Dƣơng đến năm 2020..... 77
3.1.2 Dự báo nguồn nhân lực thành phố Hải Dương đến năm 2020 ...................... 78
3.1.3 Dự báo nhu cầu nguồn nhân lực KH&CN trên địa bàn thành phố Hải Dương
đến năm 2020. ............................................................................................................. 78
3.1.4 Mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực KH&CN đến năm 2020 ............................ 79
3.2 Đổi mới mô hình hợp tác đào tạo nguồn nhân lực khoa học và công nghệ giữa
các doanh nghiệp với các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn thành phố Hải Dƣơng. . 81
3.2.1 Doanh nghiệp “đặt hàng” để các cơ sở đào tạo nghề “đào tạo theo địa
chỉ”. ............................................................................................................................. 82
3.2.2. Doanh nghiệp “đặt hàng” để các cơ sở đào tạo nghề theo hình thức “may
đo” phục vụ đổi mới công nghệ. ................................................................................ 85
3.2.3 Doanh nghiệp “đặt hàng” để các cơ sở đào tạo nghề theo hình thức “chìa
khóa trao tay” phục vụ đổi mới công nghệ. ............................................................... 90
3
3.2.4 Tổ chức đào tạo tại doanh nghiệp trên cơ sở thầy của cơ sở đào tạo và môi
trường, cơ sở vật chất của doanh nghiệp ............................................................... 92
MÔ HÌNH HỢP TÁC ................................................................................................ 99
NỘI DUNG HỢP TÁC ............................................................................................ 100
Kết luận chƣơng 3 ........................................................................................................ 102
KHUYẾN NGHỊ ........................................................................................... 103
KẾT LUẬN ................................................................................................... 105
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ...................................................... 108
PHỤ LỤC ...................................................................................................... 109
4
LỜI CẢM ƠN
Trong suốt quá trình học tập tại lớp Cao học Quản lý Khoa học và
Công nghệ tại khoa Khoa học Quản lý Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
- Đại học quốc gia Hà Nội, cũng nhƣ quá trình hoàn thiện luận văn tốt nghiệp
, tôi đã luôn nhận đƣợc sự quan tâm dạy bảo tận tình của các thày, cô giáo, sự
tạo điều kiện của cơ quan và gia đình, sự ủng hộ cộng tác của đồng nghiệp,
bạn bè và các đơn vị trên địa bàn thành phố Hải Dƣơng.
Xin đƣợc trân trọng cảm ơn thầy giáo PGS.Tiến sỹ Phạm Xuân Hằng,
PGS.Tiến sỹ Vũ Cao Đàm và các thầy giáo ở khoa Khoa học quản lý- trƣờng
Đại học KHXH&NV đã hƣớng dẫn và tham gia nhiều ý kiến quý báu giúp tôi
hoàn thiện đề tài " Đổi mới mô hình hợp tác đào tạo nguồn nhân lực khoa học
và công nghệ giữa các doanh nghiệp với các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn
thành phố Hải Dương " .
Xin đƣợc trân trọng cảm ơn sự giúp đỡ tạo điều kiện của các cơ quan,
các doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn thành phố Hải
Dƣơng.
Xin đƣợc trân trọng cảm ơn sự công tác và giúp đỡ của các bạn bè,
đồng nghiệp và gia đình trong quá trình hoàn thiện đề tài nghiên cứu.
Trong quá trình làm luận văn, mặc dù đã rất cố gắng nhƣng cũng không
tránh khỏi thiếu sót, tôi rất mong nhận đƣợc sự góp ý của các thày cô và đồng
nghiệp để luận văn hoàn thiện hơn.
