am nhac tuan 6

Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học
Tuần 6 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm
2009
âm nhạc 1
tiết 6 Học hát bài: tìm bạn thân
Nhạc và lời: Việt Anh
I. Mục tiêu
- HS hát thuộc lời 1 , đúng giai điệu và tiết tấu bài ca.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách lời 1 của bài hát .
- HS NK thể hiện đúng sắc thái tình cảm của bài hát, kết hợp vận động phụ hoạ đơn
giản.Biết bài hát là sáng tác của tác giả Việt Anh (tên thật là Đặng Trí Dũng).
- Qua bài hát giáo dục học sinh yêu quý tình bạn có ý thức đoàn kết .
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên
- Nhạc cụ quen dùng , đàn oóc gan, kèn phím bảg phụ chép sẵn lời ca.
- Nhạc cụ gõ (thanh phách)
2. Học sinh
- SGK, nhạc cụ gõ (thanh phách , trống nhỏ)
- Hình thức tổ chức : Tập thể ,cá nhân, nhóm (tổ).
- Phơng pháp : Thuyết trình , vấn đáp, thực hành luyện tập , quan sát
III. Hoạt động dạy học:
Hđ của giáo viên Hđ của học sinh
1. ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra đồ dùng học tập, nhắc HS sửa t thế ngồi
ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ:
Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trớc, cho cả
lớp hát lại. GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em
hát lại, GV nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân. (Lời 1)

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát:
+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có 2 lời
ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn
-HS chuẩn bị đồ dùng học tập
- HS hát cá nhân
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An
1
Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học
thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây.
Bài hát đợc tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng năm
1960. Cho đến nay vẫn đợc các thế hệ trẻ em hát và
ghi nhớ.
- GVđệm đàn vừa hát kết hợp hát mẫu.
- Hớng dẫn học sinh tập đọc lời ca 1. Chia lời 1 thành
4 câu.
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi
ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý những chỗ lấy
hơi (sau mỗi câu hát) để hớng dẫn HS lấy hơi và ngân
đúng phách.
( GV hát mẫu câu đầu- HS NK có thể hát âmũ các
câu tiếp theo- GV chỉnh sửa)
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ( nếu các em hát cha đúng yêu cầu).
Nhận xét chỉnh sửa.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách.
- Hớng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.

GV làm mẫu:
Nào ai ngoan ai xinh ai tơi.
X x x x
(GV phát các nhạc cụ gõ và hớng dẫn cách sử dụng
cho HS gồm: thanh phách, trống nhỏ).
- Chỉ định từng nhóm , cá nhân thực hiện.
* HSĐT: Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo
phách
* HSNK :Trình bày bài hát kết hợp vận động theo
nhạc nhịp nhàng
- Nghe hát mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn
của GV.
- Tập hát từng câu theo hớng dẫn
của GV. Chú ý t thế ngồi hát
ngay ngắn. Hát đúng giai điệu
và tiết tấu theo hớng dẫn của
GV.
- Hát lại nhiều lần theo hớng dẫn
của GV, chú ý phát âm rõ lời ,
tròn tiếng.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS xem GV hát và gõ đệm
theo phách.
- Hát gõ đệm theo phách theo h-
ớng dẫn của GV.
- HS thực hiện theo yêu cầu của
GV.

- Cá nhân
- Nhóm 2
GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An
2
Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học
- GV nhận xét đánh giá
4.Củng cố - Dặn dò
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách một lần trớc khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Nhận xét chung( khen những em hát thuộc lời ,
đúng giai điệu, tiêt tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo
phách đúng yêu cầu; nhắc nhở những em cha tập
chung trong tiết học cần cố gắng hơn).
Dặn HS về ôn bài hát vừa tập.
- HS ôn tập theo lớp
- HS trả lời:
+ Bài hát: Tìm bạn thân.
+ Tác giả: Việt Anh.
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn
dò và ghi nhớ.

_________________________________________
Chiều Bồi d ỡng âm nhạc 1
Tập vận động phụ họa bài Năm cánh sao vui ( T1+2)
I. Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và lời ca thể hiện đợc sắc thái tình cảm của bài hát .
- Tập biểu diễn bài hát kết hợp với một vài động tác phụ họa đơn giản , hoặc kết hợp
gõ đệm .
- HS mạnh dạn tự nhiên khi tham gia ca hát,yêu thích môn học .

