Ke hoach thuc hien muc CLTT truong theo KH cua du an TKK

Phòng GD & ĐT huyện Mỹ Xuyên Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
Trường Tiểu Học Ngọc Đông 1 Độc Lập -Tự Do - Hạnh Phúc
Số. 60 /KHMCLTT. 2008 Ngọc Đông 1 , Ngày 20 tháng 09 năm 2008
KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂNTRƯỜNG TIỂU HỌC
ĐẠT MỨC CHẤT LƯỢNG TỐI THIỂU
Năm học 2008 – 2009
&&&&&
PHẦN A : Bối cảnh đặc điểm của nhà trường :
- Trường Tiểu Học Ngọc Đông 1 thuộc vùng nông thôn sâu , kinh tế , giao thôn nông thôn chưa
phát triển đồng bộ cơ sở hạ tầng còn hạn chế ,kinh tế cuộc sống của người dân còn nhiều khó khăn
- Một ấp tại trung tâm xã điều kiện cơ sở hạ tầng được đàu tư và phát triển điều kiện kinh tế từng
bước phát triễn và mở rộng kinh tế mua bán , với hình thái như một thị tứ vì thế các tệ nạn xã hội có chiều
hướng len lõi vào trong gia đình và trong nhà trường và trong cộng đồng dân cư.
- Đa số giáo viên trẻ nhiệt tình , người địa phương và được chuẩn hoá sư phạm theo qui định và
một số đạt trên chuẩn là tiền đề giúp cho nhà trường thuận lợi trong truyền đạt kiến thức cho học sinh,
nâng dần chất lượng học tập của học sinh trong thời gian tới.
- Tập thể đoàn kết , chăm lo giúp đở nhau trong cuộc sống cùng tiến bộ , thực hiện nghiêm túc nội
qui , qui chế nhà trường của ngành , tôn trọng tập thể , lãnh đạo , thực hiện nghiêm túc qui chế dân chủ và
tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
(Hai không) cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo , cô giáo là một tấm gương đạo đức , tự học và sáng tạo”và
phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực”.
- Nhà trường được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của BLĐ Phòng GD & ĐT huyện và Đảng uỷ
,UBND xã Ngọc Đông trong quản lí, giúp nhà trường hoàn thành nhiệm vụ năm học ở địa phương.
A1/ Danh mục các điểm trường hiện có :
- Trường Ngọc Đông 1 có 3 điểm trường thuộc 2 khu vực ấp , điểm chính đặt tại ấp Hoà Đặng
ngay trung tâm xã ( có khu A, B) và điểm lẽ thuộc ấp Lê Văn Xe .Mỗi điểm đều có lớp mẫu giáo. Học sinh
hoàn thành chương trình tiểu học hàng năm được chuyển sang học tại trường THCS Ngọc Đông. Cách
khoảng 2 Km .
1
A2/ Sơ đồ Trường tiểu học Ngọc Đông 1

Từ Hoà Thượng đi về UBND xã Ngọc Đông và Hoà Tú 1
Từ ngã rẽ về Lê Văn Xe đến cầu UBND xã dài = 1. 950M
Từ Ngọc Tố 
Về phà Dù Tho
3.500 M Tuyến lộ từ Hoà đặng về
trường Lê Văn Xe UBND Xã
 Ngọc Đông




Tuyến sông Ngọc Đông chảy về Dù tho đi Mỹ Xuyên
A3 / Sơ đồ đơn giản theo dòng thời gian về tình hình nhập học sinh tù năm 2005-2010
2
Điểm lẽ
Hoà Đặng
Khu B
UBND Xã
Ngọc Đông
Điểm chính
Hoà Đặng
Khu A
Điểm Lẽ
Lê Văn Xe
Phà
Dù Tho
Điểm lẽ khu
B Hoà Đặng
03 03 03 04 6T
14 14 14 15 7T

75 100 90 91 8T
360 373 369 365 9 T
26 27 27 27 10T
01 01 01 01 11T
01 01 01 01 12T
19 19 19 19 13T
03 03 03 03 14 T
02 03 03 03 15T


2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009 - 2010
Phần B: Các mục tiêu trung hạn chính (2008- 2013)
B1/ Miêu tả mục tiêu dựa trên cơ sở các kế hoạch , chỉ thị , hướng dẫn từ cấp trên:
Căn cứ vào Quyết định số : 55/2007/QĐ – BGDĐT , ngày 28/9/2007 V/v ban hành quy định mức chất
lượng tối thiểu của trường tiểu học.
Căn cứ Chỉ thị số 4919 /CT-BGDĐT ngày 17 tháng 8 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về
hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ của giáo dục tiểu học năm học 2010 - 2011;
Căn cứ Quyết định số 2091/QĐ-BGD&ĐT ngày 25/5/2010 của Bộ GD&ĐT về việc Ban hành
khung kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 của các ngành học, cấp học; của giáo dục mầm non, giáo
dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ công văn số : 2133 / BC-SGDĐT ngày 06 tháng 08 năm 2010 của Sở Giáo dục và Đào
tạo Sóc Trăng Báo cáo, tổng kết năm học 2009-2010, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010-2011
Căn cứ vào công văn số 59 /BC-PGD & ĐT Ngày 10 / 08 / 2010 báo cáo tổng kết năm học
2009 - 2010 và triển khai phương hướng nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 của Phòng GD & ĐT huyện Mỹ
Xuyên và chỉ thị nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 của UBND huyện Mỹ Xuyên
Năm học 2010-2011 được xác định là : “Năm học tiếp tục đổi mới quản lý, nâng cao chất
lượng giáo dục”, đồng thời đặc biệt quan tâm đến việc chấn chỉnh kỷ cương, nền nếp trong các trường
học. Phát huy những kết quả đã đạt được trong năm học 2009 - 2010 ; căn cứ tình hình thực tế của Trường
tiểu học Ngọc Đông 1 trong năm học 2010 – 2011 Toàn trường tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng
như sau :