5
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
CĐ, ĐH
Cao đẳng, đại học
CNH-HĐH
Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa
CNKT
Công nhân kỹ thuật
DN
Doanh nghiệp
KH&CN:
Khoa học và công nghệ
KT-XH
Kinh tế- Xã hội
LĐTBXH
Lao động thƣơng binh xã hội
SXCN
Sản xuất công nghiệp
THCN
Trung học chuyên nghiệp
6
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:
Trong bối cảnh nền kinh tế Việt Nam đang hội nhập sâu vào nền kinh
tế Thế giới, đã và đang đòi hỏi các doanh nghiệp phải thƣờng xuyên đổi mới,
nâng cấp công nghệ nhằm đảm bảo cho hoạt động của sản xuất kinh doanh
của từng doanh nghiệp. Vấn đề đổi mới công nghệ đã thực sự trở thành yếu tố
mang tính quyết định sự tồn tại và phát triển của các doanh nghiệp.
Trên địa bàn thành phố Hải Dƣơng những năm qua các doanh nghiệp
đã và đang có nhiều cố gắng trong việc đổi mới công nghệ sản xuất. Tuy
nhiên trong quá trình đổi mới công nghệ các doanh nghiệp đã gặp rất nhiều
khó khăn, trong đó một vấn đề đang đƣợc các doanh nghiệp quan tâm là
nguồn nhân lực khoa học và công nghệ của các doanh nghiệp hầu hết không
đáp ứng đƣợc yêu cầu làm chủ công nghệ mới, cũng nhƣ yêu cầu về xu hƣớng
phát triển của các công nghệ mới.
Đây là vấn đề không mới, nhƣng để khắc phục đƣợc vấn đề trình độ
hạn chế của nguồn nhân lực khoa học và công nghệ thì các doanh nghiệp trên
địa bàn thành phố Hải Dƣơng rất lúng túng, mỗi doanh nghiệp có cách khắc
phục riêng, nhƣng hiệu quả đạt đƣợc chƣa đƣợc nhƣ mong muốn.
Trên địa bàn thành phố Hải Dƣơng hiện đang có 32 cơ sở đào tạo nghề
với nhiều sản phẩm đào tạo ở nhiều cấp độ khác nhau, nhƣng giữa các doanh
nghiệp và các cơ sở đào tạo nghề của thành phố vẫn chƣa có đƣợc tiếng nói
chung, chƣa có đƣợc một mô hình hợp tác thật sự hiệu quả.
Vì vậy trong phạm vi của đề tài này, tôi xin đƣợc đề cập về vấn đề:
" Đổi mới mô hình hợp tác đào tạo nguồn nhân lực khoa học và công nghệ
giữa các doanh nghiệp với các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn thành phố
Hải Dương ".
2. Tổng quan tình hình nghiên cứu:
Năm 2008, Chính phủ và Bộ Giáo dục và đào tạo đã lần đầu tiên nói
đến vấn đề “đào tạo theo nhu cầu xã hội”, thực tiễn chƣa có đề tài nghiên
7
cứu nào đi sâu nghiên cứu về mô hình hợp tác đào tạo nhân lực KH&CN giữa
các doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo nghề theo hƣớng đáp ứng nhu cầu của
doanh nghiệp.
Trên địa bàn Hải Dƣơng chƣa có cơ quan, đơn vị và cá nhân nào nghiên
cứu về đề tài này. Qua việc khảo sát, đánh giá thực trạng nguồn nhân lực
KH&CN của 50 doanh nghiệp và 15 cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn thành phố
Hải Dƣơng để làm cơ sở thực tiễn đổi mới mô hình hợp tác đào tạo nguồn nhân
lực khoa học và công nghệ giữa các doanh nghiệp với các cơ sở đào tạo nghề.
3. Mục tiêu nghiên cứu:
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đổi mới và phát triển mô hình hợp tác
giữa các doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo nghề trong việc đào tạo và nâng
cao chất lƣợng nguồn nhân lực KH&CN phục vụ đổi mới công nghệ.
