Giáo án Âm nhạc lớp 1HKI (CKTKN)

Giáo án m Nhạc lớp 1
Tuần
:
1 Ngày soạn:
Tiết: 1 Ngày giảng:
Học hát bài : Q HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
(Dân Ca Nùng – Đặt Lời: Anh Hồng)
I. u cầu
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết vỗ tay theo bài hát.
* Biết gõ đệm theo bài hát
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài Q hương tươi đẹp.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách,trống nhỏ, mõ), máy nghe, băng
hát mẫu.
- Tranh minh hoạ, ( Nếu có) về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Khơng tiến hành vì là bài đầu tiên
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát Q hương tươi
đẹp.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+Treo tranh và giới thiệu qua cho HS biết :
Đây là bài dân ca của dân tộc Nùng. HS sống
ở những vùng rừng núi phía Bắc nước ta.
Với giai điệu mượt mà, êm ả, bài hát ngợi ca
tình yêu quê hương đất nước và con người, do
nhạc sĩ Anh Hồng đặt lời mới.
- Cho HS nghe băng hát mẫu( GV hát cho HS

nghe).
- HD HS tập đọc lời ca từng câu theo tiết tấu
( bài chia làm 5 câu).
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3 lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng cuối câu hát ứng với
trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng
phách
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS(nếu các em hát chưa đúng u
-Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV
hát mẫu)
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
của GV.
Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn.
Hát ngân đúng phách theo hướng
dẫn của GV.
HS thực hiện hướng dẫn của GV
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân
Giáo viên : Mai Thò Chung
1
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
cầu).
- Cho nhận xét

*Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ
họa.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách:
Quê hương em biết bao tươi đẹp…
x x x x
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách
* Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò:
- Gọi số em hát tốt lên biểu diễn trước lớp
- Cho nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách 1 lần trước khi kết thúc tiết
học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân
tộc nào?
- Nhận xét chung ( khen thưởng các em thuộc
lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp
nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu
trung trong tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS
về ôn bài hát vừa tập
- Nhận xét
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ:
Song loan, thanh phách, trống nhỏ,
mõ. Theo hướng dẫn của GV
- HS biểu diễn theo tốp ca, đơn ca.
- Nhận xét
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của
GV

- Trả lời
+ Bài: Quê hương tươi đẹp.
+ Dân ca Nùng
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò
và ghi nhớ
*RKN:
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
2
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
Tuần
:
2 Ngày soạn:
Tiết: 2 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
I. Yêu cầu :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.
* Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ ( Song loan, thanh phách, trống nhỏ, mõ)
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động1:Ôn bài hát: Quê hương

tươi đẹp.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê
hương tươi đẹp.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai
điệu, đó là dân ca của dân tộc nào?
- HD HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát
- Cho nhận xét
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách
- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún
chân nhịp nhàng
- Mời HS lên biễu diễn trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương.
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.
- GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu
:
Quê hương em biết bao tươi đẹp...
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài
hát.
+ Tên bài hát: Quê hương tươi đẹp
+ Dân ca của dân tộc Nùng
- Hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát ĐT, dãy bàn, tổ nhóm, cá nhân.
- Nhận xét
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách.
- Hát kết hợp với vận động phụ họa theo

hướng dẫn.
- HS biễu diễn trước lớp:+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- Nhận xét.
- Chú ý nghe và xem GV làm mẫu
- HS thực hiện gõ đệm theo tiết tấu.
+ Cả lớp.
+ Từng dãy, nhóm
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
3
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
X x x x x x x
- Nhận xét , tuyên dương
* Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
-GV mở băng mẫu để HS hát và vận động
theo nhạc)
- Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm
biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa
đạt cần cố gắng hơn.
- Dặn HS về ôn lại bài hát Quê hương
tươi đẹp, tập vỗ tay đúng phách và đúng
tiết tấu lời ca.
+ Cá nhân
- Nhận xét ( xem bạn nào, nhóm nào thực
hiện đúng, hay nhất, nhóm nào chưa đều)
- HS hát ĐT một lần
- HS lắng nghe
- Ghi nhớ
RKN:
...........................................................................................................................

