GA LOP 2- T 8

Trường Tiểu học Tân Thịnh
TuÇn 8:
Tập đọc
NGƯỜI MẸ HIỀN.
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: cô giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các
em HS nên người. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: Tranh minh họa bài học trong sách giáo khoa.
- Học sinh: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh lên đọc bài: “Thời khoá biểu” và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Tiết 1:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 2: Luyện đọc:
- Giáo viên đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu, từng đoạn.
- Giải nghĩa từ:
- Đọc theo nhóm.
- Thi đọc cả bài.
Tiết 2:
* Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng đoạn
rồi cả bài, sau đó trả lời các câu hỏi trong
sách giáo khoa.

a) Giờ ra chơi minh rủ nam đi đâu?
b) Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?
c) Khi Nam bị bác bảo vệ giữ cô giáo đã
làm gì?
* Hoạt động 4: Luyện đọc lại.
- Giáo viên nhận xét bổ sung.
* Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò.
- Giáo viên hệ thống nội dung bài.
- Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài
sau.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh nối nhau đọc từng câu, từng đoạn.
- Học sinh đọc phần chú giải.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc theo nhóm đôi.
- Đại diện các nhóm thi đọc.
- Cả lớp nhận xét nhóm đọc tốt nhất.
- Đọc đồng thanh cả lớp.
- Học sinh đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu
của giáo viên.
- Minh rủ nam ra phố xem xiếc.
- Các bạn ấy chui qua chỗ tường bị thủng.
- Cô nói với bác bảo vệ “bác nhẹ tay kẻo cháu
đau…” và đưa em vào lớp.
- Các nhóm học sinh thi đọc cả bài theo vai.
- Cả lớp cùng nhận xét chọn nhóm đọc hay
nhất.
Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2010
Giáo án Lớp 2
Trng Tiu hc Tõn Thnh

Toỏn
36 + 15.
I. Mc tiờu:
- Bit thc hin phộp cng cú nh trong phm vi 100, dng 36 + 15.
- Bit gii bi toỏn theo hỡnh v bng mt phộp tớnh cng cú nh trong phm vi 100.
II. dựng hc tp: 4 bú 1 chc que tớnh v 11 que tớnh ri.
- Giỏo viờn: Bng ph.
- Hc sinh: V bi tp
III. Cỏc hot ng dy, hc ch yu:
1. Kim tra bi c:
- Hc sinh lờn bng c thuc bng cụng thc 6 cng vi mt s.
- Giỏo viờn nhn xột v ghi im.
2. Bi mi:
Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
* Hot ng 1: Gii thiu bi, ghi u bi
* Hot ng 2: Gii thiu phộp cng 36 + 15
- Giỏo viờn nờu bi toỏn dn n phộp tớnh 36 +
15.
- Hng dn hc sinh thc hin trờn que tớnh.
- Hng dn hc sinh thc hin phộp tớnh.
3
+ 15
51.
* 6 cng 5 bng 11, vit 1 nh 1.
* 3 cng 1 bng 4, thờm 1 bng 5, vit 5.
* Vy 36 + 15 = 51.
* Hot ng 3: Thc hnh.
Giỏo viờn hng dn hc sinh lm bi 1 n bi 3
bằng các hình thức miệng, vở, bảng con, trò
chơi

