bai soan ban than 4-5 tuoi tron bo

Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Bé học trong tuần
Lớp Mẫu giáo Nhỡ B4

Thứ

Buổi
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Sáng
Tìm hiểu
MTXQ
+TDGH
TạO hình Toán LQVH

ÂM NHạC
Chiều
Ôn luyện Ôn luyện Ôn luyện Vệ sinh Văn nghệ
Nêu
gơng bé
ngoan.
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

1
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
CHủ đề:
Bé khám phá Bản thân
- Bé chào đón 1000 Năm Thăng long - Hà
Nội .
Thời gian thực hiện : 4 tuần ( từ ngày 4/10-> 29/10/2010)
Giáo viên thực hiện: Phùng Thị Thu Hằng - Nguyễn Thị Ngân.
Chủ đề nhánh:

* Nhánh 1 : Bé chào đón 1000 năm Thăng Long- Hà Nội
TG thực hiện: 1 tuần( 4/10-> 08/10/2010)

* Nhánh 2 : Cơ Thể Tôi
TG thực hiện: 1 tuần (11/10-> 15/10/2010)

* Nhánh 3 : Một số giác quan của cơ thể
TG thực hiện: 1 tuần (18/10->22/10/2010)

* Nhánh 4: Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

2
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
TG thực hiện: 1 tuần (25/10->29/10/2010)

I. Nội dung giáo dục chủ đề:
bé khám phá về bản thân
STT Lĩnh vực phát triển Nội dung giáo dục

1

Phát triển thể chất
* Dinh dỡng- sức khoẻ:
- Cơ thể khoẻ mạnh và 1 số biểu hiện khi ốm đau,1 số nơi nguy hiểm cho bản thân
- ích lợi của việc luyện tập,ăn đủ chất và giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ.
- Thực hành giữ gìn vệ sinh cơ thể: cách rửa tay, rửa mặt, đánh răng
* Vận động
* Phát triển cơ và hô hấp. Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục theo bản

nhạc. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp .
* Vận động cơ bản:
- Đi theo đờng hẹp, trèo lên xuống ghế
- Đập và bắt bóng bằng 2 tay
- Bật chụm, tách chân
- Ném xa bằng 2 tay
- TCVĐ: Chuyền bóng, Tìm bạn thân.
* Khám phá xã hội
- Bé chào đón 1000 năm Thăng Long- Hà Nội
- Cơ thể của tôi
- Một số giác quan của cơ thể
- Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

3
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
2
Phát triển nhận thức
* Làm quen với toán:
- Xác định phía phải, phía trái của bản thân
- So sánh, phân biệt cao- thấp
- Xác định phía trê - phía dới, phía trớc - phía sau của bạn khác.
- Đếm đến 3, tạo nhóm có 3 đối tợng.
3
Phát triển ngôn ngữ
* Làm quen văn học
- Thơ: Lời chào
- Truyện: Chú bé lọ lem
- Thơ: Tâm sự của cáI mũi
-Truyện: Gấu con bị đau răng

4
Phát triển thẩm mỹ
* Tạo hình:
- Vẽ những chiếc vòng màu
- Làm quen với kéo, cắt dán khăn mặt của bé
- Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái
- Gấp và dán quần áo
* Âm nhạc:
DH: Mừng sinh nhật, Tìm bạn thân, Cái mũi, Mời bạn ăn
NH: Khuôn mặt cời, Bạn ở đâu, Cây trúc xinh, Lý đất dòng
TC: Ai nhanh nhất, Tai ai tinh, đoán tên bạn hát, Khách đễn nhà.
5
Phát triển TC-QH-XH
- Dạy trẻ biết những trạng thái cảm xúc, yêu- ghét, tức giận, hạnh phúc, có ứng xử
và tình cảm phù hợp.
-Dạy trẻ tôn trọng và tự hào về bản thân; tôn trọng và chấp nhận sự khác nhau và sở
thích riêng của mọi ngời.
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

4
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Kế hoạch hoạt động tuần I
Bé chào đón 1000 năm Thăng long - hà nội
TG thực hiện: từ ngày 4/10-> 08/10/2010
Giáo viên thực hiện: .
Nội dung hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Thể dục sáng
Trò chuyện
-Tập trên nền nhạc của trờng các động tác tay, chân, thân, bật.
Trò chuyện về ngày sinh nhật và sở thích của bé

* Hát cho trẻ nghe bài Mừng sinh nhật
- Hỏi trẻ hôm nay là ngày gì?
- Hỏi trẻ ngày sinh nhật là ngày gì?
- Mỗi ngời đều có một sở thích riêng, thế bạn nào kể cho cả lớp nghe về sở thích của mình nào?
Hoạt động học
Tìm hiểu MTXQ:
Bé chào đón 1000
năm Thăng Long-
Hà Nội.
TDGH:
Đi theo đờng hep,
trèo lên xuống ghế.
Tạo hình
Vẽ những chiếc
vòng màu
Toán
Xác định phía phải-
phía trái của bản
thân
Văn học:
Thơ: Lời chào
Âm nhạc:
- DH: Mừng sinh
nhật
- NH: Khuôn mặt c-
ời
- TC: Ai nhanh nhất.
Hoạt động ngoài trời
* Quan sát, trò
chuyện về bạn trai

