Phiếu xđ nội hàm TC4 sửa chuẩn

PHIẾU XÁC ĐỊNH NỘI HÀM, PHÂN TÍCH TIÊU CHÍ TÌM MINH CHỨNG

Nhóm, cá nhân: Nhóm 4, Tạ Thị Thanh Huyền, Đặng Hoàng Hà
Tiêu chuẩn 4: Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội
Tiêu chí 4.1: Ban đại diện cha mẹ trẻ
Mức 1:
a, Được thành lập và hoạt động theo quy đinh tại Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh.
b, Có kế hoạch hoạt động theo năm.
c, Tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động đúng tiến độ.
Mức 2:
Phối hợp có hiệu quả với nhà trường trong việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học và
các hoạt động giáo dục; hướng dẫn tuyên truyền, phổ biến pháp luật, chủ trương chính sách
về giáo dục đối với cha mẹ trẻ.
Mức 3:
Phối hợp có hiệu quả vói nhà trường, xã hội trong việc thực hiện các nhiệm vụ theo
quy định của Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh.
Phân tích tiêu chí
Tiêu
chí

Nội hàm

Các câu hỏi đặt ra

Minh chứng
Cần thu thập

Nơi
thu
thập

Mức 1
a

b

c

Được thành lập và
hoạt động theo quy
định tại Điều lệ Ban
đại diện cha mẹ học
sinh (Thông tư số
55/2011/TT-BGĐT
ngày 22/11/2011)
Ban đại diện cha mẹ
trẻ em phải có kế
hoạch hoạt động
theo năm học

Ban đại diện cha mẹ

- Nhà trường có danh
- Danh sách
sách Ban đại diện cha mẹ Ban đại diện
học sinh hay không?
CMHS

- BĐDCMHS có căn cứ
vào TT số 55/2011/TTBGD&ĐT ngày
22/11/2011 để xây dựng

kế hoạch hoạt động của
Ban đại diện cha mẹ HS
hay không?
- BĐD cha mẹ trẻ em có

- Hồ
sơ nhà
trườn
g

- Kế hoạch
- Hồ
hoạt động của sơ nhà
BĐD CMHS trườn
g

- Báo cáo

- Hồ

Ghi
chú


trẻ em tổ chức thực
hiện kế hoạch hoạt
động đúng tiến độ.

tổ chức thực hiện kế
hoạch hoạt động đúng

tiến độ hay không?

hoạt động của sơ nhà
BĐD CMHS; trườn
Biên bản họp g
phụ huynh
học sinh

- Ban đại diện cha
mẹ trẻ em phối hợp
có hiệu quả với nhà
trường trong việc tổ
chức thực hiện
nhiệm vụ năm học
và các hoạt động
giáo dục.
- Hướng dẫn, tuyên
truyền, phổ biến
pháp luật, chủ
trương chính sách về
giáo dục đối với cha
mẹ trẻ em.

- KH hoạt động của BĐD
cha mẹ trẻ có nội dung
phối hợp có hiệu quả với
nhà trường trong việc tổ
chức thực hiện nhiệm vụ
năm học và các hoạt
động giáo dục hay

không?
- Ban đại diện cha học
sinh hướng dẫn, tuyên
truyền, phổ biến pháp
luật, chủ trương chính
sách về giáo dục đối với
cha mẹ học sinh đạt hiệu
quả hay chưa?

- Kế hoạch
hoạt động của
BĐD cha mẹ
trẻ

- Hồ
sơ nhà
trườn
g

- Ảnh, video
có nội dung
liên quan đến
tuyên truyền

- Lưu
máy
tính

Ban đại diện cha mẹ
trẻ em phối hợp có

hiệu quả với nhà
trường, xã hội trong
việc thực hiện các
nhiệm vụ theo quy
định của Điều lệ Ban
đại diện cha mẹ học
sinh

- Ban đại diện cha mẹ
học sinh có phối hợp
thực hiện các nhiệm vụ
với nhà trường, xã hội
theo quy định của Điều lệ
không?
- Hoạt động của CMHS
góp phần nâng cao chất
lượng nuôi dưỡng, chăm
sóc và giáo dục trẻ em có
hiệu quả như thế nào?

- Hồ
- Báo cáo hoạt sơ nhà
động của ban trườn
đại diện
g
CMHS; Biên
bản họp phụ
huynh học
sinh.

Mức 2

Mức 3

An Lạc, ngày 17 tháng 5 năm 2019
Trưởng nhóm công tác

Đặng Hoàng Hà
PHIẾU XÁC ĐỊNH NỘI HÀM, PHÂN TÍCH TIÊU CHÍ TÌM MINH CHỨNG

Nhóm, cá nhân: Nhóm 4, Tạ Thị Thanh Huyền, Đặng Hoàng Hà


Tiêu chuẩn 4: Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội
Tiêu chí 4.2: Công tác tham mưu cấp ủy đản, chính quyền và phối hợp với các tổ
chức, cá nhân của nhà trường.
Mức 1:
a, Tham mưu với cấp ủy đảng, chính quyền địa phương để thực hiện kế hoạch giáo dục
của nhà trường.
b, Tuyên truyền nâng cao nhận thức và trách nhiệm của cộng đồng về chủ trương,
chính sách của Đảng, Nhà nước, nghành giáo dục, về mục tiêu, nội dung và kế hoạch giáo
dục của nhà trường.
c, Huy động và sử dụng các nguồn lực hợp pháp của các tổ chức, cá nhân đúng quy
định.
Mức 2:
a, Tham mưu cấp ủy đảng, chính quyền để tạo điều kiện cho nhà trường từng bước
thực hiện phương hướng, chiến lược xây dựng và phát triển.
b, Phối hợp với các tổ chức, đoàn thể, cá nhân để tổ chức các hoạt động lễ hội, sự kiện
theo kế hoạch, phù hợp với truyền thông của địa địa phương
Mức 3:

Tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền và phối hợp có hiệu quả với các tổ chức, cá
nhân xây dựng nhà trường trở thành trung tâm văn hóa, giáo dục của địa phương.
Phân tích tiêu chí
Tiêu
chí

Nội hàm

Các câu hỏi đặt ra

Minh chứng
Cần thu
thập

Nơi
thu
thập

Mức 1

a

b

- Hàng năm nhà
trường có xây dựng
KH phát triển của
Nhà trường tham mưu
nhà trường tham mưu
với cấp ủy đảng, chính

với cấp ủy Đảng,
quyền địa phương về kế
chính quyền địa
hoạch và các biện pháp
phương để thực hiện
cụ thể để phát triển nhà
kế hoạch GD, nhằm
trường.
nâng cao chất lượng
giáo dục trẻ em hay
không?
Nhà trường tuyên truyền - Nhà trường đã
để nâng cao nhận thức và tuyên truyền nâng
trách nhiệm của cộng
cao nhận thức và

Kế hoạch
nhiệm vụ
năm học;
Sổ nghị
quyết nhà
trường

- Hồ
sơ nhà
trường

- Kế hoạch
tổ chức các
hoạt động

- Hồ
sơ nhà
trường

Ghi chú


c

đồng về chủ trương,
chính sách của Đảng,
Nhà nước, nghành giáo
dục, về mục tiêu, nội
dung và kế hoạch giáo
dục của nhà trường bằng
nhiều hình thức như:
- Tuyên truyền thông qua
các cuộc họp giữa nhà
trường và cha mẹ trẻ;
- Tuyên truyền qua loa
phóng thanh của địa
phương.
- Qua trao đổi giữa cán
bộ, giáo viên và cha mẹ
trẻ em.
Nhà trường huy động và
sử dụng các nguồn lực
hợp pháp của các tổ
chức, cá nhân đúng quy

định.

trách nhiệm của cộng
đồng về chủ trương
chính sách của Đảng,
nhà nước, ngành
Giáo dục về mục tiêu
nội dung và Kế hoạch
giáo dục hay chưa?
Bằng hình thức nào?

lễ hội, sự
kiện.
- Hình ảnh,
video về
hoạt động
lễ hội, sự
kiện.

- Nhà trường đã huy
động và sử dụng các
nguồn lực hợp pháp
của các tổ chức cá
nhân đúng quy định
chưa?

- Hồ sơ xã - Hồ
hội hoá
sơ nhà
giáo dục;

trường
Hồ sơ quản
lý tài sản.

- Tham mưu với cấp ủy
đảng, chính quyền để tạo
điều kiện cho nhà trường
từng bước thực hiện
phương hướng, chiến
lược xây dựng và phát
triển.

- Nhà trường có xây
dựng kế hoạch có nội
dung tham mưu với
cấp ủy đảng, chính
quyền để từng bước
thực hiện phương
hướng, chiến lược
xây dựng và phát
triển hay không?
- Nhà trường có tổ
chức các hoạt động lễ
hội, sự kiện không?
Có phù hợp với
truyền thống của địa
phương hay không?
- Kết quả tổ chức các
hoạt động ra sao?

- Lưu
máy
tính

Mức 2

a

b

Mức 3

Nhà trường phối hợp với
các tổ chức, đoàn thể, cá
nhân để tổ chức các hoạt
động lễ hội, sự kiện theo
kế hoạch, phù hợp với
truyền thông của địa
phương.

- Phương
hướng,
chiến lược
xây dựng
và phát
triển của
nhà trường
- Kế hoạch
tổ chức các
hoạt động

lễ hội, sự
kiện.
- Hình ảnh,
video về
hoạt động
lễ hội, sự
kiện.

- Hồ
sơ nhà
trường

- Hồ
sơ nhà
trường
- Lưu
máy
tính


Ban đại diện cha mẹ trẻ
em tham mưu với cấp ủy
Đảng, chính quyền và
phối hợp có hiệu quả với
các tổ chức, cá nhân xây
dựng nhà trường trở
thành trung tâm văn hóa,
giáo dục của địa phương.

- Nhà trường có

quyết định công nhận
cơ quan đơn vị đạt
danh hiệu đơn vị văn
hóa hay không?

- Quyết
- Hồ
định công
sơ nhà
nhận cơ
trường
quan đơn vị
đạt danh
hiệu đơn vị
văn hóa

An Lạc, ngày 17 tháng 5 năm 2019
Trưởng nhóm công tác

Đặng Hoàng Hà