Quy chế hoạt động của trường tiẻu học

Quy chế làm việc của trường tiểu học Kim Đồng
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN KRÔNG NĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số:01/2009-QC-LV
EaTam, ngày 20 tháng 8 năm 2009
QUY CHẾ LÀM VIỆC
(Của trường tiểu học Kim Đồng)
- Căn cứ vào điều lệ trường tiểu học ( Ban hành kèm theo quyết định số 51/2007/QĐ-
BGDĐT, ngày 31 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo.
- Căn cứ vào luật giáo dục sửa đổi và bổ sung năm 2005.
- Căn cứ vào các văn bản quy định của ngành giáo dục và đào tạo.
- Xét điều kiện thực tế của nhà trường, nay ban hành quy chế của nhà trường như sau:
I.NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA NHÀ TRƯỜNG:
Điều 1:
1. Tổ chức giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục khác theo chương trình giáo dục
trường học do Bộ giáo dục và đào tạo ban hành.
2. Tiếp nhận học sinh, vận động học sinh bỏ học đến trường, thực hiện kế hoạch phổ cập
giáo dục tiểu học trong phạm vi cộng đồng theo quy định của nhà nước.
3. Quản lý giáo viên, nhân viên và học sinh. Đánh giá khen thưởng và kỷ luật giáo viên,
học sinh.
4. Quản lí sử dụng đất đai, trường sở, trang thiết bị, tài chính theo quy định của pháp luật.
5. Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức, cá nhân trong cộng đồng thực hiện các hoạt
động giáo dục.
6 Tổ chức giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động xã hội trong phạm vi
cộng đồng.
7. Thực hiện các nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.
II.NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA BAN GIÁM HIỆU:
Điều 2: Hiệu trưởng có nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:
1. Tổ chức bộ máy nhà trường.
2. Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học.
3. Quản lý giáo viên, nhân viên, học sinh, quản lý chuyên môn, phân công công tác, kiểm

tra đánh giá thực hiện nhiêm vụ của giáo viên, nhân viên.
4. Quản lý và tổ chức giáo dục học sinh.
5. Quản lý hành chín, tài chính, tài sản của nhà trường.
6. Thực hiện các chế độ chính sách của nhà nước đối với giáo viên, nhân viên và học sinh,
tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường.
7. Được theo học các lớp chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ hiện hành.
Năm học 2009 - 2010
1
Quy chế làm việc của trường tiểu học Kim Đồng
Điều 3: Ngoài những nhiệm vụ và quyền hạn trên đây hiệu trưởng còn tham phụ trách một
số công tác khác như:
- Công tác Đảng của nhà trường.
- Công tác xây dựng cơ sở vật chất của trường học, nhà nội trú của giáo viên.
- Công tác phổ cập giáo dục tiểu học.
- Tham gia hoạt động giáo dục của trường và hội đồng thi đua khen thưởng và làm chủ tịch
hội đồng.
- Tham gia hội đồng giáo dục Xã, hội khuyến học Xã.
- Quyết định thành lập hội đồng kỷ luật của nhà trường khi có giáo viên và học sinh vi
pham kỷ luật, hiệu trưởng là chủ tịch hội đồng.
- Phụ trách công tác bố trí, xắp xếp giáo viên công tác, chỉ định và giao nhiệm vụ cho khối
trưởng, bộ môn, chủ nhiệm lớp, thư ký hội đồng, giáo viên phụ trách lao động, thủ quỹ nhà
trường.
-Chủ trì và tham gia công tác thanh kiểm tra nội bộ trường học, kiểm tra chuyên môn của
giáo viên.
- Tham gia dạy đúng số giờ quy định.
- Có đầy đủ hồ sơ sổ sách quy định.
- Chuẩn bị nội dung và chủ trì cuộc họp hội đồng sư phạm các buổi chào cờ và giao ban
đầu tuần.
- Đảm bảo công tác trực lãnh đạo.
- Chịu trách nhiệm về chất lượng giáo dục của nhà trường.