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
4
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
Tuần
:
3 Ngày soạn:
Tiết: 3 Ngày giảng:
Học hát bài : MỜI BẠN VUI MÚA CA
(Nhạc và lời : Phạm Tuyên)
I. Yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát
* Biết gõ đệm theo phách của bài hát.
II. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách, trống nhỏ, mõ).
- Máy nghe, băng hát mẫu
- Tranh minh họa.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho
cả lớp hát lại đt 1 lần.
3. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1:Dạy bài hát: Mời bạn vui múa ca.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Treo tranh và giói thiệu cho HS biết :
Bài hát Mời bạn vui múa ca được trích từ nhạc cảnh

Mèo đi câu cá của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
- Cho HS nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu theo tiết tấu
- Cho HS luyện thanh
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những chỗ lấy hơi ( sau nốt trắng) để hướng
dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách.
- Sau khi tập xong bài hát , cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu)
- Cho HS luyện hát theo nhiều hình thức
- Ngồi ngay ngắn, chú ý
nghe
- Nghe băng mẫu ( hoặc GV
hát)
- Tập đọc lời ca theo HD.
- Luyện thanh.
- Tập hát từng câu theo
hướng dẫn của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay
ngắn. Hát ngân đúng phách
theo hướng dẫn của GV.
- Hát lại nhiều lần theo
hướng dẫn của GV, chú ý
phát âm rõ lời, tròn tiếng
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân .
Giaùo vieân : Mai Thò Chung

5
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
- Cho nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo :
Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.Bàu trời ...
Tiết tấu: x x x x x x x x x x
Phách : x x xx x x xx x x
* Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò.
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Qua lời bài hát tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta điều
gì ?
- Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, gõ
phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu
cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết học
cần cố gắng hơn ). Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập .
- Nhận xét.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo sử dụng các nhạc cụ
gõ: Song loan, thanh phách,
trống nhỏ, mõ, theo hướng
dẫn của GV.
-Ôn lại bài hát theo hướng
dẫn của GV.
+ Bài : Mời bạn vui múa ca.
+ Tác giả Phạm Tuyên.
- HS nêu cảm nghĩ
- Chú ý nghe giáo viên nhận

xét, dặn dò và nghi nhớ.
RKN:
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
6
Giaựo aựn Aõm Nhaùc lụựp 1
Tun
:
4 Ngy son:
Tit: 4 Ngy ging:
ễn tp bi hỏt : MI BN VUI MA CA
TRề CHI: THEO BI NG DAO NGA ễNG V
I.Yờu cu:
- Bit hỏt theo giai iu v li ca.
- Bit hỏt kt hp vn ng ph ho n gin
-Tham gia trũ chi
* Bit hỏt ỳng li ca
* Tham gia tp biu din bi hỏt
II. Chun b ca GV:
- Mỏy nghe v bng nhc
- Nhc c gừ ( song loan, thanh phỏch, trng nh, mừ)
- Nm vng trũ chi, chun b mt vi thanh tre hoc que di 0,5m gi
lm roi nga.
III. Cỏc hot ng dy hc ch yu.
1. n nh t chc: Nhc nh HS sa t th ngi ngay ngn
2. Kim tra bi c: Kt hp kim tra trong quỏ trỡnh ụn tp
3. Bi mi:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS

* Hot ng 1: ễn tp bi hỏt Mi bn vui
mỳa ca.
- Cho HS nghe giai iu bi hỏt Mi bn vui
mỳa ca.
- Hi hc sinh tờn bi hỏt va c nghe giai
iu, sỏng tỏc ca nhc s no.
- Hng dn HS ụn li bi hỏt bng nhiu hỡnh
thc.
+ Bt ging cho HS hỏt ( GV gi nhp bng
tay)
+ Cho HS hỏt v v tay m theo phỏch, theo
tit tu li ca.
- Hng dn HS hỏt kt hp vn ng ph ha
- Mi HS lờn biu din trc lp.
- Nhn xột
* Hot ng 2:Trũ chi theo ng dao:Nga
ụng ó v.
- Hng dn HS c cõu ng dao theo õm
hỡnh tit tu.
Nhong nhong nhong nga ụng ó v
Ct c B cho nga ụng n
- Ngi ngay ngn, chỳ ý nghe giai
iu bi hỏt.
- oỏn tờn bi hỏt v tỏc gi
+ Tờn bi: Mi bn vui mỳa ca.
+ Tỏc gi: Phm Tuyờn
- Hỏt theo hng dn ca GV
+ Hỏt khụng cú nhc
+ Hỏt kt hp v tay hoc gừ m
theo phỏch, tit tu li ca.