B2. Tầm nhìn và mục tiêu trung hạn cho nhà trường trong giai đoạn 5 năm :
- Hiệu trưởng , Phó Hiệu trưởng đạt trình độ Trung cấp SP và được bồi dưỡng về quản lí trường học.
- Có 100% CB - GV đạt trình độ chuyên môn từ 9+3 trở lên .có 30% giáo viên giỏi cấp cơ sở
- 98 % trẻ trong độ tuổi đi học trong địa bàn trường đóng đều được đến trường.
- Có đủ phòng chức năng và các công trình phụ .
- Có đủ phòng học để dạy 2 buổi / ngày ( tại điểm chính).
- Phấn đấu có đủ bàn ghế HS đạt chuẩn qui định .
- Tỷ lệ HS hoàn thành chương trình tiểu học 86 % ( tỷ lệ HS lớp 5/ HS lớp 1)
3
- Tỷ lệ học sinh lưu ban dưới 02 %
- Tỷ lệ học sinh bỏ học 1%
- Phấn đấu trường đạt chuẩn Quốc gia theo quyết định số 32 mức độ 1 vào năm 2009 – 2010
Phần C: Đánh giá tình hình nhà trường trong năm học trước ::
C1. Tổng hợp tình hình học sinh , cán bộ , giáo viên :
Bảng C1: tổng hợp tình hình nhập học của học sinh ( giới tính / lớp) CB- GV- NV nhà trường (trong
năm học trước).
Danh sách
Điểm
trường
TSHS
Nhập
học
lớp 1
TS/ nữ
lớp 2
TS/ nữ
lớp 3
TS/ nữ
lớp 4
TS/ nữ

lớp 5
TS/ nữ
Hiệu
trưởng
Phó
Hiệu
trưởng
Giáo
viên
Nhân
viên
Điểm chính
256/133 62/27 51/26 61/39 33/18 49/23 01 01 14 03
Điểm lẻ
111/46 20/10 30/13 29/12 17/5 15/6 05
Tổng
367/179 82/37 81/39 90/51 50/23 64/29 01 01 19 03
- Số lượng học sinh nhập học giảm so với năm học trước ...02..... JS – tỉ lệ lên lớp : 100 % cuối năm học .
C2. Những thành tựu chính:
STT Những thành tựu chính Thời điêm công nhận
1 - Có 100 % giáo viên được bồi dưỡng nâng chuẩn tối thiểu 9 +3 Năm 2003
2 - Có 1 giáo viên đạt trình độ 12+2 Năm 2000
3 - Có 2 giáo viên đạt trình độ 12+2 Năm 2006
4 - Có 2 giáo viên đạt trình độ cử nhân ĐHTX Huế Năm 2003
5 - Có 3 giáo viên đạt trình độ Cao đẳng tiểu học Năm 2006
6 - Có 02 giáo viên giỏi cấp trường và dự tthi cấp cơ sở Năm 2005-2006-2007
7 - Có 06 giáo viên giỏi cấp trường và dự tthi cấp cơ sở Năm 2007 - 2008
8 - Có 9 CB-GV đang học nâng chuẩn trình độ Năm 2005 – 2009
9 - Trường đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến xuất sắc Năm 2006 – 2007-2008
10 - Tất cả học sinh điểm trường chính đều được học 2 buổi / tuần/05 lớp

11 - Tất cả học sinh các điểm trường đều được học phụ đạo 3 buổi / tuần Năm 2006-2007-2008
12 - HS hoàn thành chương trình Tiểu học 89,47% Năm 2006-2007
13
- Có Có 50 HS đạt danh hiệu học sinh giỏi , 143 học sinh đạt danh hiệu
tiên tiến , 18 học sinh đạt danh hiệu VSCĐ
Năm 2006-2007-2008
14
- Chi bộ đạt danh hiệu trong sạch vững mạnh
- Công đoàn đạt danh hiệu vững mạnh xuất sắc
- Liên Đội xuất sắc
- Được công nhận trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1
Năm 2006-2007-2008
Năm 2005 - 2006
C3. Tự đánh giá tiến bộ thực hiện MCLTT hàng năm:
Sẽ được hoàn tất vào cuối năm học , trong cuộc họp đánh giá của nhà trường theo mẫu ( phụ lục 2)
C4. Đánh giá sâu về tình hình thực hiện năm học trước đối với những ưu tiên phát triển cụ thể:
4
Chủ đề và mô tả
hoạt động cụ thể
của Kế hoạch PTTH
Trách
nhiệm
thực hiện
Đầu ra
Mong
muốn
Tiêu trí
đánh giá
Thời gian
(đặc biệt là

thời gian
hoàn thành)
Nguồn
kinh phí
Dự trù
kinh phí
(VNĐ)
Tổ chức quản lý nhà nước
5