- Có những quyết định đúng và phù hợp nhằm đưa kết quả giáo dục của nhà trường đi lên.
Điều 4: Phó hiệu trưởng có những nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:
- Thực hiện và chịu trách nhiêm trước hiệu trưởng về nhiệm vụ được hiệu trưởng phân
công.
- Cùng với hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về phần việc được giao.
- Thay mặt hiệu trưởng điều hành mọi hoạt động của nhà trường trước khi ủy quyền.
- Được theo học các lớp chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ hiện hành
(trích điều lệ trường tiểu học)
Điều 5: Ngoài những nhiệm vụ và quyền hạn trên đây phó hiệu trưởng còn được hiệu trưởng
phân công phụ trách một số công việc khác như:
- Phụ trách công tác chuyên môn của nhà trường, phân công giáo viên giảng dạy, lên thời
khóa biểu.
- Tiếp nhận học sinh đến nhập học, giới thiệu chuyển trường cho học sinh, công tác tuyển
sinh đầu cấp.
- Lập báo cáo thống kê nộp về hiệu trưởng và phòng giáo dục.
- Tham gia công tác thanh kiểm tra chuyên môn, dự giờ thăm lớp, đánh giá xếp loại giáo
viên, giảng dạy theo dúng số buổi quy định.
- Chủ trì các cuộc họp chuyên môn, tham gia các cuộc họp của tổ bộ môn, khối lớp.
- Xây dựng kế hoạck hoạt động chuyên môn của nhà trường.
Năm học 2009 - 2010
2
Quy chế làm việc của trường tiểu học Kim Đồng
- Phụ trách công tác thư viên, thiết bị của trường (góc độ quản lý).
- Tổ chức thi chọn giáo viên dạy giỏi, bồi dưỡng và thi chọn giáo viên dạy giỏi các cấp.
Công tác phụ đạo học sinh yếu kém - có đầy đủ hồ sơ sổ sách quy định.
- Cùng với hiệu trưởng chịu trách nhiệm chất lượng giáo dục của nhà trường.
- Thực hiện công tác trực lãnh đạo theo quy định.
III. TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ NHÀ TRƯỜNG:
Điều 6: Công đoàn nhà trường
- Xây dựng chương trình hoạt động trong nhiệm kỳ và trong mỗi năm học. Phân công trách

nhiệm cho mỗi thành viên trong ban chấp hành công đoàn giúp đỡ nhà trường tổ chức các
phong trào văn hóa văn nghệ- thể dục thể thao và các hoạt động dạy và học. Làm tốt công
tác tư tưởng động viên kịp thời công đàon viên trong mọi hoàn cảnh khó khăn.
- Bảo vệ các quyền và lợi ích, chế độ chính đáng hợp pháp của công đoàn viên.
Điều 7: Chi đoàn thanh niên
- Bám sát kế hoạch của nhà trường xây dựng kế hoạch hàng tuần, tháng. Xây dựng các
phng trào thiết thực bổ ích phù hợp với đơn vị nhằm làm tốt công tác dạy và học.
- Làm tốt công tác Đội thiếu niên và tham mưu xây dựng Đảng.
IV. TỔ KHỐI CHUYÊN MÔN
Điều 8:
- Xây dựng kế hoạch hoạt động chung cho cả khối, hướng dẫn xây dựng kế hoạch, phân
phối chương trình tuần tháng theo quy định của bộ giáo dục và đào tạo.
- Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, tổ chức kiểm tra đánh giá chất lượng thực
hiện nhiệm vụ của giáo viên theo kế hoạch của nhà trường. Đề xuất khen thưởng, kỷ luật đối
với giáo viên.
- Tổ chuyên môn sinh hoạt hàng tuần.
Điều 9: Giáo viên trường tiểu học được tổ chức thành từng khối và tổ mẫu giáo mỗi khối và
tổ có một khối trưởng, một tổ trưởng, một khối phó và một tổ phó do hiệu trưởng chỉ đạo và
giao nhiệm vụ.
- Tổ trưởng, khối trưởng, khối phó dược hưởng phụ cấp trách nhiệm theo quy định hiện
hành.
- Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về chất lượng chuyên môn trong pham vi khối, tổ
mình phụ trách.
V. GIÁO VIÊN
Điều 10: Nhiệm vụ của giáo viên.
1. Giáo viên có nhiệm vụ sau đây:
a. Giảng dạy và giáo dục theo đúng chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học, soạn bài,
chuẩn bị thí nghiệm, kiểm tra học sinh, đánh giá học sinh theo quy định, vào sổ điểm, ghi
học bạ đầy đủ, lên lớp đúng giờ, không tùy tiện bỏ giờ lên lớp, buổi dạy, quản lý học sinh
trong các hoạt động giáo dụcdo nhà trường tổ chức, tham gia hoạt động của tổ khối chuyên