II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên
- Nhạc cụ quen dùng (đàn oóc, kèn phím).
2. Học sinh
- SGK, thanh phách , trống nhỏ
- Hình thức tổ chức : tập thể, cá nhân, nhóm ( tổ ).
- Phơng pháp : Thuyết trình , vấn đáp , thực hành luyện tập
III.Hot ng dy hc:
1.ổ n định tổ chức: (2 -3phút)
- Kiểm tra sĩ số, đồ dùng học tập,nhắc nhở t thế ngồi của HS .
2.Kiểm tra bài cũ: (3-5 phút )
GV hỏi: Giờ trớc cô đã dạy các em bài hát gì ? Chỉ định 1 vài em hát lại bài hát đó
GV nhận xét và cho điểm.
GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An
3
Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học

Hot ng ca thy: Hot ng ca trũ:
* Tit 1:Tp vn ng ph ho bi Nm cỏnh sao vui
* H 1: (15 phỳt). : ôn tập bài Năm cánh sao
vui(20-25 phút)
- GV bắt nhịp HS hát cả bài.
- Cho hát luân phiên theo nhóm (GV chú ý tuyên d-
ơng nhóm nào hát tốt ).
- Trình bày bài hát kết hợp với 3 kiểu gõ đệm ( theo
phách, theo nhịp)
HSNK: Chỉ định 1 vài em hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.
GV nhận xét đánh giá
HS thực hiện

HS hát luân phiên theo nhóm
Học sinh thực hiện cá nhân
*H 2:(20 phỳt ) * Luyn hỏt kt hp vn ng
ph ho.
- H/dn hỏt kt hp VPH.(GV-HSNK)
- H/dn HS tp ti ch.
- Cho HS trỡnh by bi hỏt kt hp VPH.
- GV theo dừi un nn.
- GV nhận xét tuyên dơng nhóm thực hiện tốt
- Lp chỳ ý theo dừi.
- Lp tp ti ch.
- Tng nhúm ln lt.
- Chỳ ý sa cha.
* Tit 2: Tập biểu diễn
H 1: (10 phỳt)Hát kết hợp trò chơi theo bài
Năm cánh sao vui . (15-20 phút )
- Hát giai điệu của bài bằng các nguyên âm: o , a, u,
i. Ví dụ câu hát
Năm cánh sao vui nở bừng hoa đẹp.
o ó o o ò ò o ò
- GV hát giai điệu bằng các nguyên âm HS đoán câu
hát.
- GV chú ý động viên kịp thời học sinh nào phát
hiện đúng .
- GV chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm hát một câu
HS chơi trò chơi đoán tên câu hát
HS chú ý nghe cô hát bằng các
nguyên âm đoán ra câu hát phù
hợp
Học sinh thực hiện trò chơi theo

GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An
4
Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học
hát bằng 1 nguyên âm ( theo quy ứơc tay của gv
có thể các câu hát không theo thứ tự) . Thực hiện
luân phiên các câu hát trong các nhóm .
- GV nhận xét đánh giá .
nhóm.
HS ghi nhớ
H 2: (20 phỳt) Tập biểu diễn
* T chc thi ua hỏt kt hp vn ng ph ho:
- Bi: Tỡm bn thõn.
- T chc trỡnh by bi hỏt kt hp.
HSĐT : Biểu diễn với các động tác PH theo HD của
GV.
HSNK: Có thể sáng tạo thêm động tác phụ hoạ khi
trình bày
- GV theo dừi, sa cha, biu dng.
+ Tng nhúm thi ua.
+ Cỏ nhõn.
+ Tham gia nhn xột.
______________________________________
Tiết 3 Kể chuyện âm nhạc
I/ Mc tiờu : - Học sinh nắm đợc nội dung câu chuyện,hớ đợc tên một vài nhân vật trong
chuyện .
- HSNK : Kể tóm tắt đợc nội dung câu chuyện
II/ Chun b : - Mt s Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung câu chuyện .
- Hỡnh thc t chc lp hc: Tp th, cỏ nhõn, t, nhúm.
- Phng phỏp: Thuyt trỡnh, vấn đáp, thảo luận, thc hnh luyn tp .....
III/Hot ng dy hc:

