TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ: 5 Độc lập - Tự do -Hạnh phúc
------------ ----------
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009-2010
PHẦN I: ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC NĂM HỌC 2008 - 2009
Năm học 2008 - 2009 là năm học tiếp tục thực hiện có hiệu quả giai đoạn 2 chiến lược
phát triển giáo dục 2001 - 2010 và các Nghị quyết 40, 41 của Quốc hội khóa 10, chỉ thị 40
của BBTTW, Nghị quyết của Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ 10, thực hiện tốt cuộc vận
động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cũng như cuộc vân động
“Hai không” của Bộ GD&ĐT với 4 nội dung cụ thể là: Không tiêu cực trong thi cử và
bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo, không ngồi nhầm lớp.
Thực hiện nghiêm túc Chỉ thị 05 của Ban thường vụ huyện ủy và công văn 71 của UBND
huyện Cam Lộ. Với ý nghĩa đó, năm qua tập thể cán bộ giáo viên và học sinh trong tổ đã
ra sức phấn đấu và hoàn thành nhiệm vụ được giao với những kết quả đạt được như sau:
I-Công tác duy trì số lượng:
- Đã duy trì sĩ số 100%, không có em nào bỏ học.
- HS đi học khá chuyên cần.
II- Chất lượng Giáo dục:
1. Học sinh
a. Hạnh kiểm: 82em hs thực hiện đầy đủ chiếm tỉ lệ 100%.
b. Học lực:
Môn Giỏi Khá Trung bình Yếu
SL % SL % SL % SL %
Toán 24 29,3 33 40,2 25 30,5 0
T Việt 22 26,8 37 45,1 23 28,1 0
K. Học 39 47,5 34 41,5 9 11,0 0
L.Sử-Đ.Lí 46 56,0 34 41,5 2 2,4 0
Không có HS lưu ban, chất lượng GD toàn diện cao hơn so với năm trước.
2- Giáo viên:
- GV đạt CSTĐCS: 1đ/c
- GV dạy giỏi cấp tỉnh: 1đ/c
- GV dạy giỏi cấp trường: 2đ/c
- Hồ sơ GV đạt 100% loại tốt.
Để đạt được kết quả trên là nhờ sự nhiệt tình, nổ lực phấn đấu của toàn thể Gv và
HS. Nhìn chung các đ/c đã có ý thức cao trong công tác giảng dạy củng như công tác tự
học, tự bồi dưỡng để nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy. Chấp hành tốt mọi nội quy,
quy chế của trường, ngành đề ra. Bên cạnh đó vẫn còn một số tồn tại như sau:
- Chất lượng VSCĐ của HS còn thấp.
- Chất lượng HS đại trà so với một số trường bạn còn thấp.
- Một số ít CBGV vẫn chưa phát huy hết vai trò, trách nhiệm của mình trong công
tác cũng như trong giảng dạy.
PHẦN II: PHƯƠNG HƯỚNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009 - 2010
Năm học 2009 - 2010 là năm học thứ 4 toàn ngành quyết tâm thực hiện Chỉ thị
33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành
tích trong giáo dục, là năm học thứ 3 thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh" , cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương
đạo đức, tự học và sáng tạo", là năm học thứ 2 triển khai phong trào thi đua "Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực". Đây cũng là năm học bắt đầu thực hiện giai đoạn
phát triển mới 2011- 2015 của giáo dục nước nhà.
Trên cơ sở phát huy những kết quả đã đạt được và khắc phục những tồn tại của năm
qua, cùng với việc triển khai thực hiện có hiệu quả chủ đề “Năm học đổi mới quản lý và
nâng cao chất lượng giáo dục”. Tập thể giáo viên, học sinh tổ 5 quyết tâm hoàn thành
nhiệm vụ năm học với những chỉ tiêu và giải pháp cụ thể như sau:
I-Công tác số lượng:
Duy trì sĩ số 100%, không có em nào bỏ học.