- Hỏt kt hp vi vn dng ph ha
theo hng dn.
- HS biu din trc lp.
+ Tng nhúm
+ Cỏ nhõn.
- Chỳ ý nghe GV c mu.
- HS thc hin c cõu ng dao v
v tay hoc gừ m theo tit tu. S
dng thanh phỏch gừ m.
Giaựo vieõn : Mai Thũ Chung
7
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
- Sau khi đã đọc thuộc bài đồng dao đúng tiết
tấu, GV hướng dẫn HS trò chơi “ cưỡi ngựa”
như sau:
- HS Nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân
kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy
theo phách, ai để rơi que là thua cuộc.
+ HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giả
như đang nắm cương ngựa, chân nhảy theo
phách, ai nhảy không đúng là thua.
* Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- Kết thúc tiết học, GV có thể cùng hát với HS
bài hát Mời bạn cùng múa ca hát và vận động
theo nhạc.
- Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm
biễu diễn chưa đạt cần cố gắng hơn).
+ Cả lớp.
+ Từng dãy.
+ Cá nhân

- HS nghe hướng dẫn
- HS tham gia trò chơi, mỗi đội chia
thành hai nhóm ( nam, nữ). Nhóm
nam thi trước. Các bạn còn lại ở dưới
lớp vừa đọc đồng thanh bài đồng dao
vừa vỗ tay theo phách.
- HS ôn hát theo hướng dẫn
- HS lắng nghe và ghi nhớ
RKN:
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
8
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
Tuần
:
5 Ngày soạn:
Tiết: 5 Ngày giảng:
Ôn tập hai bài hát :
QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA
I. Yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát
- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản .
* Thuộc lời ca của 2 bài hát.
* Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
II. Chuẩn bị của GV:
- Máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách, trống nhỏ, mõ)

- Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Quê hương tươi
đẹp.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi
đẹp
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, là
dân ca của dân tộc nào?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay)
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu
lời ca ( Hoặc gõ đệm)
+ Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ
hoạ. ( Nhún theo nhịp)
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp
vận động phụ họa)
- Nhận xét
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa
ca.
- GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai
điệu bài hát.
+ Quê hương tươi đẹp
+ Dân ca Nùng
- Hát theo hướng dẫn của giáo viên

+ Hát ĐT, tổ nhóm, cá nhân
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp với vận động phụ
hoạ theo hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp
+ Từng nhóm.
+ Cá nhân
- Nhận xét
- HS xem tranh, nghe giai điệu và
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
9
Giaựo aựn Aõm Nhaùc lụựp 1
giai iu bi hỏt HS oỏn tờn bi hỏt, tỏc gi
sỏng tỏc.
- GV hng dn HS ụn bi hỏt theo nhiu hỡnh
thc
- Nhn xột
*Hot ng 3: Trũ chi theo bi ng dao:
Nga ụng ó v.
- Hng dn li cỏch thc chi, ụn c li bi
ng dao Nga ụng ó v. Sau ú GV chia lp
thnh 2 hoc 3 i chi, mi i gm 2 nhúm
nam v n riờng, tin hnh trũ chi nh tit
trc.
* Hot ng 4: Cng c - Dn dũ.
- Hi li bi
- Cho HS hỏt T bi Mi bn vui mỳa ca
- Kt thỳc tit hc, GV nhn xột ( khen cỏ nhõn
v nhng nhúm biu din tt, nhc nh nhng

nhúm cha t cn c gng hn). Nhc HS v ụn
li 2 bi hỏt ó hc
tr li:
+ Bi hỏt: Mi bn vui mỳa ca.
+ Tỏc gi: Phm Tuyờn
- HS ụn hỏt theo hng dn.
+ C lp hỏt.
+ Tng dóy, nhúm
+ Cỏ nhõn.
- Nhn xột
- HS hỏt kt hp v tay hoc gừ
m theo phỏch, theo tit tu li
ca.
- HS thc hin c cõu ng dao
v v tay hoc gừ m theo tit tu
- HS tham gia trũ chi, nhng em
tit trc cha tham gia nờn tớch
cc hn tit ny.
- HS TLi
- HS hỏt T bi Mi bn vui mỳa
ca
- HS lng nghe v ghi nh.
RKN:
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Giaựo vieõn : Mai Thũ Chung
10
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1

Tuần
:
6 Ngày soạn:
Tiết: 6 Ngày giảng:
Học hát bài : TÌM BẠN THÂN
(Nhạc và lời : Việt Anh)
I. Yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu và lời 1 của bài.
- Biết hát kết hợpvỗ tay theo lời 1 của bài hát.
* Biết gõ đệm theo phách.
II. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách, trống nhỏ, mõ)
- Máy nghe, băng hát mẫu
- Tranh minh họa.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức, nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho
cả lớp hát lại. Gọi một vài em hát lại, GV nhận xét
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (lời 1)
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- GV treo tranh và hỏi
+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có 2 lời
ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn
thân ái của Tuổi nhi đồng thơ ngây.
Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng
năm 1960. Cho đến nay vẫn được các thế hệ trẻ
em hát và ghi nhớ.