4. Phạm vi nghiên cứu:
Phạm vi nghiên cứu chủ yếu tập trung vào :
+ Đánh giá hiện trạng nguồn nhân lực KH&CN của các doanh nghiệp
trong quá trình đổi mới công nghệ.
+ Đánh giá thực trạng đào tạo của các trung tâm đào tạo nghề .
+ Đánh giá thực trạng mô hình hợp tác giữa các doanh nghiệp và các cơ
sở đào tạo nghề trong đào tạo và nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực
KH&CN trong thời gian qua.
+ Xác định mô hình hợp tác giữa các doanh nghiệp các cơ sở đào tạo
nghề của thành phố Hải Dƣơng trong việc đào tạo và nâng cao chất lƣợng
nguồn nhân lực KH&CN phục vụ đổi mới công nghệ.
+ Phạm vi không gian là địa bàn thành phố Hải Dƣơng. Thời gian từ
năm 2003 đến năm 2007.
5. Mẫu khảo sát:
Mẫu khảo sát bao gồm một số doanh nghiệp và cơ sở đào tạo nghề trên
địa bàn thành phố nhƣ : Công ty cổ phần Sứ Hải Dƣơng, Công ty cổ phần chế
tạo bơm Hải Dƣơng, Công ty cổ phần đá mài Hải Dƣơng … và trƣờng Cao
8
đảng Kinh tế- Kỹ thuật Hải Dƣơng, Trƣờng cao đẳng nghề Hải Dƣơng, Trung
tâm dạy nghề LĐTBXH Hải Dƣơng, Trung tâm dạy nghề và giới thiệu việc
làm thanh niên Hải Dƣơng…
6. Câu hỏi nghiên cứu:
Câu hỏi nghiên cứu đặt ra với đề tài là “Đổi mới mô hình hợp tác giữa
các doanh nghiệp ở thành phố Hải Dương với các cơ sở đào tạo nghề như thế
nào để đào tạo và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực KH&CN đáp ứng yêu
cầu đổi mới công nghệ? ”.
7. Giả thuyết nghiên cứu:
Đổi mới mô hình hợp tác giữa các doanh nghiệp với các cơ sở đào tạo
nghề theo hướng doanh nghiệp "đặt hàng" để các cơ sở đào tạo nghề đào
tạo nguồn nhân lực KH&CN theo hình thức “đào tạo theo địa chỉ”, “may
đo”, “chìa khoá trao tay” và đào tạo tại doanh nghiệp trên cơ sở “môi
trường, cơ sở vật chất” của doanh nghiệp và “thầy” của cơ sở đào tạo nghề.
8. Phƣơng pháp chứng minh giả thuyết:
Phƣơng pháp nghiên cứu của đề tài là điều tra khảo sát và phỏng vấn
thực trạng nguồn nhân lực KH&CN trong các doanh nghiệp, thực trạng đào
tạo nguồn nhân lực KH&CN ở các cơ sở đào tạo nghề nhằm chứng minh giả
thuyết nghiên cứu.
9. Kết cấu của luận văn:
Kết cấu của luận văn ngoài phần mở đầu và kết luận gồm 3 chƣơng:
Chương 1: Cơ sở lý luận của đề tài
Chương 2: Thực trạng nguồn nhân lực KH&CN trong các doanh
nghiệp, đào tạo của các cơ sở đào tạo nghề, mô hình hợp tác giữa các doanh
nghiệp và các cơ sở đào tạo nghề thành phố Hải Dƣơng giai đoạn 2003- 2007.
Chương 3 : Đổi mới mô hình hợp tác đào tạo nguồn nhân lực KH&CN
giữa các doanh nghiệp và các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn thành phố Hải
Dƣơng.
Phần khuyến nghị.