* Hot ng 4: Cng c - Dn dũ.
- Giỏo viờn nhn xột gi hc.
- Hc sinh v nh hc bi v lm bi.
- Hc sinh nờu li bi toỏn.
- Hc sinh nờu cỏch thc hin phộp tớnh.
+ Bc 1: t tớnh.
+ Bc 2: Tớnh t phi sang trỏi.
- Hc sinh tớnh:
* 6 cng 5 bng 11, vit 1 nh 1.
* 3 cng 1 bng 4, thờm 1 bng 5, vit 5.
* 36 + 15 = 51.
- Hc sinh lm tng bi theo yờu cu ca
giỏo viờn.
Bi 1: Hc sinh lm ming.
Bi 2: Hc sinh lm bng con.
Bi 3: Hc sinh t t toỏn ri gii vo
v.
Giỏo ỏn Lp 2
Trường Tiểu học Tân Thịnh
Đạo đức
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2).
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Biết : trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp
đỡ ông bà, cha mẹ.
- Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng.
II. Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: Phiếu bài tập, một số đồ dùng để sắm vai. Bộ tranh thảo luận nhóm.
- Học sinh: Các tấm thẻ nhỏ để chơi trò chơi. Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi: em hãy kể tên những việc em đã làm ở nhà để giúp
mẹ?
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm.
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài
* Hoạt động 2: Tự liên hệ.
- Giáo viên nêu câu hỏi:
- Giáo viên kết luận: Hãy tìm những việc nhà
phù hợp với khả năng của mình, bày tỏ
nguyện vọng được tham gia việc nhà của mình
đối với cha mẹ.
* Hoạt động 3: Đóng vai.
- Giáo viên chia nhóm và giao cho mỗi nhóm
chuẩn bị đóng vai 1 tình huống.
* Hoạt động 4: Trò chơi “Nếu …thì”
- Giáo viên chia 2 nhóm. Phát phiếu cho mỗi
nhóm
- Hướng dẫn cách chơi.
- Kết luận chung: Tham gia làm việc nhà phù
hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ
em.
* Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Học sinh về nhà học bài.
- Học sinh trả lời câu hỏi.
- Một số em trình bày trước lớp.
- Nhắc lại kết luận.
Học sinh thảo luận nhóm để đóng vai.
+ Tình huống 1: Hoà sẽ nói với bạn chờ

mình quét nhà xong sẽ cùng đi hoặc nói bạn
đi trước.
+ Tình huống 2: Hoà sẽ từ chối vì những
công việc đó không phù hợp với mình.
- Cả lớp cùng nhận xét.
- Học sinh nhận phiếu.
- Tham da trò chơi theo hướng dẫn của giáo
viên.
Giáo án Lớp 2
Trường Tiểu học Tân Thịnh
Kể chuyện
NGƯỜI MẸ HIỀN.
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Dựa theo tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn của câu chuyện Người mẹ hiền.
II. Đồ dựng học tập:
- Giáo viên: Chuẩn bị một số đồ dùng để đóng vai.
- Học sinh: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh lên kể lại câu chuyện “Người thầy cũ”.
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh
kể chuyện.
- Dựa theo tranh kể lại từng đoạn câu chuyện.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát 4
tranh, đọc lời nhân vật trong tranh, nhớ nội
dung từng đoạn câu chuyện.

+ Hai nhân vật trong tranh là ai? Nói cụ thể
hình dáng từng nhân vật?
+ Hai cậu học trò nói với nhau những gì ?
- Dựng lại câu chuyện theo vai.
- Yêu cầu học sinh tập kể trong nhóm.
- Cùng cả lớp nhận xét.
* Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Học sinh về kể cho cả nhà cùng nghe.
- Học sinh kể chuyện trong nhóm.
- Quan sát tranh, đọc lời nhân vật, nhớ
nội dung từng đoạn câu chuyện.
- Các nhóm học sinh kể từng đoạn theo
tranh.
- Cả lớp cùng nhận xét.
- Minh và Nam, Minh mặc áo hoa không
đội mũ, Nam đội mũ mặc áo màu sẫm.
- Minh thì thầm … có thể trốn ra.
- Học sinh tập kể chuyện theo vai
- Tập dựng lại câu chuyện theo vai.
- Các nhóm thi dựng lại câu chuyện theo
vai.
- Cả lớp nhận xét.
.
Giáo án Lớp 2
Trường Tiểu học Tân Thịnh
Chính tả( Tập chép)
NGƯỜI MẸ HIỀN.
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nói nhân vật trong bài.