- Ghi tựa bài
- Cho HS nghe băng hát mẫu (hoặc GV hát).
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. Chia lời 1 thành 4
câu.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý những chỗ
lấy hơi ( sau mỗi câu hát) để hướng dẫn HS lấy
hơi và ngân đúng phách.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- HS xem tranh và TLCH
- HS nhắc tựa bài
- Nghe băng mẫu ( hoặc nghe
GV hát mẫu)
- Đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập hát từng câu theo hướng
dẫn của GV. Chú ý tư thế ngồi
hát ngay ngắn. hát theo giai điệu
bài hát như HD của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
11
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu),
- Nhận xét.
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo
phách.

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách. GV làm mẫu:
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi.
Phách : x x x x
* Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- GDHS: Qua lời bài hát, tác giả muốn nhắn nhủ
chúng ta điều gì?
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách một lần .
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân và
những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm
chưa đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn lại bài
hát vừa học.
dẫn của GV , chú ý phát âm rõ
lời, tròn tiếng
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
- HS xem GV hát và gõ đệm theo
phách
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ:
song loan, thanh phách, trống
nhỏ, mõ theo hướng dẫn của GV
- HS nêu cảm nghĩ của mình
- HS thực hiện theo yêu cầu của
GV.
- HS nghe và ghi nhớ
RKN:
...........................................................................................................................

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
12
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
Tuần
:
7 Ngày soạn:
Tiết: 7 Ngày giảng:
Học hát bài : TÌM BẠN THÂN (tiếp theo)
I. Yêu cầu :
- Biết hát theo giai điệu với 2 lời của bài hát.
- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản.
* Biết hát đúng 2 lời của bài hát.
II. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách, trống nhỏ, mõ), máy
nghe, băng hát mẫu
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho
cả lớp hát lại lời 1. GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại. GV
nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1:Dạy bài hát Tìm bạn thân(lời 2).
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời 2. Chia thành 4 câu
như ở lời 1.

- Cho HS luyện thanh
- Dạy hát từng câu lời 2, mỗi câu cho HS hát hai,
ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ( Nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu), nhận xét
- Hướng dẫn HS hát lời 2 và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách. GV làm mẫu.
- GV nhận xét, sửa cho những em hát chưa đúng
hoặc gõ đệm chưa đều.
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ
họa.
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa.
+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái – phải
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
băng mẫu
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn
của GV.
- HS luyện thanh
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
của GV
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn
của GV
- HS xem GV hát và gõ đệm theo
phách.
+ Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ:
Song loan, thanh phách, trống nhỏ,
mõ theo hướng dẫn của GV

- HS xem GV thực hiện động tác
mẫu.
- HS thực hiện từng động tác theo
hướng dẫn của GV. Chú ý thực
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
13
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
ứng với mỗi phách, thực hiện động tác nhún chân
nhịp nhàng suốt bài bát.
+ Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên
như vẫy gọi bạn.( câu 1 tay trái, câu 2: tay phải)
+ câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn trên
cao, nghiêng mình sang trái, sang phải theo chân
nhún nhịp nhàng.
+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế 3, chân quay
một vòng tại chổ.
* Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
- Cho HS xung phong lên biểu diễn trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương
-GV cho HS hát kết hợp vận động phụ họa cả bài
tại chỗ.
- Nhận xét chung ( Khen những HS hát thuộc lời,
đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp vận động
gõ đệm theo phách và vận động phụ họa).Dặn
HS về ôn lại bài hát vừa hát kết hợp phụ họa.
hiện đúng động tác, đều, đẹp
- Sau khi tập xong, HS hát kết hợp
vận động phụ họa thật nhịp nhàng.
- HS hát và vận động phụ họa theo
nhạc

- HS hát biểu diễn trước lớp theo
tốp ca, đơn ca
- Nhận xét
- HS cả lớp thực hiện hát vận động
tại chỗ
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò
và ghi nhớ
RKN:
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
14
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
Tuần
:
8 Ngày soạn:
Tiết: 8 Ngày giảng:
Học hát bài : LÝ CÂY XANH
(Dân ca Nam Bộ)
I. YÊU CẦU:
- HS biết đây là bài hát dân ca.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
* Biết đây là bài dân ca Nam Bộ
* Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Lý cây xanh
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách, trống nhỏ, mõ).
- Máy nghe, băng hát mẫu.