9
NỘI DUNG
CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI
1.1 Nhân lực khoa học và công nghệ.
1.1.1. Nguồn nhân lực khoa học & công nghệ.
a. Nguồn nhân lực:
Nguồn nhân lực xã hội là lực lƣợng lao động, những năng lực về thể
chất và trí tuệ để sản xuất ra hàng hoá và dịch vụ cho kinh doanh, hay còn có
định nghĩa khác là toàn bộ số lƣợng ngƣời có thể làm việc khi cần thiết.
Xem xét dƣới góc độ nguồn nhân lực trong quan hệ với các nguồn lực
khác, nguồn nhân lực tỏ rõ vai trò quyết định của mình. Điều này thể hiện ở
chỗ các nguồn lực khác nhƣ vốn, tài nguyên thiên nhiên, vị trí địa lý... tự nó
chỉ tồn tại dƣới dạng tiềm năng. Chúng chỉ phát huy tác dụng và có ý nghĩa
khi đƣợc kết hợp với nguồn nhân lực, thông qua hoạt động có ý thức của con
ngƣời. Vì con ngƣời là nguồn lực duy nhất biết tƣ duy, có trí tuệ và ý chí, biết
sử dụng các nguồn lực khác, gắn kết chúng lại với nhau, tạo thành sức mạnh
tổng hợp để phát triển KT- XH và đặc biệt là CNH- HĐH. Các nguồn lực
khác là những khách thể, chịu sự cải tạo, khai thác của con ngƣời và hết thảy
chúng đều phục vụ cho nhu cầu, lợi ích của con ngƣời, nếu con ngƣời biết
cách tác động và chi phối chúng.
Theo kinh nghiệm của nhiều quốc gia, trong các điều kiện để tiến hành
thành công công nghiệp hoá thì nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực
KH&CN đóng vai trò quan trọng, quyết định đối với không chỉ mỗi quốc gia,
mà có nghĩa quan trọng với sự tồn tại và phát triển của mỗi doanh nghiệp.
Quan niệm cũ cho rằng sự giàu có và sức mạnh của một quốc gia, một
dân tộc thƣờng đƣợc hiểu đồng nghĩa với sự phong phú, giàu có của các
nguồn tài lực hoặc đƣợc đánh giá thông qua khối lƣợng các nguồn tài nguyên
thiên nhiên. Còn ngày nay, nhờ những thành tựu to lớn của khoa học và công
nghệ, sự giàu có của mỗi nƣớc không chỉ đơn giản đo bằng khối lƣợng của
10
cải, tài nguyên thiên nhiên. Một quốc gia nghèo về của cải tự nhiên vẫn có thể
trở thành một nƣớc giàu mạnh, nếu có chiến lƣợc phát triển đúng cùng với
nguồn nhân lực có chất lƣợng cao và đƣợc khai thác hợp lý, các nƣớc công
nghiệp mới châu Á là những minh chứng xác thực cho điều này. Các nƣớc và
vùng lãnh thổ nhƣ: Nhật Bản, Hàn Quốc, Xingapo, Hồng Kông đều không
giàu về tài nguyên thiên nhiên. Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan đều không có
mỏ than hay mỏ sắt nhƣng lại xây dựng đƣợc ngành luyện kim hùng hậu vào
bậc nhất thế giới, trong khi một số quốc gia ở châu Phi có nhiều điều kiện
thuận lợi về tài nguyên khoáng sản thì đến nay vẫn không xây dựng đƣợc
công nghiệp luyện kim.
Nguồn nhân lực của xã hội thể hiện tiềm năng của một quốc gia về con
ngƣời, kể cả những ngƣời hiện tại chƣa có việc làm, thất nghiệp và cả trẻ em
trong c i Dƣơng lần thứ XX(10/2005).
[18] Văn kiện Đại hội Đảng bộ tỉnh Hải Dƣơng lần thứ XIV (12/2005).
[19] Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X (4/2006).
