chi bọ báo cáo tổng kết 4 năm cuộc vận động HTVLTLBÁC

BÁO CÁO TÓM TẮT THÀNH TÍCH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM
GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
CỦA TRƯỜNG TH LỘC THỊNH
* Hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh đối với tất cả cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân; cuộc vận động này có
ý nghĩa chính trị sâu sắc, được mở ra rất đúng lúc; Vì hiện nay trong Đảng ta, nhân
dân ta, quân đội ta, nói cụ thể nhà nước ta có rất rất nhiều những hình ảnh, những con
người có cuộc sống cao thượng, họ lo toan cho đất nước cho sự nghiệp cách mạng,
luôn luôn làm được nhiều việc thiện, vì Tổ Quốc chấp nhận huy sinh, là những tấm
gương cho nhiều người noi theo. Nhưng ngược lại cũng vẫn còn một bộ phận cán bộ,
đảng viên có chức, có quyền thoái hóa biến chất, làm sâu mọt đục khét, làm giảm lòng
tin của nhân dân đối với đảng. Điều này rất cần thiết để triển khai cuộc vận động.
1. Tháng 5-2007: bắt đầu thực hiện cuộc vận động.
Tình hình CBGVCNV tham gia:
năm 2007: 28
Năm 2008: 30
Năm 2009:33
Năm 2010:32
2. TÓM TẮT QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG
HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
1.1. Thực hiện cuộc vận động trong năm 2007:
- Nghiên cứu các hướng dẫn của đảng ủy cấp trên.
- Vận động toàn thể đảng viên và quần chúng tham gia:
- Tổ chức cho quần chúng đóng góp ý kiến cho tổ chức đảng và cán bộ đảng viên:
- Tổ chức sinh hoạt chi bộ góp ý tự phê bình và phê bình: Tổ chức sinh hoạt chi bộ,
đảng viên thông qua bản thu hoạch, góp ý kiến và đề ra các tiêu chí phấn đấu.
- Thường xuyên phê và tự phê trong nhà trường
1.2. Thực hiện cuộc vận động trong năm 2008
- Phổ biến “Tiêu chí phấn đấu học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh” để CBVC trong trường phấn đấu thực hiện. (
- Phát động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết

kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu và sửa đổi lối làm việc”.
- Tổ chức chuyên đề giới thiệu về tác phẩm “ Sửa đổi lối làm việc” và “Tư tưởng,
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí,
quan liêu”
- Tổ chức kiểm tra đánh giá và thường xuyên nhắc nhở CBGVCNV : an toàn, tiết
kiệm và vệ sinh.
1.3. Thực hiện cuộc vận động trong năm 2009
- Tiếp tục vận động , Phát động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh về hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phụng vụ nhân dân”.
- Tìm các hình thức hoạt động hiệu quả để cuộc vận động đi vào chiều sâu: học tập
thường xuyên, rèn luyện suốt đời.
1.4. Thực hiện cuộc vận động trong năm 2010
- Tiếp tục vận động , Phát động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh về xây dựng Đảng là trong sạch vững mạnh, là đạo đức là văn minh”.
- Tổ chức chào mừng đại hội đảng các cấp..
- 2. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
1) Tổ chức nghiêm túc kế hoạch hoạt động của đảng ủy cấp trên, kết hợp được với
công đoàn và Đoàn thanh niên, huy dộng được đông đảo quần chúng tham gia.
2) Đảng viên thực hiện vai trò gương mẫu, tất cả đạt danh hiệu đảng viên đủ tư cách
hoàn thành tốt nhiệm vụ, (Hầu hết CBVC có ý thức thực hành tiết kiệm, chống lãng
phí, sửa đổi lối làm việc, giữ gìn tốt cảnh quan, môi trường. Tạo được sự đồng thuận
học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh.
3) Đề ra được tiêu chí phấn đấu học tập và rèn luyện.100% CB DDV GV CNV đều
viết bài thu hoạch sau các đợt học tập chuyên đề. Tham gia đầy đủ các buổi học do
Huyện ủy và Đảng bộ tổ chức.
4) Sửa đổi lối làm việc: các cuộc họp, ngắn gọn và chất lượng hơn; ; An ninh, an
toàn và bảo vệ cảnh quan môi trường … tiếp tục học tập tấm gương đạo đức của
Bác: cần kiệm, liêm chính, chí công, vô tư tiết kiệm trong mọi hoạt động như tiết
kiệm thời gian, tiết kiệm điện nước, văn phòng phẩm…; Sửa đổi lề lối làm việc, kiên
quyết chống chủ nghĩa cá nhân, tư tưởng cục bộ; tự giác trong học tập, nâng cao trình