môn.
b. Tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học ở địa phương.
Năm học 2009 - 2010
3
Quy chế làm việc của trường tiểu học Kim Đồng
c. Rèn luyện đạo đức, học tập văn hóa, bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ để nâng cao
chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục.
d. Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và điều lệ nhà trường, thực
hiện quyết định của hiệu trưởng, chịu sự kiểm tra của hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo
dục.
e. Giữ gìn phẩm chất, danh dự uy tín của nhà giáo, gương mẫu trước học sinh, thương yêu,
tôn trọng học sinh, đối sử công bằng với học sinh bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của
học sinh; đoàn kết giúp đỡ các bạn đồng nghiệp.
g. Phối hợp với các giáo viên khác, gia đình học sinh, đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí
Minh, đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh trong các hoạt động giảng dạy và giáo dục học
sinh.
h. Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật.
2.Giáo viên chủ nhiệm ngoài các quy định tại khoản 1 của điều này còn có những nhiệm vụ
sau đây:
a. Tìm hiểu và nắm vững học sinh lớp về mọi mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát đối
tượng, nhằm bảo vệ thúc đẩy sự tiến bộ của lớp mình.
b. Cộng tác chặt chẽ với phụ huynh học sinh, chủ động phối hợp với giáo viên bộ môn
nhạc, thể dục, phụ trách đội.
c. Nhận xét đánh giá về xếp loại học sinh cuối học kỳ và cuối năm học, đề nghị khen
thưởng, kỷ luật học sinh, đề xuất danh sách học sinh lên lớp, thi lại, ghi học bạ học sinh.
d. Báo cáo thường kỳ và đột xuất(nếu có tình hình đặc biệt) về tình hình của lớp mình với
hiệu trưởng.
3. Đối với giáo viên tổng phụ trách đội có nhiệm vụ và tổ chức các hoạt động của đội và
phong trào thiếu nhi. Giảng dạy các kiến thức của đội cho đội viên - nhi đồng- sinh hoạt
hàng tuần- tháng.

