Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

lớp 8 tuần 4 tiết 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (252.87 KB, 2 trang )

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011
Tuần 04 Ngày soạn :01 / 09 / 2010
Tiết 04 Ngày dạy: 03 / 09 / 2010
HỌC HÁT : LÍ DĨA BÁNH BÒ
I .Mục tiêu :
• HS biết thêm một bài Dân ca Nam bộ. Hát đúng giai điệu của bài hát. Tập cho HS làm quen
với cách thể hiện tính chất vui- dí dỏm của bài hát.
• Thông qua bài hát HS hiểu biết thêm về Dân ca nam bộ.
• Giáo dục các em u dân ca Việt Nam và có ý thức giữ gìn nền văn hố dân gian nước nhà.
II . Chuẩn bò :
• GV : Đàn phím điện tử, đàn và hát thuần thục bài Lí dóa bánh bò.
• HS : Học bài cũ, chuẩn bò bài mới.
III. Tiến trình dạy học :
1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số :
Lớp 8A1............ 8A2……….. 8A3…………
2. Bài cũ: đan xen trong q trình học.
3. Nội dung bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Ghi lên bảng
Giới thiệu.
Hỏi?
Thực hiện.
Ghi lên bảng.
Học hát : Bài Lí dĩa bánh bò.
a>Tác giả, tác phẩm :
- Nam bộ là vùng đất phì nhiêu thuộc đồng bằng
sông Cửu long, nơi có rất nhiều làn điệu dân ca
nổi tiếng như : Lí kéo chài, Lí đất giồng , Lí chiều
chiều, Lí con sáo …
- Lí là những ca khúc ngắn gọn, súc tích, cấu trúc
mạch lạc thường được hình thành từ câu thơ lục


bát. Bài hát có giai điệu vui tươi, dí dỏm.
- Em hãy tìm câu thơ lục bát được sử dụng trong
bài Lí dóa bánh bò ?
(Hai tay bưng dóa bánh bò
Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi)
- Hát cho HS nghe một vài câu trong các bài Lí: Lí
kéo chài, Lí chiều chiều, Lí con sáo …
b> Học hát : Bài Lí dóa bánh bò.
Ghi vào vở
Theo dõi , ghi nhớ
Trả lời
Nghe, cảm nhận
Ghi vào vở
Âm nhạc 8 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng
Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011
Điều khiển.
Chỉ đònh.
Yêu cầu.
Hướng dẫn
Tập hát
Hướng dẫn sửa
chỗ chưa đạt.
Bắt nhòp.
Hướng dẫn.
Củng cố
-Mở băng mẫu bài hát Lí dĩa bánh bò.
- Đọc lời bài hát.
- Nêu nội dung của bài hát ? (Hình ảnh cô gái tốt
bụng, thương anh học trò nghèo ở trọ, nên giấu
cha và mẹ mang đóa bánh tới cho anh)

- Luyện đọc mẫu âm
- Luyện thanh :Thang 5 âm
- Học hát từng câu theo lối móc xích: Mỗi câu hát
GV đàn 3 lần cho HS nghe và hát theo, tiến hành
tương tự đối với câu 2, hát câu 1, 2 trước khi sang
câu 3…Tiếp tục cho đến hết bài. (sau mỗi câu GV
nhận xét, sửa sai nếu có).
- GV nghe phát hiện chỗ sai và hướng dẫn các em
sửa lại, đặc biệt là những chỗ có chấm dôi và hát
luyến 4 nốt nhạc.
- Thực hiện ghép hồn chỉnh cả bài.
- HS hát hoàn chỉnh bài hát kết hợp với vỗ tay
theo nhòp.
- Nửa lớp hát từ đầu cho đến đem cho trò, nửa lớp
còn lại hát phần còn lại sau đó đổi ngược lại.
- Nhóm hs lên bảng trình bày bài hát .
- Hát thuộc lời bài hát và kết hợp với một số động
tác minh hoạ.
Lắng nghe.
Đọc to, rõ
Nêu nội dung bài hát
Luyện thanh theo
hướng dẫn
Học hát theo hướng
dẫn
Tập hát cho đúng
nhạc
Hát hoàn chỉnh
Thực hiện theo
hướng dẫn

4. Củng cố dặn dò: HS hát thuộc, đúng lời ca, tập trình diễn thuần thục bài hát,
Tìm và đặt lời ca mới cho bài Lí (chủ đề tự chọn).
Tìm hiểu thêm về thể loại lí, dân ca Nam Bộ.
Chuẩn bị bài mới.
Chép bài TĐ N số 2 vào vở.
IV. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Âm nhạc 8 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×