108
PHỤ LỤC
Mẫu số 1: Phiếu điều tra khảo sát với các doanh nghiệp
Mẫu số 2: Phiếu khảo sát các cơ sở đào tạo nghề
Mẫu số 3: Bảng hỏi đối với đại diện các doanh nghiệp
Mẫu số 4: Bảng hỏi đối với đại diện các cơ sở đào tạo nghề
109
Mẫu số 1: Phiếu điều tra khảo sát với các doanh nghiệp
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự Do- Hạnh phúc
PHIẾU KHẢO SÁT
Đề nghị anh (chị) làm ơn cho biết một số thông tin liên quan đến doanh
nghiệp để phục vụ cho đề tài nghiên cứu về đổi mới mô hình hợp tác đào tạo nguồn
nhân lực KH&CN phục vụ đổi mới công nghệ giữa các doanh nghiệp với các cơ sở
đào tạo nghề. Các thông tin anh (chị) cung cấp chỉ dùng làm cơ sở để xây dựng đề
tài, xin đảm bảo bí mật các thông tin cung cấp. Phiếu khảo sát anh (chị) có thể ký
tên hoặc không ký tên. Xin trân trọng cảm ơn sự hợp tác của anh (chị).
1. Thông tin chung:
1.1 Tên doanh nghiệp:………………………………………………………….
1.2 Địa chỉ doanh nghiệp:………………………………………………………
1.3 Số điện thoại và địa chỉ email của doanh nghiệp:………………………….
1.4 Loại hình của doanh nghiệp:…………………………………….................
1.5 Ngành, nghề sản xuất của doanh nghiệp:…………………………………..
1.6 Hiệu quả sản xuất của doanh nghiệp:
Năm
2003
2004
2005
2006
2007
Doanh thu hàng năm
Lợi nhuận hàng năm
Tốc độ tăng trƣởng sản xuất
Hiệu quả sản xuất
1.7 Đánh giá trình độ công nghệ của doanh nghiệp.
- Trình độ công nghệ của doanh nghiệp đang ở mức nào so với trình độ chung
của ngành:
Cao-
;
Khá-
; Trung bình -
;
Thấp-
- Trình độ công nghệ của doanh nghiệp đang ở mức nào so với nhu cầu của
doanh nghiệp:Cao-
;
Khá-
; Trung bình -
;
Thấp-
- Thời gian đổi mới công nghệ gần nhất của doanh nghiệp: năm ……………..
- Tổng vốn đầu tƣ cho đổi mới công nghệ giai đoạn 2003-2007:……...tỷ đồng
110
2. Nguồn nhân lực KH&CN của doanh nghiệp giai đoan 2003-2007.
2.1 Phân loại theo trình độ:
Tổng số nhân lực KH&CN
Năm
Năm
Năm
Năm
Năm
2003
2004
2005
2006
2007
Sau đại học
Đại học, cao đẳng
Trung học chuyên nghiệp
CNKT
Khác
2.2 Phân loại theo lĩnh vực hoạt động:
Lĩnh vực hoạt động
Tổng số
Quản lý
Văn phòng
hành chính
Sản xuất
Trình độ trên đại học
Trình độ đại học, cao đẳng
Trình độ trung cấp
Trình độ khác
2.3 Đánh giá chất lƣợng nguồn nhân lực KH&CN của doanh nghiệp:
Tự đánh giá của doanh nghiệp
Nhân lực KH&CN
Tổng
số
Tốt
Cán bộ quản lý, kỹ thuật
( Trình độ Đại học, Cao đẳng)
Cán bộ quản lý, kỹ thuật
( Trình độ THCN )
Công nhân kỹ thuật
Nhân lực khác
111
Khá
Đáp ứng
đƣợc
Chƣa
đáp ứng