4. Đối với giáo viên phụ trách xóa mù và phổ cập tiểu học:
- Có trách nhiệm điều tra thu nhập học viên và tổ chức lớp để đề nghị tổ chức dạy học.
Báo cáo thường xuyên cho hiệu trưởng và chịu sự phân công của hiệu trưởngvề kết quả
xác minh điều tra.
- Chịu trách nhiệm về kết quả giáo dục của mình.
Điều 11: Quyền của giáo viên
1. Giáo viên có quyền sau đây:
a. Được nhà trường tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục học sinh.
b. Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm sóc bảo vệ sức khỏe theo
chế độ chính sách quy định đối với nhà giáo.
c. Được trực tiếp hoặc thông qua tổ chức của mình tham gia quản lý của nhà trường.
d. Được hưởng nguyên lương và phụ cấp(nếu có) khi được cử đi học để nâng cao trình độ
chuyên môn và nghiệp vụ theo quy định hiện hành.
e. Được hợp đồng thính giảng và nghiên cứu khoa học, tại các trường, các cơ sở giáo dục
khác và nghiên cứu nếu đảm bảo đầy đủ các nhiệm quy định tại điều 10 quy chế này.
Năm học 2009 - 2010
4
Quy chế làm việc của trường tiểu học Kim Đồng
g. Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
2. Giáo viên chủ nhiệm lớp ngoái các quyền quy định tại khoản 1 điều này còn có những
quyền sau đâu:
a. Được dự các giờ học, các hoạt động giáo dục khác của học sinh lớp mình.
b. Được dự các cuộc họp của hội đồng kỷ luật và hội đồng khen thưởng khi các hội đồng
này giải quyết những vấn đề có liên quan đến học sinh của lớp mình.
c. Được dự các lớp bồi dưỡng, các hội nghi chuyên đề về công tác chủ nhiệm.
d. Được quyền cho phép cá nhân học sinh lớp mình nghỉ học không quá 3 ngày nếu có lí do
chính đáng.
e. Giáo viên tổng phụ trách đội được hưởng chế độ hiện hành.
Điều 12: Hành vi, ngôn ngữ, ứng xử trang phục của giáo viên.
1. Hành vi, ngôn ngữ, ứng xử của giáo viên phải mẫu mực có tác dụng giáo dục đối với học

sinh, thể hiện là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
2. Trang phục của giáo viên phải chỉnh tề, giản dị, phù hợp với hoạt động sư phạm theo quy
định của chính phủ về trang phục của công chức nhà nước. Tại đơn vị: nam sơ vin thắt cà
vạt,.nữ trang phục áo dài bắt buộc vào thứ hai, các cuộc hội nghi, ngày lễ.
Điều 13: Các hành vi bị cấm đối với giáo viên:
a. Xúc phạm danh dự nhân phẩm, thân thể của học sinh và đồng nghiệp.
b. Gian lận trong kiểm tra đánh giá, thi cử, tuyển sinh.
c.Dạy thêm trái với quy định của bộ giáo dục và đào tạo, của UBND các cấp.
d. Hút thuốc lá, uống rượu, bia khi lên lớp, khi tham gia các hoạt động giáo dục của nhà
trường.
e. Các hành vi trái với pháp luật của nhà nước.
Điều 14: Khen thưởng và xử lý vi phạm.
1. Giáo viên có thành tích sẽ được khen thưởng, được tặng các danh hiệu thi đua, các danh
hiệu cao quý khác.
2. Giáo viên vi phạm khuyết điểm thì tùy theo tính chất và mức độ vi pham sẽ bị xử lý theo
quy định về xử phạt vi phạm hành vi trong lĩnh vực giáo dục.
VI. HỌC SINH TIỂU HỌC
Điều 15 : Học sinh có nhiệm vụ sau đây:
1. Kính trọng thầy cô giáo, nhân viên nhà trường, đoàn kết giúp đỡ bạn bè, phát huy truyền
thống tốt đẹp của nhà trường thực hiện điều lệ nội quy nhà trường, chấp hành các quy tắc trật
tự an toàn xã hội.
2 Hoàn thành nhiẹm vụ học tập và rèn luyện theo yêu cầu của thầy cô giáo và của nhà
trường.
3. Rèn luyên thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân, giữ gìn và bảo vệ môi trường.
4. Tham gia các hoạt động tập thể của lớp, của trường, của đội TNTPHCM, của sao nhi
đồng, giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường, giúp đỡ gia đình, tham gia lao động công ích,
công tác xã hội phù hợp với lứa tuổi.
Điều 16: Quyền của học sinh tiểu học
Năm học 2009 - 2010
5