Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

ngan hang de kiem tra hoc ki vip cuc hay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (57.37 KB, 5 trang )

Đơn vị ra câu hỏi: Phòng Giáo dục Lạng Giang
Để kiểm tra chơng I
Môn: Đại số - Lớp 8
Thời điểm kiểm tra
Thời gian làm bài: 45 phút
I/ Trắc nghiệm( 4đ):
Câu 1:(2đ) Hãy chọn đáp án đúng
1. Giá trị của biểu thức: x
3
- 3x
2
+ 3x - 1 tại x = 3 là:
A. 6 B. 8 C. 7 D. - 8
2. Kết quả của phép nhân: - xy( x
2
+ 5x - 1) là:
A. - x
3
y + 5xy + xy B. - x
3
y - 5xy + xy
C. - x
3
y + 5xy - xy D. x
3
y + 5xy - xy
3. kết quả của phép chia: 5x
2
y
4
: 10x


2
y bằng:
A.
2
2
1
xy
B.
3
10
5
xy
C. - 2x - y D. 2xy
2
4. Khi chia đa thức ( 4x
2
- y
2
) cho đa thức ( 2x + 2) ta đợc kết quả là:
A. 2x + y B. 2x - y C. -2x - y D. -2x + y
Câu 2( 2 đ): Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng, đẳng thức nào sai?
1/ x(x - 2) + ( 2 - x) = (x - 2)( x - 1)
2/ ( 4x - 2)( 4x + 2) = 16x
2
- 2
3/ ( 2x
5
+ 3x
2
- 4x

3
) : x
2
= x
3
+ 1 - x
4/ x
2
- 2xy + y
2
= ( y - x)
2
II/ Tự luận ( 6đ):
Câu 3 ( 2 đ): Tính nhanh
a/ 37.43
b/ 85.12,7 + 5.3.12,7
Câu 4 ( 2đ):
a/ Rút gọn biểu thức:
A= ( 2x - 1)( x + 2) + ( x - 1)
2
- ( x + 1)
2
b/ Phân tích đa thức thành nhân tử:
5x - 5y + ax - ay
Câu 5 (2đ)
a/ Phân tích đa thức thành nhân tử:
4x
4
+ 1
b/ Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thúc:

B= 2x
2
+ 10x - 1.
Hớng dẫn chấm
I/ Trắc nghiệm( 4đ):
Câu 1:(2đ): Đáp án đúng mỗi câu 0,5 điểm.
1. B
2. B
3. C
4. A
Câu 2 (2đ):
1/ Đúng ( 0,5 đ)
2/ Sai ( 0,5đ)
3. Sai ( 0,5đ)
4 Đúng ( 0,5đ)
II/ Tự luận ( 6đ)
Câu 3 ( 2đ):
a/ ( 1đ) : 37.43 = ( 40 -3)( 40 + 3) ( 0,5đ)
= 40
2
- 3
2
( 0,25đ)
= 1600 - 9 = 1591 ( 0,25đ)
b/ ( 1đ) 85.12,7 + 5.3.12,7 = 12,7 .( 85 + 5. 3) ( 0,5đ)
= 12,7 ( 85 + 15) ( 0,25đ)
= 12,7 . 100 = 1270 ( 0,25đ)
Câu 4 ( 2đ):
a/ ( 1đ): A= ( 2x - 1)( x + 2) + ( x - 1)
2

- ( x + 1)
2
A= 2x
2
+ 4x - x - 2 + x
2
=2x + 1 - x
2
- 2x - 1 ( 0,5đ)
A= 2x
2
- x - 2 ( 0,5đ)
b/ ( 1đ): 5x - 5y + ax - ay = ( 5x - 5y)( ax - ay) ( 0,25đ)
= 5 ( x- y) + a ( x - y) ( 0,5đ)
= ( 5 + a)( x - y) ( 0,25đ)
Câu 5 ( 2đ):
a/ ( 1đ): 4x
4
+ 1 = (2x
2
)
2
+ 2.2x
2
.1 + 1
2
- 2.2x
2
.1 ( 0,5đ)
= ( 2x

2
+ 1)
2
- ( 2x
2
)
2
( 0,25đ)
= ( 2x
2
+ 1 - 2x)( 2x
2
+ 1 + 2x) ( 0,25đ)
b/ ( 1đ): B= 2x
2
+ 10x - 1 = 2( x
2
+ 5x -
2
1
) ( 0,25đ)
= 2( x
2
+ 2.
2
5
x +
2
1
4