- Tranh minh họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, cho HS hát
lại một trong các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu lời ca.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lý cây bông
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát.
+ Bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó cho HS
xem một vài tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ
- Cho HS nghe hát mẫu
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu theo tiết tấu.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng có luyến như “ đậu “ trên” “
líu”.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát theo nhiều hình thức.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng
nghe
- HS xem tranh
- Nghe băng mẫu ( hoặc nghe
GV hát mẫu)
- Tập đọc lời ca theo hướng
dẫn của GV
- Tập hát từng câu một theo
hướng dẫn của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát. Hát thể

hiện đúng những tiếng có
luyến
- Hát lại nhiều lần theo hướng
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
15
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
- Sửa cho HS
- Cho nhận xét.
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo :
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh...
Tiết tấu: x x x x x x x x
Phách : x x xx x x xx ...

- Sau đó GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động
(Nhún chân nhịp nhàng, phách mạnh nhún chân trái,
hai tay chống hông).
* Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của miền nào?
- GDHS : Cây xanh có ích lợi gì cho chúng ta?
- Cây xanh có ích lợi như vậy chúng ta cần phải làm
gì?
- Gọi HS hát tốt hát biểu diễn trước lớp theo tốp ca,
đơn ca
- Cho nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo.
- Nhận xét:khen những em hát thuộc lời, biết vận
động phụ hoạ, đúng yêu cầu; nhắc nhở những em
chưa tập trung, Dặn HS về ôn tập bài hát vừa học.

dẫn của GV theo đồng thanh,
tổ nhóm, cá nhân.
- Nhận xét.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, sử dụng các nhạc
cụ gõ theo hướng dẫn của
GV.
- HS hát và gõ đệm theo tiết
tấu lời ca. Hát tiếng nào, gõ
tiếng đó.
- Hát kết hợp vận động phụ
họa, nhún chân nhịp nhàng
theo hướng dẫn của GV
- HSTL+ Bài: Lý cây xanh
+ Dân ca Nam Bộ
- HSTL :Cây xanh cho ta bóng
mát, vẻ đẹp và gỗ...
- Trồng và chăm sóc cây xanh,
không bẻ cành, vặt lá ...
- HS hát biểu diễn trước lớp
theo tốp ca, đơn ca.
- Nhận xét.
- Ôn lại bài hát theo hướng
dẫn của GV.
- Chú ý nghe GV nhận xét,
dặn dò và ghi nhớ
RKN:
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

Giaùo vieân : Mai Thò Chung
16
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
Tuần
:
9 Ngày soạn:
Tiết: 9 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: LÝ CÂY XANH
TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU
( Tiết tấu của bài : Lý cây xanh)
I. YÊU CẦU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
* Tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát “Lý cây xanh”
II. CHUẨN BỊ:
- Máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách, trống nhỏ, mõ)
- Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ
- Một số động tác vận động phụ họa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: Nnhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lí cây xanh.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Lí cây xanh
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu,
đó là dân ca miền nào?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức

+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng
tay)
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ
họa ( vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, chân
nhún nhịp nhàng)
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
Nhận xét
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
bài hát
- Trả lời:+ Bài hát: Lí cây xanh
+ Dân ca Nam Bộ
- Hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát ĐT, dãy bàn, tổ nhóm, cá nhân.
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, theo tiết tấu lời ca
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
theo hướng dẫn
- HS biểu diễn trước lớp
+ Từng nhóm, cá nhân
- Nhận xét.
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
17
Giaựo aựn Aõm Nhaùc lụựp 1
* Hot ng 2: Tp núi th theo tit tu
- GV hng dn HS tp v tay hoc gừ m
theo õm hỡnh tit tu.
Ming c: Lỏ la la la , l lỏ la la
- Sau khi HS c v v tay nhun nhuyn õm