* Giải pháp:
- GV yêu thương, quan tâm, gần gủi động viên các em có hoàn cảnh khó khăn có nguy cơ
bỏ học.
- Thường xuyên tham mưu với hội cha mẹ hs để động viên, nhắc nhở các em đến trường
chuyên cần.
- Tổ chức có hiệu quả các hoạt động vui chơi bổ ích ở trong nhà trường, xây dựng tốt môi
trường học tập thân thiện, gần gũi, cởi mở giữa thầy với trò, giữa trò với trò nhằm thu hút
học sinh ham thích đến trường học tập.
II-Công tác chất lượng :
1. Học sinh
a. Hạnh kiểm: Phấn đấu 100% học sinh thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ của người
học sinh.
b. Học lực:
T
T
LƠP
T.S/
NỮ
TOÁN TIẾNG VIỆT
GIỎI KHÁ T.BÌNH YẾU GIỎI KHÁ T.BÌNH YẾU
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
SL/N
%
1 5A 29/16
14 48,3 10 34,5 5 17,2 0 13 44,9 11 37,9 5 17,2 0
2 5B 21/8
11 52,8 7 33,3 3 14,3 0 11 52,8 7 33,3 3 14,3 0
T
T
LỚP
T.S/
NỮ
KHOA HỌC LỊCH SỬ-ĐỊA LÍ
GIỎI KHÁ T.BÌNH YẾU GIỎI KHÁ T.BÌNH YẾU
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
SL/N
%
1 5A 29/16
16 55,2 11 37,9 2 6,9 0 17 58,6 11 37,9 1 3,5 0
2 5B 21/8
12 57,2 7 33,3 2 9,5 0 13 61,9 7 33,3 1 4,8 0
c. Vở sạch chữ đẹp:
TT LỚP T.S/NỮ
LOẠI A LOẠI B LOẠI C GHI CHÚ
SL % SL % SL %
1 5A 29/16 20 71,4 8 28,6 0 Trừ 1 HS khuyết tật
2 5B 21/8 15 71,4 6 28.6 0 Trừ 1 HS khuyết tật
d. Chất lượng mũi nhọn:
TT LỚP T.S/NỮ GIỎI TRƯỜNG GIỎI HUYỆN GIỎI TỈNH GHI CHÚ
1 5A 29/16 3 3 1
2 5B 21/8 2 2 1
2. Giáo viên:
- GV dạy giỏi cấp huyện: 2đ/c
- GV dạy gỏi cấp trường: 1đ/c
- CSTĐ: 2đ/c
- Hồ sơ: 100% bộ hồ sơ xếp loại A
- Thực hiện tốt 3 chuyên đề cấp trường.
- Tổ tiên tiến xuất sắc.
* Giải pháp:
- Ngay từ đầu năm học, điều tra phân loại đối tượng HS để có biện pháp GD.
- Có kế hoạch cụ thể, rõ ràng về công tác BDHSG và phụ đạo HS yếu.
- Động viên các em quan tâm giúp đỡ lẫn nhau trong mọi công việc ở nhà cũng như ở lớp.
- Phối hợp với hội cha HS quản lý tốt việc học ở nhà của Hs.
- Tuyên dương, khen thưởng kịp thời những em có thành tích tốt, vượt khó vươn lên trong
học tập cũng như các hoạt động, để kích thích các em hứng thú học tập.
- Mỗi GV kà một tấm gương sáng về đạo đức cho Hs noi theo.
- GD các em học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, thực hiện tốt 5 điều
Bác Hồ dạy.
- Thực hiện và có hiệu quả hưởng ứng cuộc vận động "Hai không" với 4 nội dung của Bộ
GD - ĐT. Trong đó chú trọng nội dung: chất lượng học tập của học sinh và đạo đức nghề
nghiệp của nhà giáo (không để học sinh ngồi nhầm lớp, không vi phạm đạo đức nhà giáo).