- Làm được BT2 ; BT(3) a/b, hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn.
II. Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: Bảng phụ.
- Học sinh: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng viết các từ: Nguy hiểm, ngắn ngủi, cúi đầu, quý báu.
- Học sinh ở dưới lớp viết vào bảng con.
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm.
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép.
- Giáo viên đọc mẫu đoạn chép.
- Hướng dẫn tìm hiểu bài.
Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh trả lời theo
nội dung bài chép.
+ Vì sao Nam khóc?
+ Cô giáo nghiêm giọng hỏi 2 bạn như thế
nào?
- Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó vào bảng
con: Xoa đầu, thập thò, nghiêm giọng, trốn
học, …
- Hướng dẫn học sinh viết vào vở.
- Yêu cầu học sinh chép bài vào vở.
- Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ em chậm
theo kịp các bạn.
- Đọc cho học sinh soát lỗi.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập 1

vào vở
- Giáo viên cho học sinh làm bài tập 2a.
* Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Học sinh về làm bài tập 2b.
- Học sinh lắng nghe.
- 2 Học sinh đọc lại.
- Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên.
- Vì đau và xấu hổ.
- Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không
?
- Học sinh luyện bảng con.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh chép bài vào vở.
- Soát lỗi.
- Học sinh đọc đề bài.
- Học sinh làm bài vào vở.
- 1 Học sinh lên bảng làm.
- Cả lớp nhận xét.
- Học sinh các nhóm lên thi làm nhanh.
- Cả lớp nhận xét nhóm làm nhanh, đúng nhất.
Giáo án Lớp 2
Trường Tiểu học Tân Thịnh
Toán
LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với một số.
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn cho dưới dạng sơ đồ.
- Biết nhận dạng hình tam giác.

II. Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: Bảng phụ.
- Học sinh: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi một số học sinh lên bảng làm bài 3/ 36
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm.
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh tính nhẩm
rồi điền ngay kết quả.
Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
Bài 3: Giáo viên củng cố tính tổng 2 số hạng
đã biết dựa vào tính viết để ghi kết quả tính
tổng ở hàng dưới.
Bài 4: Học sinh tự nêu đề toán theo tóm tắt rồi
giải.
Bài 5: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hình (
c©u a )
.
* Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Học sinh về nhà học bài và làm bài.
- Học sinh làm miệng rồi lên điền kết quả.
- Học sinh làm vào vở.
Số hạng 26 17 38 26
Số hạng 5 36 16 9
Tổng 31 51 54 35

- Học sinh lên thi làm bài nhanh.
- Cả lớp cùng nhận xét.
- Học sinh nêu đề toán rồi giải.
Số cây đội hai trồng được là:
46 + 5 = 51 (Cây):
Đáp số: 51 cây
- Học sinh quan sát hình trong sách giáo khoa
rồi trả lời. .
+ Có 3 hình tam giác.
Giáo án Lớp 2
Trường Tiểu học Tân Thịnh
Tự nhiên và xã hội
ĂN UỐNG SẠCH SẼ.
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống như : ăn chậm nhai kĩ, không
uống nước lã, rửa tay sạch trước khi ăn và sau khi đại, tiểu tiện.
II. Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: Tranh vẽ minh họa trong sách giáo khoa.
- Học sinh: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi: ăn uống đầy đủ có ích lợi gì ?
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về các bữa ăn
và thức ăn hàng ngày.
- Cho học sinh làm việc theo nhóm.
- Để ăn uống sạch sẽ chúng ta cần phải làm

những gì ?
- Giáo viên kết luận: Để ăn sạch sẽ chúng ta
phải rửa tay trước khi ăn. Rửa sạch rau quả và
gọt vỏ trước khi ăn. Ăn thức ăn phải đậy cẩn
thận không để ruồi muỗi, gián, chuột bò hay
đậu vào.
* Hoạt động 3: Thảo luận về cách ăn uống
sạch sẽ.
- Cho học sinh quan sát tranh vẽ trong sách
giáo khoa.
- Gọi các nhóm trình bày.
- Giáo viên kết luận: ăn uống sạch sẽ giúp
chúng ta đề phòng được nhiều bệnh đường
ruột như đau bụng, ỉa chảy, giun sán, …
Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi.
* Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Học sinh về nhà ôn lại bài.
- Học sinh thực hành theo cặp.
- Đại diện 1 số nhóm lên lên phát biểu ý
kiến.
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
- Học sinh nhắc lại kết luận nhiều lần.
- Học sinh quan sát hình 6, 7, 8 trong sách
giáo khoa.
- Học sinh thảo luận nhóm rồi trả lời câu
hỏi.
- Các nhóm báo cáo.
- Cả lớp nhận xét.
- Nhắc lại kết luận.

Giáo án Lớp 2