độ. Ngoài ra, Nhà trường còn đạt các chỉ tiêu thi đua tại các đơn vị trong trường về
các lĩnh vực cụ thể như sau:
- Hoàn thành chỉ tiêu năm học 2007 – 2008, 2008-2009,2009-2010, : 60 % CBGV đạt
trình độ trên chuẩn,CBGVCNV đã có ý thức chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức
và hành động.
5) Tổ chức kiểm tra đánh giá và thường xuyên nhắc nhở CBVC trong trường: an
toàn, tiết kiệm và vệ sinh.
6) Giải quyết nhanh chóng các vấn đề phát sinh, ổn định tư tưởng, tạo được môi
quan hệ tốt trong nhà trường.
3. NHỮNG MẶT CÒN HẠN CHẾ-
- Chưa tìm được hình thức vận động hiệu quả trong hiện trạng áp lực công việc
nặng nề đối với hầu hết CBVC trong trường
- Lề lối làm việc : đôi lúc họp chưa đúng giờ.
- Chưa làm quen và sử dụng, ứng dụng công nghệ thông tin
4. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM
o Cấp chi bộ phải là tấm gương.
o Thực hiện qui chế dân chủ cở cơ sở. Coi trọng quần chúng: chân thành lắng nghe
ý kiến của quần chúng, tránh sự tuyên truyền một chiều, áp đặt, coi thường quần
chúng; gần gũi, quan tâm đến lợi ích mọi người, tạo lòng tin.
o Sửa đổi lối làm việc: (ngừa bệnh dễ hơn trị bệnh)
- Phải có qui định và qui trình.
- Phải có theo dõi, kiểm tra, nhắc nhở.
- Phải có thưởng phạt.
- Lãnh đạo phải làm gương.
o Duy trì tự phê và phê bình thường xuyên trong chi bộ. (Hồ Chí Minh nói về phê
bình tự phê bình: “Mục đích phê bình cốt để giúp nhau sửa chữa, giúp nhau tiến bộ.
Cốt để sửa đổi cách làm việc cho tốt hơn, đúng hơn. Cốt đoàn kết và thống nhất nội
bộ. Vì vậy, phê bình mình cũng như phê bình người phải ráo riết, triệt để, thật thà,
không nể nang, không thêm bớt. Phải vạch rõ cả ưu điểm và khuyết điểm. Đồng thời,
chớ dùng những lời mỉa mai, chua cay, đâm thọc. Phê bình việc làm chứ không phải

phê bình người. Những người bị phê bình thì phải vui lòng nhận xét để sửa đổi,
không nên vì bị phê bình mà nản chí, hoặc oán ghét” (Hồ Chí Minh toàn tập, tập 4,
trang 442, NXB Sự thật Hà Nội-1984). - “Tự phê bình là gì? Là thật thà nhận, công
khai nhận trước mặt mọi người những khuyết điểm của mình để tìm cách sửa chữa”.
Theo Bác Hồ, “Điều đó nói thì dễ, nhưng làm thì khó, khó là vì người ta hay có lòng
tự ái. Thừa nhận cái sai, cái dốt, cái kém của mình, thì sợ mất thể diện, mất uy tín,
mất địa vị”.
o Kế hoạch chi tiết, tổ chức chu đáo, cố gắng suy nghĩ sáng tạo.
Hướng đến:
LÀM THẾ NÀO ĐỂ CUỘC VẬN ĐỘNG ĐI VÀO CHIỀU SÂU, HÌNH THÀNH
Ý THỨC TỰ GIÁC HỌC TẬP THƯỜNG XUYÊN VÀ RÈN LUYỆN SUỐT
ĐỜI CHO MỖI NGƯỜI
(Tránh tổ chức hình thức để hoàn thành kế hoạch và có nội dung để báo cáo)
Kết luận:
Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là một tấm gương đạo đức của một vĩ nhân - một
lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản vĩ đại, nhưng đó đồng thời cũng là tấm
gương đạo đức của một người bình thường, ai cũng có thể học theo để làm một người
cách mạng, một người công dân tốt hơn. .
Trong bối cảnh xã hội ngày nay, nếu ta không học được sự vĩ đại của HCM, thì ta học
những đạo đức bình thường của người.