hỡnh tit tu ca bi Lớ cõy xanh, GV cho HS
núi theo õm hỡnh tit tu bi Lớ cõy xanh
- Cho nhn xột.
- T cỏch núi theo õm hỡnh tit tu trờn, GV
cho HS vn dng vo cỏc bi th 4 ch
c theo õm hỡnh tit tu:
Va i va nhy
L anh Sỏo xinh
Hay núi linh tinh
L cụ Liu iu...
(Trn ng Khoa)
- GV cho HS bit: Bi th trờn núi v cỏc loi
chim nh: Chim Sỏo, chim Liu iu,
- HS vn dng c nhng cõu th 4 ch khỏc
theo tit tu ó bit:
Chỳ bộ lot chot
Cỏi xc xinh xinh
Cỏi chõn thon thot
Cỏi u nghờnh nghờnh...
(T Hu)
* Hot ng 3: Cng c Dn dũ
- GV choHS hỏt li bi hỏt Lớ cõy xanh (hoc
m bng mu HS hỏt v gừ m tht nhp
nhng)
- Hi li bi
- Nhn xột: khen nhng em hỏt thuc li, bit
vn ng ph ho, ỳng yờu cu; nhc nh
nhng em cha tp trung trong gi hc.
- Dn HS v ụn li bi hỏt Lớ cõy xanh. Tp
v tay ỳng phỏch v ỳng tit tu li ca.

- Chỳ ý nghe v xem GV lm mu.
+ HS c õm hỡnh tit tu bng õm
tng thanh : ta
+ HS c kt hp v, gừ theo õm hỡnh
tit tu
- HS c bi Lớ cõy xanh theo tit tu
(kt hp s dng nhc c gừ, gừ theo
tit tu)
+ C lp
+ Tng dóy, nhúm
+ Cỏ nhõn
- HS tip tc c cỏc cõu th 4 ch
khỏc theo hng dn ( va c va gừ
theo tit tu)
- HS thc hin theo hng dn
- HS thc hin theo yờu cu ca GV
- HS hỏt T c bi 1 ln .
- HSTL
- HS lng nghe
- Ghi nh
RKN:
Giaựo vieõn : Mai Thũ Chung
18
Giaựo aựn Aõm Nhaùc lụựp 1
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Tun
:
10 Ngy son:

Tit: 10 Ngy ging:
ễn tp 2 bi hỏt :
TèM BN THN, Lí CY XANH
I. YấU CU:
- Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca ca hai bi hỏt.
- Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt.
- Bit hỏt kt hp vn ng ph ho n gin.
* Bit hỏt kt hp gừ m theo phỏch, theo tit tu li ca.
* Thuc li ca ca 2 bi hỏt.
* Bit c th 4 ch theo tit tu ca bi Lý cõy xanh.
II. CHUN B:
- Mỏy nghe v bng nhc.
- Nhc c gừ ( song loan, thanh phỏch, trngnh, mừ ).
III. CC HOT NG DY-HC CH YU
1. n nh t chc: nhc HS sa t th ngi ngay ngn
2. Kim tra bi c: Kt hp kim tra trong quỏ trỡnh ụn hỏt.
3. Bi mi: ễn tp 2 bi hỏt : Tỡm bn thõn, Lý cõy xanh
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
*Hot ng 1: ễn tp bi hỏt Tỡm bn
thõn
- Cho HS nghe giai iu bi hỏt Tỡm bn
thõn.
- Hi HS tờn bi hỏt va c nghe giai
iu, ai l tỏc gi sỏng tỏc bi hỏt?
- Hng dn HS ụn li bi hỏt bng nhiu
hỡnh thc.
+ Bt ging cho HS hỏt ( GV gi nhp
bng tay)
+ Cho HS hỏt v v tay theo phỏch , theo
tit tu li ca

- Hng dn HS hỏt kt hp vn ng
ph ha
- Mi HS lờn biu din trc lp ( hỏt kt
- Ngi ngay ngn, chỳ ý nghe giai iu
bi hỏt
- oỏn tờn bi hỏt v tỏc gi:
+ Bi : Tỡm bn thõn
+ Tỏc: Vit Anh
- Hỏt theo hng dn ca GV :
+ Hỏt T, dóy bn, t nhúm, cỏ nhõn.
- HS hỏt kt hp v tay m theo bi hỏt.
- Hỏt kt hp vi vn ng ph ha.
- HS biu din trc lp theo :
Giaựo vieõn : Mai Thũ Chung
19
Giaựo aựn Aõm Nhaùc lụựp 1
hp vn ng ph ha
- Nhn xột
*Hot ng 2: ễn tp bi hỏt Lý cõy
xanh
- GV cho HS nghe giai iu bi hỏt kt
hp v tay theo tit tu li ca HS oỏn
tờn bi hỏt, dõn ca min no?
- GV hng dn HS ụn bi hỏt Lớ cõy
xanh.
- Cho nhn xột.
- Cho HS hỏt biu din trc lp kt hp
vn ng ph ha.
- Hng dn HS ụn núi th 4 ch theo
tit tu bi Lý cõy xanh.