đƣợc
2.4 Đánh giá chất lƣợng nguồn nhân lực KH&CN mới tuyển dụng phục vụ
đổi mới công nghệ giai đoạn từ 2003-2007:
Nhân lực KH&CN
(Mới tuyển dụng giai
Tự đánh giá của doanh nghiệp
Tổng số
Tốt
đoạn 2003-2007)
Đáp ứng
Chƣa đáp
đƣợc
ứng đƣợc
Cán bộ quản lý, kỹ thuật
( Trình độ Đại học, Cao đẳng)
Cán bộ quản lý, kỹ thuật
( Trình độ THCN )
Công nhân kỹ thuật
Nhân lực khác
2.5 Công tác đào tạo lại nguồn nhân lực KH&CN của doanh nghiệp giai đoạn
2003-2007:
Tổng số
đào tạo
nâng cao
Tổng số
đào tạo lại
Cán bộ quản lý, kỹ thuật
( Trình độ ĐH, CĐ)
Cán bộ quản lý, kỹ thuật
( Trình độ THCN )
Công nhân kỹ thuật
Nhân lực khác
112
Hình thức đào tạo lại
Gửi đi đào
Đào tạo tại
tạo lại
chỗ
2.6 Đánh giá chất lƣợng công tác đào tạo lại nguồn nhân lực KH&CN của
doanh nghiệp:
Nhân lực KH&CN
(Đào tạo lại giai đoạn
Tự đánh giá của doanh nghiệp
Tổng số
Tốt
2003-2007)
Đáp ứng
Chƣa đáp
đƣợc
ứng đƣợc
Cán bộ quản lý, kỹ thuật
( Trình độ Đại học, Cao đẳng)
Cán bộ quản lý, kỹ thuật
( Trình độ THCN )
Công nhân kỹ thuật
Nhân lực khác
2.7 Hình thức thông tin tuyển dụng nguồn nhân lực KH&CN của doanh nghiệp:
Doanh nghiệp thƣờng dùng hình thức nào dƣới đây để tuyển dụng nguồn nhân
lực KH&CN:
- Qua phƣơng tiện thông tin đại chúng:..
- Trung tâm giới thiệu việc làm:……..
- Băng giôn, tờ rơi: …………………….
- Thông báo tới các cơ sở dạy nghề:……
- Hình thức khác:………………………………………………………………
3. Hợp tác đào tạo nguồn nhân lực KH&CN giữa doanh nghiệp với các
cơ sở đào tạo nghề :
3.1 Đề nghị anh (chị) cho biết mối quan hệ hợp tác của doanh nghiệp với các
cơ sở đào tạo nghề:
- Đã hợp tác
; Chƣa hợp tác
- Mức độ hợp tác: Chặt chẽ
.
; Chƣa chặt chẽ
; Khó trả lời:
3.2 Doanh nghiệp đã hợp tác với các cơ sở đào tạo nghề theo theo hình thức
nào?
- Thoả thuận miệng:
- Thoả thuận ghi nhớ:
113
- Hợp đồng kinh tế:
- Hình thức khác khác:…………………………………………………………
3.3 Đề nghị anh (chị) cho biết ý kiến về mô hình hợp tác giữa các doanh
nghiệp với các cơ sở đào tạo nghề :
Cần thiết
; Không cần thiết
; Khó trả lời:
4. Kiến nghị của doanh nghiệp với các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn
thành phố Hải Dƣơng:
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
5. Kiến nghị của doanh nghiệp đối với các cấp chính quyền, các ngành
trong việc hợp tác đào tạo nguồn nhân lực KH&CN giữa các doanh
nghiệp với các cơ sở đào tạo nghề:
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
Xin trân trọng cảm ơn sự hợp tác của anh (chị) !
