!!"#$
!!"#$
%&"!'(")*(+
%&"!'(")*(+
!"#$!%!&%'()(
!"#$!%!&%'()(
*)+,-$*,./ 001 2 /34
*)+,-$*,./ 001 2 /34
%!5"#./67*'8*
%!5"#./67*'8*
9:
9:
-
-
) ;376 < 8 3.= 3%3 > : ?
) ;376 < 8 3.= 3%3 > : ?
4%!5"#./67*'8
4%!5"#./67*'8
*9:!'()(*)+
*9:!'()(*)+
) ;3 3.= 3%3@A 7B A ? C
) ;3 3.= 3%3@A 7B A ? C
2$!%!D
2$!%!D
E*>8#*:?4%!5
E*>8#*:?4%!5
"#./67*'8*9:
"#./67*'8*9:
F; G 76 H C ! ,I 7 *' >
F; G 76 H C ! ,I 7 *' >
001 2 /3 4
001 2 /3 4
%! 5 "
%! 5 "
#./67*'8*9:
#./67*'8*9:
,"-(.$/01!
,"-(.$/01!
Sau kha tâp hun người tham gia c th:
Sau kha tâp hun người tham gia c th:
FB48 !A<@76<>%!5
FB48 !A<@76<>%!5
"#./67*'8*9:H%!)(
"#./67*'8*9:H%!)(
*)+
*)+
)J7:"7%%4>%!5
)J7:"7%%4>%!5
"#./67*'8*9:!'(C
"#./67*'8*9:!'(C
,./'@4@,KL8'<,42/3
,./'@4@,KL8'<,42/3
%!5"#./67*'8*9:
%!5"#./67*'8*9:
)J7:"A%7BACA32$8!
)J7:"A%7BACA32$8!
!?@:%M82/3%!5"#./
!?@:%M82/3%!5"#./
67*'8*9:!'()(*)+
67*'8*9:!'()(*)+
)J%,42$!*-7@$**?
)J%,42$!*-7@$**?
C 2/3 4 %! 5 " #./ 6
C 2/3 4 %! 5 " #./ 6
7*'8*9:!'()(*)+
7*'8*9:!'()(*)+
234"!05!5
234"!05!5
N%!?,4H%88H
N%!?,4H%88H
%J'
%J'
O69:M%!%!8:M8H%J'
O69:M%!%!8:M8H%J'
6!7!(&8
6!7!(&8
+%%!7!)(*)+PM:3!!M8
+%%!7!)(*)+PM:3!!M8
Q!?:
Q!?:
;R@MS?@7T!@M"2
;R@MS?@7T!@M"2
;UV
;UV
;'8V
;'8V
WW8#*3!?%7BAC
WW8#*3!?%7BAC
2$
2$
,/9&
Thời
gian
Hoạt động của
người hướng dẫn
Hoạt động của
người tham gia
Ghi chú
Buổi 1
1. Làm quen – Tổ chức lớp Giới thiệu và ổn định tổ chức
2. Tổ chức tìm hiểu mục đích, phương
pháp của khóa tập huấn
Tìm hiểu MĐ khóa tập huấn GV chuẩn bị
3. Tổ chức hoạt động với các kĩ thuật học
tập tích cực
– Tham gia các hoạt động
–
Báo cáo kết quả
–
Các nhóm chia sẻ
– Hoạt động nhóm
–
GV chuẩn bị các tài
liệu cho hoạt động
Buổi 2
1. Tổ chức hoạt động tìm địa chỉ, nội
dung tích hợp trong môn Công nghê
̣
THCS
–
Tham gia các hoạt động
–
Báo cáo kết quả
–
Các nhóm chia sẻ
Sử dụng các kĩ thuật
dạy học tích cực
2. Vận dụng các KT học tích cực vào
soạn bài cụ thể tích hợp nội dung
SDNLTK&HQ
Các nhóm soạn bài GV chuẩn bị giấy A0,
hoặc bản trong
Buổi 3
1. Soạn bài cụ thể tích hợp nội dung
SDNLTK&HQ có kết hợp với đánh
giá về GD SDNLTK&HQ
Các nhóm soạn bài Giấy A0
2. Tổ chức cho học viên giảng bài Đại diện nhóm giảng bài tích
hợp
Giấy A0
3. Đánh giá khóa tập huấn HV đánh giá Phiếu đánh giá
4. Tổng kết khóa tập huấn
)%7BACA32$
:"()";9<=&>0!?@(<,"A0!?B6/
:"()";9<=&>0!?@(<,"A0!?B6/
&C"DEF
&C"DEF
:"()";9<=&>0G""!'(0?F
:"()";9<=&>0G""!'(0?F
:"()";9<=&>HI*J,*79!K!;(
"L/&M0?F
:"()";9<=&>/6"!BNO.F
P!?@(<,"A
P!?@(<,"A
0!?B6/&C"DE
0!?B6/&C"DE
QRS
QRS
TU
TU
!#!0/9"V$!W(X7Y#&=Z"[/G&&%$"[\X/6"!
!#!0/9"V$!W(X7Y#&=Z"[/G&&%$"[\X/6"!
O6!0=&
O6!0=&
XC"M:.E, 8Y'%ZP'Z,>8![&
XC"M:.E, 8Y'%ZP'Z,>8![&
:!#A&;!J'>\ZP'ZQ,>
:!#A&;!J'>\ZP'ZQ,>
:!#A@!% :#WHJ'E"M:&](
:!#A@!% :#WHJ'E"M:&](
3:^_6J$7%M*@#* :#WHJ'J
3:^_6J$7%M*@#* :#WHJ'J
-6,./"M:&7(
-6,./"M:&7(
TU
TU
!#!0/9"./7()
!#!0/9"./7()
!? ,4 8 J #8' ! .W C B 7` = > 4
!? ,4 8 J #8' ! .W C B 7` = > 4
7(a
7(a
OBA8J-A,./b%.W)+7(a
OBA8J-A,./b%.W)+7(a
)Q3:QU,>Y7M?A7BA8a
)Q3:QU,>Y7M?A7BA8a
TU
TU
P3#]B+0?6<B6/"Y&"!^
P3#]B+0?6<B6/"Y&"!^
F$CM8,C3c /3Z8#*M^.d8,>L
F$CM8,C3c /3Z8#*M^.d8,>L
!%.=$)c E,^*3 5e'M8,JJ
!%.=$)c E,^*3 5e'M8,JJ
-$*,./7(
-$*,./7(
P!?@(<,"A
P!?@(<,"A
0!?B6/&C"DE
0!?B6/&C"DE
(tip)
(tip)
!"
!"
#
#
$
$
%
%
&
&
'(
'(
)
)
*%
*%