*Hot ng 3: Cng c - Dn dũ
- M nhc cho HS hỏt li bi Tỡm bn
thõn
- GV nhn xột ( khen cỏ nhõn v nhng
nhúm biu din tt, nhc nh nhng em,
nhúm cha t cn c gng hn) .
Dn HS v ụn li 2 bi hỏt ó c hc.
+ Tng nhúm
+ Cỏ nhõn
- Nhn xột.
- HS lng nghe
- HS nghe giai iu v tit tu li ca, tr
li.
+ Bi hỏt: Lý cõy xanh
+ Dõn ca Nam B
- HS ụn hỏt theo hng dn:
+ C lp hỏt
+ Tng dóy, nhúm, cỏ nhõn hỏt.
- HS tp biu din kt hp vn ng ph
ha.
- HS tp núi th 4 ch kt hp v tay
hoc gừ m theo tit tu bi Lý cõy
xanh.
- HS hỏt bi Tỡm bn thõn v ht hp ph
ha ti ch.
- HS lng nghe v ghi nh
RKN:
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

Giaựo vieõn : Mai Thũ Chung
20
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
Tuần
:
11 Ngày soạn:
Tiết: 11 Ngày giảng:
Học hát bài : ĐÀN GÀ CON
Nhạc : Phi - Líp – Pen - Cô.
Lời : Việt Anh
I. YÊU CẦU:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
* Biết gõ đệm theo phách.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Đàn gà con
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách, trống nhỏ, mõ).
- Máy nghe, băng hát mẫu
- Tranh minh họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho HS nghe giai điệu một trong hai bài hát
vừa ôn ở tiết trước, hỏi HS nhắc lại tên bài hát, cho cả lớp hát lại một lần.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động1: Dạy bài hát Đàn gà con
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho HS
đọc thuộc từng lời theo tiết tấu). Mỗi lời ca có

4 câu.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai,
ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại
nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu
cầu), nhận xét.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu ( hoặc GV hát mẫu)
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- HS luyện thanh.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn
của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn
tiếng.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
21
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
- Cho nhận xét.
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo
phách.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, GV làm mẫu:

Trông kia đàn gà con lông vàng....

Phách : x x x x

- Cho nhận xét.
*Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò
- Hỏi lại bài
- GDHS : Nuôi gà có lợi như thế nào?
- Muốn gà cho nhiều thịt trứng, chúng ta phải
làm gì?
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ
tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi
kết thúc tiết học.
- Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc
lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp
gõ đệm theo phách đúng yêu cầu, nhắc nhở
những em chưa tập trung trong tiết học cần cố
gắng hơn) Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập.
+ Hát cá nhân
- HS xem GV thực hiện mẫu
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ song
loan, thanh phách, trống nhỏ, mõ.
Theo hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện hát theo ĐT, nhóm,
dãy bàn, cá nhân, kết hợp gõ phách
với các loại nhạc cụ gõ.
- Nhận xét.
- HS TL: + Bài hát Đàn gà con
+ Tác giả : Nhạc Phi-lip-pen-cô
+ Lời: Việt Anh
- Gà cho ta thịt, trứng...