Hải Dƣơng, ngày tháng năm
Ngƣời lập biểu
Đại diện doanh nghiệp
114
Mẫu số 2: Phiếu điều tra khảo sát với các cơ sở đào tạo nghề
PHIẾU KHẢO SÁT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự Do- Hạnh phúc
Đề nghị anh (chị) làm ơn cho biết một số thông tin liên quan đến đơn vị để
phục vụ cho đề tài nghiên cứu về đổi mới mô hình hợp tác đào tạo nguồn nhân lực
KH&CN phục vụ đổi mới công nghệ giữa các doanh nghiệp với các cơ sở đào tạo
nghề. Các thông tin anh (chị) cung cấp chỉ dùng làm cơ sở để xây dựng đề tài, xin
đảm bảo bí mật các thông tin được cung cấp. Phiếu khảo sát anh (chị) có thể ký tên
hoặc không ký tên. Xin trân trọng cảm ơn sự hợp tác của anh (chị).
I. Thông tin chung:
1.1 Tên đơn vị:…………………………………………………………………
1.2 Địa chỉ :…………………………………………………………………….
1.3 Số điện thoại và địa chỉ email của đơn vị:…………………………………
………………………………………………………………………………….
1.4 Loại hình của đơn vị:……………………………………………………….
1.5 Ngành, nghề đào tạo của đơn vị:…………………………………………...
1.6 Quy mô đào tạo nhân lực KH&CN:
Năm
2003
2004
Trình độ Đại học, cao đẳng
Trình độ trung cấp
Công nhân nghề
Đào tạo dài hạn
Đào tạo ngắn hạn
115
2005
2006
2007
1.7 Đánh giá chất lƣợng đào tạo nguồn nhân lực KH&CN của đơn vị.
Phân loại theo trình độ
Chất lƣợng đào tạo
Tổng
số
Giỏi
Khá
Trung
Không
bình
đạt
Trình độ trên Đại học
Trình độ Đại học, cao đẳng
Trình độ trung cấp
Công nhân nghề
Đào tạo dài hạn
Đào tạo ngắn hạn
3. Hợp tác đào tạo nguồn nhân lực KH&CN giữa doanh nghiệp với các
cơ sở đào tạo nghề :
3.1 Đề nghị anh (chị) cho biết mối quan hệ hợp tác của đơn vị với các doanh
nghiệp:
- Đã hợp tác
; Chƣa hợp tác
- Mức độ hợp tác: Chặt chẽ
.
; Chƣa chặt chẽ
; Khó trả lời:
3.2 Đơn vị đã hợp tác với các cơ sở đào tạo nghề theo theo hình thức nào?
- Thoả thuận miệng:
- Thoả thuận ghi nhớ:
- Hợp đồng kinh tế:
- Hình thức khác khác:…………………………………………………………
4. Kiến nghị của đơn vị với các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Hải
Dƣơng:
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
116
5. Kiến nghị của cơ sở đào tạo nghề đối với các cấp chính quyền, các
ngành trong việc hợp tác đào tạo nguồn nhân lực KH&CN giữa các
doanh nghiệp với các cơ sở đào tạo nghề:
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
Xin trân trọng cảm ơn sự hợp tác của anh (chị) !
Hải Dƣơng, ngày tháng năm
Ngƣời lập biểu
Đại diện cơ sở đào tạo nghề
117
Mẫu phiếu 3: Bảng hỏi với các doanh nghiệp.
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự Do- Hạnh phúc
PHIẾU PHỎNG VẤN
Trân trọng đề nghị anh (chị) làm ơn cho biết quan điểm về một số vấn đề có
liên quan đến đề tài nghiên cứu về đổi mới mô hình hợp tác đào tạo nguồn nhân lực
KH&CN phục vụ đổi mới công nghệ giữa các doanh nghiệp với các cơ sở đào tạo
nghề. Các thông tin anh (chị) cung cấp chỉ dùng làm cơ sở để xây dựng đề tài, xin
đảm bảo bí mật các thông tin cung cấp. Anh (chị) có thể ký tên hoặc không ký tên.
Anh (chị) đánh dấu vào ô vuông và thể hiện quan điểm cá nhân.
Xin trân trọng cảm ơn sự hợp tác của anh (chị)!
1. Thông tin chung:
1.1 Đơn vị công tác :…………………………………………………………...