Hot ng ca thy: Hot ng ca trũ:
*H 1:(15phỳt)Kể chuyện âm nhạc Giai thoại bản
Xônát ánh trăng
GV tên câu chuyện, xuất sứ và nội dung của câu
chuyện .
- GV kể chuyện lần 1 .
-Học sinh nghe gt
-Học sinh nghe cảm nhận.
GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An
5
Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học
GV đặt câu hỏi về nội dung câu chuyện :
?Câu chuyện viết về thời gian nào ? ở đâu ?
HSNK: Đó là thành phố nào ngày nay?
? Cô gái là ngời nh thế nào ?
Ngời nhạc sĩ đó có tên là gì?
* GV chốt :Giai thoại về bản Xô nát ánh trăng đó là tác
phẩm viết cho đàn Piano của nhà soạn nhạc nổi tiếng
BETOVENcòn có một tên gọi khác là bản Xô nát số 8.
Bản nhạc đợc sáng tác trong hoàn cảnh khá đặc biệt Tại
nhà một cô gái mù khi nhạc sĩ đi ngang qua
- Khoảng gần 200 năm trớc
đây tại miền tây nớc Đức
- Thành phố Bon.
- Bị mù hai mắt
- BETOVEN
*H 2:(10 phỳt) Tập kể chuyện
- GV gọi 1-2 học sinh khá giỏi tóm tắt lại nội dung câu
chuyện .( HS tóm tắt theo nội dung tranh)
- GV nhận xét- bổ sung, tuyên dơng những em kể tốt

4.Củng cố- Dặn dò:( 10 phút)
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca trớc khi kết thúc
tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, đúng
giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và
tiết tấu lời ca đúng yêu cầu; nhắc nhở những em cha tập
trung trong tiết học cần cố gắng hơn).
HSNK tập kể ( 2-3 em
- Học sinh thực hiện theo lớp
- 1 vài học sinh nhắc lại
______________________________________
Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009
âm nhạc 3
tiết 6 ôn tập bài hát : đếm sao
Trò chơi âm nhạc
I. Mục tiêu
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và kết hợp kĩ năng gõ đệm. Trình bày bài hát bằng
cách hát lĩnh xớng, hoà giọng, đối đáp, nối tiếp.
GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An
6
Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học
- Nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc qua trò chơi
- Giáo dục các em tình cảm yêu thiên nhiên, yêu đất nớc.
II. Chuẩn bị của giáo viên
1. Giáo viên
- Nhạc cụ quen dùng , đàn oóc gan, kèn phím.
- GV tập một vài động tác minh hoạ cho bài hát: Vỗ tay theo nhịp 3 và bớc chân theo nhịp
3.

2. Học sinh
- SGK, nhạc cụ gõ (thanh phách , trống nhỏ)
- Hình thức tổ chức : Tập thể ,cá nhân, nhóm (tổ).
- Phơng pháp : Thuyết trình , vấn đáp, thực hành luyện tập , quan sát
III. Hoạt động dạy học:
Hđ của giáo viên Hđ của học sinh
1. ổ n định tổ chức (1-2 phút)
Kiểm tra đồ dùng học tập nhắc nhở t thế ngồi của
học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ (3-5 phút)
GV hỏi: Em nào cho cô biết giờ trớc các con học bài
hát gì? Nhạc và lời của ai?
GV nhận xét
3. Bài mới (25 phút)
.Hoạt động 1: ôn tập bài hát Đếm sao
+Hát kết hợp gõ đệm:
GV yêu cầu: Hát kết hợp gõ đệm theo phách.
GV làm mẫu câu 1 và 2, HS hát và tập gõ đệm cả bài
hát.
GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày.
GV yêu cầu:Hát kết hợp gõ theo nhịp.
HSNK: làm mẫu câu 1 và 2, HS hát và tập gõ đệm
cả bài hát.
GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày.
+Hát kết hợp vận động:
- GV hớng dẫn HS một vài động tác vận động đã
- HS chuẩn bị đồ dùng học tập
HS trả lời
HS ghi bài
HS thực hiện