- Chăm sóc gà chu đáo...
- HS hát ĐT một lần bài Đàn gà con
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ
RKN:
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
22
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
Tuần
:
12 Ngày soạn:
Tiết: 12 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát : ĐÀN GÀ CON
I. YÊU CẦU:
- Biết hát theo giai điệu với 2 lời của bài hát.
- Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giải.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hướng dẫn HS
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đàn gà con
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà con
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu,

nhạc sĩ nào sáng tác?.
- Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để giúp HS
hát thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều
hình thức
- Cho nhận xét.
- Cho HS hát và vỗ tay (Hoặc gõ)đệm theo:
Trông kia đàn gà con lông vàng...
Tiế tấu : x x x x x x x
Phách : x x x
x...
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ
họa:
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai
điệu bài hát
- Trả lời:
+ Bài: Đàn gà con
+ Nhạc của Phi-líp-pen-cô, Lời
Việt: của Việt Anh
- Hát theo hướng dẫn của giáo viên
+ Hát đồng thanh, dãy nhóm, cá
nhân
- Nhận xét
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách
, theo tiết tấu lời ca.
- HS thực hiện từng động tác theo
hướng dẫn của GV
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
Giaùo vieân : Mai Thò Chung

23
Giaùo aùn Aâm Nhaïc lôùp 1
+ Lời 1: Câu 1 và câu 2: Một tay chống hông,
tay kia đưa ngón trỏ chỉ bên trái – phải, câu 3 và
4 tay hơi co lên ngang hông, chân nhấp hơi
nhanh như động tác chạy
+ Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung thóc, câu 2
như đang uống nước, câu 3 và 4 động tác tay
như lời 1, chân bước tại chỗ theo phách, ngực
hơi ưỡn về phía trước như sau khi ăn no.
- GV khuyến khích HS tự nghĩ ra những động
tác khác để minh họa nhằm phát huy tính tích
cực, khả năng tư duy sáng tạo của các em.
* Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn
trước lớp
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- Cho nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò
- Hỏi lại bài
- Kết thúc tiết học, GV cho HS hát lại bài hát
một lần, kết hợp vận động phụ họa tại chỗ.
- Nhận xét( khen cá nhân và những nhóm biểu
diễn tốt, nhắc nhở những nhóm, em chưa đạt
cần cố gắng hơn)
- Dặn HS về ôn lại bài hát Đàn gà con kết hợp
gõ đệm hoặc hát vận động phụ họa theo.
theo hướng dẫn
- HS có thể nghĩ ra các động tác
khác để thể hiện cho các bạn cùng
xem.

- HS biểu diễn trước lớp theo tốp
ca, đơn ca.
- Tự nhận xét các nhóm, cá nhân
biểu diễn ( em thấy nhóm nào, bạn
nào biểu diễn hay nhất)
- HS thực hiện theo hướng dẫn
- HSTL
- HS hát ĐT cả bài kết hợp vận
động tại chỗ.
- HS lắng nghe và ghi nhớ thực hiện
theo.
RKN:
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Giaùo vieân : Mai Thò Chung
24
Giaựo aựn Aõm Nhaùc lụựp 1
Tun
:
13 Ngy son:
Tit: 13 Ngy ging:
Hc hỏt bi : SP N TT RI
(Nhc V Li: Hong Võn)
I. YấU CU:
- Bit hỏt theo giai iu v li ca.
- Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt.
* Bit gừ m theo phỏch, theo tit tu li ca.
II. CHUN B:
- Hỏt chun xỏc bi Sp n Tt ri

- Nhc c m, gừ ( song loan, thanh phỏch, trng nh, mừ).
- Mỏy nghe, bng hỏt mu.
- Tranh minh ha cho bi hỏt.
III. CC HOT NG DY-HC CH YU:
1. n nh t chc, nhc HS sa t th ngi ngay ngn
2. Kim tra bi c: GV cho c lp hỏt li bi hỏt n g con. GV bt
ging hoc m nhc cho HS hỏt theo nhc.
3. Bi mi:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
* Hot ng 1: Dy bi hỏt Sp n Tt ri
- Gii thiu bi hỏt, tỏc gi, ni dung bi hỏt
( Nhc s Hong Võn l tỏc gi ca nhiu ca khỳc
vit cho tui th nh: Em yờu trng em, Con
chim vnh khuyờn, Mựa hoa phng n ụng ó
c nh nc tng gii thng H Chớ Minh v
Vn hc Ngh thut). ...
- Cho HS nghe bng hỏt mu
- Hng dn HS tp c li ca theo tit tu bi hỏt.
( Bi hỏt chia lm 4 cõu hỏt)
- Cho HS luyn thanh.
- Tp hỏt tng cõu, mi cõu cho HS hỏt hai, ba ln
- Ngi ngay ngn, chỳ ý nghe
- Nghe bng mu hoc nghe GV
hỏt mu
- Tp c li ca theo hng dn
ca GV.
- HS luyn thanh.
- Hỏt tng cõu theo GV HD
Giaựo vieõn : Mai Thũ Chung
25