1.2 Tuổi :……………………………………………………………………….
1.3 Trình độ văn hoá :………………………………………………………….
1.4 Trình độ chuyên môn:……………………………………………………...
1.5 Chức vụ công tác: ………………………………………………………….
2. Vấn đề đổi mới công nghệ trong doanh nghiệp.
- Theo anh (chị) vai trò của đổi mới công nghệ với sự tồn tại và phát triển của
doanh nghiệp là: Quan trọng
; Không quan trọng
;Khó trả lời
- Theo anh (chị) những nguyên nhân nào dƣới đây là nguyên nhân gây khó
khăn cho việc đổi mới công nghệ của doanh nghiệp:
+ Vốn :………………………..
+ Nguồn nhân lực KH&CN:….
+ Thông tin về công nghệ mới:.
+ Nguyên nhân khác:……………………………………………………
118
3. Đánh giá chất lƣợng nguồn nhân lực KH&CN mới tuyển .
- Theo anh (chị) chất lượng cán bộ quản lý và kỹ thuật mới tuyển dụng trong
2 năm 2006-2007 như thế nào:
Tốt
; Đáp ứng đƣợc
; Chƣa đáp ứng đƣợc
; Khó trả lời
.
- Theo anh (chị) chất lượng công nhân kỹ thuật mới tuyển dụng trong 2 năm
2006-2007 như thế nào:
Tốt
; Đáp ứng đƣợc
; Chƣa đáp ứng đƣợc
; Khó trả lời
.
- Theo anh (chị) chất lượng nhân lực KH&CN được đào tạo lại như thế nào:
Tốt
; Đáp ứng đƣợc
; Chƣa đáp ứng đƣợc
; Khó trả lời
.
4. Về hợp tác với các cơ sở đào tạo nghề trong đào tạo và nâng cao chất
lƣợng nguồn nhân lực KH&CN phục vụ đổi mới công nghệ.
- Theo anh (chị) có cần thiết đổi mới mối quan hệ hợp tác đào tạo nguồn nhân
lực KH&CN phục vụ đổi mới công nghệ giữa các doanh nghiệp với các cơ sở
đào tạo nghề không:
Có
; Không
; Khó trả lời
.
- Theo anh (chị) doanh nghiệp có nên chủ động cung cấp thông tin về nhu cầu
nguồn nhân lực KH&CN cho các cơ sở đào tạo nghề không ?
Có :
; Không:
; Ý kiến khác:………………………………
- Theo anh (chị) có cần thiết đổi mới mối quan hệ hợp tác đào tạo nguồn nhân
lực KH&CN phục vụ đổi mới công nghệ giữa các doanh nghiệp với các cơ sở
đào tạo nghề không:
Có
; Không
; Khó trả lời
.
- Theo quan điểm của anh (chị) đổi mới theo hình thức sau đây có khả thi hay
không:
+ Doanh nghiệp “đặt hàng” các cơ sở đào tạo nghề “đào tạo theo địa chỉ” :
Có
; Không
; Khó trả lời
.
+ Doanh nghiệp “đặt hàng” các cơ sở đào tạo nghề đào tạo theo hình thức
“may đo”:
Có
; Không
; Khó trả lời
.
+ Doanh nghiệp “đặt hàng” các cơ sở đào tạo nghề đào tạo theo hình thức
“chì khoá trao tay”:
Có
; Không
119
; Khó trả lời
.
+ Đào tạo tại doanh nghiệp trên cơ sở “thầy” của các cơ sở đào tạo nghề và
“môi trường, cơ sở vật chất” của các doanh nghiệp:
Có
; Không
; Khó trả lời
.
+ Ý kiến khác:…………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Xin trân trọng cảm ơn sự hợp tác của anh (chị) !
Hải Dƣơng, ngày tháng năm
Ngƣời đƣợc phỏng vấn
120