- Mỗi GV phải có ý thức cao trong việc tự học tự bồi dưỡng, tích cực nghiên cứu thêm các
tài liệu tham khảođể bổ trợ thêm kiến thức và nâng cao phương pháp dạy học.
- GV tích cực đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt tìm những phương pháp tối ưu nhất
đối với những em khuyết tật, những em Hs yếu.
- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác soạn giảng.
- Thường xuyên dự giờ, mạnh dạn trao đổi ý kiến với đồng chí đồng nghiệp.
III. Các hoạt động khác :
- Tham gia đầy đủ các lớp chuyên đề, bồi dưỡng thường xuyên do các ban ngành tổ chức.
- Thực hiện tốt các nhiệm vụ do nhà trường , đội và các ban ngành tổ chức.
- Xây dựng tốt môi trường học tập thân thiện,gây sự hứng thú học tập cho các em.
- Phối hợp với các tổ chức Đoàn, Đội, hội cha mẹ HS Gd các em phát triển toàn diiện.
Với sự quan tâm của Đảng và Nhà nước, sự phối hợp của các cấp, các ngành, các
đoàn thể của địa phương và sự lãnh đạo sâu sát của BGH trường, tập thể CBGV và học
sinh tổ 5 quyết tâm phấn đấu thực hiện tốt chủ đề "Năm học đổi mới quản lý và nâng cao
chất lượng giáo dục"
Cam Tuyền, ngày 25 tháng 9 năm 2009
TỔ TRƯỞNG
Võ Thị thanh Tâm
TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ: 5 Độc lập - Tự do -Hạnh phúc
------------ ----------
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 9/2009
-------------------------------
Phần1: ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 8/2009
- GV trả phép đúng thời gian quy định.
- Trực hè nghiêm túc, không có sự cố gì xãy ra.
- Làm tốt công tác điều tra phổ cập.
- Tham gia học bồi dưỡng thường xuyên, học nghị quyết Đảng nghiêm túc, đúng thời
gian.
- Đã tiến hành thống nhất cách soạn giảng và cách trình bày vở của HS và GV.
- Tiến hành soạn giảng tuần 1nghiêm túc(23/8).
- Luyện tập mô hình chuẩn bị khai giảng.
- GV và HS đã tham gia làm vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
Phần 2: KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG 9/2009
I-Trọng tâm: Tổ chức tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường.
II- Công tác chuyên môn:
Nội dung công việc T/G
Th. hiện
Người
p.trách
- Tập luyện, tổ chức tốt ngày khai giảng năm học mới.
- Ổn định nề nếp dạy và học chương trình tuần 2.
- Sinh hoạt tổ, đăng ký chỉ tiêu chất lượng 2 mặt Gd và đề ra
giải pháp thực hiện.
- Mỗi GV đăng ký một việc làm tốt trong năm.
- Tham gia hội nghị xây dựng kế hoạch đầu năm.
- Tiến hành trang trí lớp học thân thiện theo chủ đề năm học và
chủ đề của tháng.
- Triển khai phong trào viết chữ đẹp, giữ vở sạch ở các khối
lớp.
- Tiến hành dự giờ thăm lớp trao đổi kinh nghiệm dạy học giữa
các giáo viên.
- Tổ chức ôn tập chu đáo cho KT chất lượng đầu năm.
- Lập kế hoạch BDHSG và phụ đạo HS yếu, HS khuyết tật ở
các khối lớp.
-Tuần 1
-Ngày 7/9
-Ngày 9/9
-Tuần 3
-Ngày 17/9
-T. xuyên
-T. xuyên
-
Ngày 25/9
-Tuần 4
GV+HS
GV+HS
GV
GV
GV
GV+HS
GV+HS
GV+HS
GV
III. Công tác khác:
- Tham gia đại hội liên đội.
- Vệ sinh trường lớp “ xamh sạch đẹp”
DUYỆT CỦA BGH Ngày 9 tháng 9 năm 2009
TỔ TRƯỞNG
Võ Thị Thanh tâm