25
4
25

( 0,25đ)
= 2.( x +
2
27
)
2
5
2

( 0,25đ)
Ta có: B = 2.( x +
2
27
)
2
5
2



-
2
27
. Vậy GTNN của B là -
2
27

tại x = -
2
5
( 0,25đ)
Đơn vị ra câu hỏi: Phòng Giáo dục Lạng Giang
Để kiểm tra chơng
Môn: Đại số Lớp 8
Thời điểm kiểm tra
Thời gian làm bài: 45 phút
I/ Trắc nghiệm:
Câu 1( 2đ): Chọn kết quả đúng.
1. Khai triển biểu thức ( 2x - 3y)
2
ta đợc:
a/ 4x
2
+ 12x + 9y
2
b/ 4x
2
- 9y
2
c/ 4x
2
- 12x + 9y
2
d/ 2x
2
- 3y
2

2. 3x
2
y ( 2x
3
y
2
- 5xy) =
a/ 6x
5
y
3
- 15x
2
y b/ 6x
5
y
3
- 15x
3
y
2
c/ 6x
5
y
3
- 15x
2
y
3
d/ 6x

5
y
3
- 15x
2
y
4
3. kết quả của phép tính ( x - 3y)( x + 3y) là:
a/ x
2
- 6xy + 9y
2
b/ x
2
- 6xy + 9y
2

c/ x
2
- 9y
2
d/ Một kết quả khác.
4. Rút gọn biểu thức ( x + y)
2
+ ( x - y)
2
ta đợc kết quả là:
a/ 2x
2
b/ 2y

2
c/ x
2
+ y
2
d/ 2. ( x
2
+ y
2
)
Câu 2( 2đ): Trong các kết luận sau kết luận nào là đúng kết luận nào là sai?
a/ ( x + y)
2
- 4 = ( x + y +2)( x + y - 2)
b/ x( x - y) + ( x - y) = x( x - y)
c/ x
n+2
- x
n
y
2
= x
n
( x + y)( x - y)
d/ 25y
2
- 9 = ( 5y + 3)( 5y -3)
II/ Tự luận:
Câu 3 (2đ): Phân tích các đa thức sau thành nhân tử
a/ x

2
- y
2
- 5x - 5y
b/ 5x
3
- 5x
2
y - 10x
2
+ 10xy.
Câu 4 ( 3đ):
a/ ( x
4
- 2x
3
+ 4x
2
- 8x):( x
2
+ 4)
b/ ( y - 1)
2
: ( 1 - y)
c/ - 5x
2
y
4
z : xy
3

z
Câu 5(1 điểm): Chứng minh rằng biểu thức: n( 2n - 3) - 2n(n + 1) luôn chia hết cho 5
với mọi số nguyên
Híng dÉn chÊm
I/ Tr¾c nghiÖm:
C©u 1( 2®): Mçi c©u ®óng ®îc 0,5 ®iÓm:
1. c
2. b
3. c
4. d
C©u 2 (2®):
a. §óng ( 0,5®)
b. Sai ( 0,5®)
c. §óng ( 0,5®)
d. §óng ( 0,5®)
C©u 3 ( 2®)
a/ x
2
- y
2
- 5x - 5y = ( x
2
- y
2
) - ( 5x - 5y)
= ( x + y)( x - y) - 5( x - y) ( 0,5®)
= ( x + y - 5)( x - y) ( 0,5®)
b/ 5x
3
- 5x

2
y - 10x
2
+ 10xy = ( 5x
3
- 5x
2
y) - ( 10x
2
- 10xy)
= 5x
2
( x - y) - 10( x - y) ( 0,5®)
= ( x - y)( x - 2)5x ( 0,5®)
C©u 4 ( 3®):
a/ ( x
4
- 2x
3
+ 4x
2
- 8x):( x
2
+ 4) = x
2
- 2x ( 1®)
b/ ( y - 1)
2
: ( 1 - y) = 1 -y ( 1®)
c/ - 5x

2
y
4
z : xy
3
z = -5xy ( 1®)
C©u 5 (1®):
Ta cã: n( 2n - 3) - 2n(n + 1) = 2n
2
- 3n - 2n
2
- 2n
= - 5n

5 ( mäi n

z)
Do ®ã: n( 2n - 3) - 2n(n + 1)

5 ( mäi n

z)

×