HS trình bày
HS thực hiện
HS trình bày theo tổ
HS thực hiện
GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An
7
Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học
chuẩn bị.
- HS trình bày bài hát và vận động.
- GV mời HS lên trình bày trớc lớp theo nhóm 2- 4
em hoặc cá nhân.
+ Biểu diễn bài hát theo một vài hình thức:
- GV yêu cầu thi đua biểu diễn bài hát theo nhóm 3-
4 em hoặc theo tổ . GV nhận xét đánh giá .
Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc
GV hớng dẫn Đếm sao:
Nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao.
- Hát bằng nguyên âm:O,A,U,I
Dùng một nguyên âm để hát thay cho lời ca. Ví dụ:
GV chỉ định
Tổ 1 hát câu 1 bằng âm O
Tổ 2 hát câu 2 bằng âm U
Tổ 3 hát câu 3 bằng âm I
Tổ 4 hát câu 4 bằng âm A
GV đánh giá nhận xét
4. Củng cố dặn dò
GV nhận xét tiết học, tuyên dơng những em học tốt,
nhắc nhở những em cần cố gắng
GV nhắc HS : Về nhà tiếp tục tập hát cho thuần thục
hơn.

2- 3 nhóm trình bày
Một vài cá nhân trình bày
HS biểu diễn theo nhóm cùng
trình độ
HS tham gia trò chơi theo từng
nhóm
HS thực hiện
HS ghi nhớ
_________________________________________
Chiều Bồi d ỡng âm nhạc 3
ôn tập 2 bài hát Đếm Sao,Bài ca đI học ( T1+2)
Tập kẻ khuông nhạc viết nốt nhạc
I. Mục tiêu
- HS trình bày thuần thục 2 bài hát: Bài ca đi học, Đếm sao,
- Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa đơn giản.
- Mạnh dạn tự nhiện khi biểu diễn trớc lớp, tiết học sôi nổi.
II. Chuẩn bị của giáo viên
1. Giáo viên
GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An
8
Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học
- Nhạc cụ quen dùng , đàn oóc gan, bảng phụ
2. Học sinh
- SGK, nhạc cụ gõ (thanh phách , trống nhỏ)vở chép nhạc
- Hình thức tổ chức: Tập thể,cá nhân,nhóm ( tổ).
- Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, quan sát, thực hành luyện tập.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổ n định tổ chức (3-5 phút)
Kiểm tra đồ dùng học tập nhắc nhở t thế ngồi của học sinh
2. Kiểm tra bài cũ (5-7 phút)

GV hỏi: Một bạn cho cô biết từ đầu năm chúng ta đã đợc học mấy bài hát? Nhạc và lời của
những nhạc sĩ nào?
GV-HS nhận xét đánh giá
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
* Tit 1: ễn tp bi hỏt Bi ca i hc
*H 1:(20 phỳt) ễn tp bi hỏt kt hp gừ m
* Luyn hỏt thuc bi Bi ca i hc .
- Hỏt mu: ( m bng nhc )
- Hng dn hỏt theo cỏc hỡnh thc: ng ca, tam ca,
song ca v n ca.
* Hỏt kt hp gừ m:
- Hng dn hỏt kt hp gừ m theo tit tu li ca.
- Hng dn hỏt kt hp gừ m theo phỏch.
- Hng dn hỏt kt hp gừ m theo nhp.
- Theo dừi un nn sa cha.
- C lp lng nghe.
-Lp nhúm cỏ nhõn.
- Lp nhúm cỏ nhõn.
- Lp nhúm cỏ nhõn
*H 2:(15 phỳt) Tập biểu diễn:
- GV đệm đàn yêu cầu HS tập biểu diễn trớc lớp theo
HT song ca:
HSNK : Biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ,
thể hiệnđợc sắc thái tình cảm của bài hát .
HSĐT: Biểu diễn bài hát kết hợp gỗ đệm theo phách
hoặc theo nhịp
GV- HS nhận xét đánh giá
HS biểu diễn theo nhóm cùng
trình độ .
* Tit 2: Ôn tập bài hát Đếm sao

H 1:(15 phỳt): Luyn hỏt kt hp vn ng ph
ho:
- Hỏt kt hp vi ng tỏc vn ng theo nhc. - Lp nhúm cỏ nhõn.
GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An
9