*Chơi vận động
Cớp cờ
*Chơi tự do
Chơi với cát, sỏi, đá,
*Quan sát, trò
chuyện về bạn gái
*Chơi vận động
Thi xem tổ nào
nhanh
*Chơi tự do
Vẽ phấn về bản thân
*Vẽ theo ý thích
* Chơi vận động
Kéo co
*Chơi tự do
Sâu hạt, sâu lá,
* Quan sát, trò
chuyện về bạn trai-
bạn gái
* Chơi vận động
Nhảy vào nhảy ra
* Chơi tự do
Chơi với lá, phấn
*Vẽ phấn về thủ đô
Hà Nội
* Chơi vận động
Bắt bóng
*Chơi tự do
xâu hạt, xâu lá
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

5
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
vỏ hến
Chơi với đồ chơi
ngoài trời
ở trên sân, chơi với
màu nớc, chăm sóc
cây
Vẽ một số đồ chơi
trong ngày tết trung
thu bằng phấn, chơi
với đồ chơi trên sân
Chơi với đồ chơi
ngoài trời
làm vòng tặng bạn.
Hoạt động góc
1.Góc phân vai:
- Gia đình
- Bán hàng
- Làm đầu
- Sinh nhật
*Kỹ năng
- Trẻ biết nhận vai chơi, chơi theo gợi ý của cô.
-Trẻ biết phối hợp với các bạn trong nhóm chơi.
- Trẻ thể hiện đợc vai chơi của mình
* Chuẩn bị
-Búp bê, đồ dùng nấu ăn: xoong, chảo, bát, đũa, Các loại rau củ quả, túi, quần áo..bánh gatô,.
2.Góc xây dựng lắp ghép( Góc trọng tâm)
- Xây dựng: xây nhà.

- Lắp ghép: ghép hình ngời.
*Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng xếp chồng làm nhà cao tầng, xếp nối tiếp làm hàng rào.
- Biết phân khu trong công trình xây dựng: khu nhà, khu vờn hoa, khu bể cá
- Biết cất dọn đồ chơi, cất đúng chỗ qui định
* Chuẩn bị
- Các loại hộp kích thớc khác nhau.
- Gạch nhựa, xốp, que nhựa, các hình học
- Các loại hoa, cây xanh, ngời bằng hộp nhựa
3.Góc N-Thuật:
- Âm nhạc: hát các bài hát chủ điểm Bản thân.
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

6
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
- Tạo hình:Vẽ, tô màu các hình bản thân..
* Kỹ năng
- Trẻ hào hứng tham gia văn nghệ, biểu diễn mạnh dạn tự tin.
-Trẻ có kỹ năng tô màu tô màu, vẽ tranh,
* Chuẩn bị
- Các loại dụng cụ âm nhạc: thanh gõ, sắc xô, đàn, trống
-Giấy vẽ, màu: sáp, dạ, nớc
4.Góc học tập góc th viện :Làm quen với cách giở sách ,truyện tranh về bản thân
* Chuẩn bị: Tranh ảnh , sách vở về bản thân
* Kỹ năng: Trẻ biết mở từng trang, biết các nhân vật trong truyện
Vận động sau ngủ dậy:
- Trẻ hát bài hát trong chủ đề, cho trẻ chơi lộn cầu vồng, chi chi chành chành, nu na nu nống
Vệ sinh ăn quà
chiều
Ôn luyện

Vệ sinh ăn quà
chiều
Hớng dẫn trò chơi:
Trò chơi Thả đỉa ba
ba
Vệ sinh ăn quà
chiều
Ôn luyện:
Thơ: Lời chào
Vệ sinh ăn quà
chiều
TCHT:Bài 2
Vệ sinh phòng
nhóm đồ dùng đồ
chơi
Vệ sinh ăn quà
chiều
Văn nghệ, nêu gơng
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

7
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Kế hoạch ngày
Thứ 2 ngày 4/10/2010
Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
MTXQ:
Bé chào
đón 1000
năm
Thăng

Long -
Hà Nội.
1. Kiến thức
- Trẻ biết đại lễ 1000 năm
Thăng Long - Hà nội đợc
tổ chức từ ngày 1->
10/10/2010 ở VN với tâm
điểm là thủ đô Hà Nội,
nhằm kỷ niệm 1000 năm
Thăng Long chính thức là
thủ đô của VN
- Trẻ biết có nhiều công
trình đợc xây dựng và có
nhiều sự kiện đã đợc tổ
chức để chào mừng đại lễ
với các lễ hội văn hoá
truyền thống
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời các câu hỏi
của cô to, rõ ràng
- Trẻ biết tham gia vào 1
số trò chơi
3. Thái độ:
- Hào hứng tham gia
cùng các bạn-
- Giáo dục trẻ lòng tự hào
- Tranh ảnh
về Hà Nội xa
và nay
- Video 1 số

hoạt động
chào mừng,
kỷ niệm ngày
đại lễ
(Lễ hôi dời
đô, lễ hội
đăng quang
vua Lý Thái
Tổ,lễ diễu
binh, diễu
hành,đêm đại
lễ 10/10/2010
đêm đại nhạc
hội Hà Nội...)
* ổn định tổ chức
- Cho trẻ hát bài Yêu Hà Nội
Hỏi trẻ vừa hát bài gì? Bài hát nói về điều gì?
Trong tháng 10 này nhân dân cả nớc ta chào đón 1
ngày rất trọng đại của cả dân tộc,các con có biết đó là
ngày nào không?
*Bài mới:
- Trong tháng 10 này nhân dân cả nớc ta chào đón 1
ngày rất trọng đại của cả dân tộc,các con có biết đó là
ngày nào không?
- Đại lễ kỷ niệm 1000 năm Thăng Long- Hà Nội đợc
tổ chức vào ngày nào?
- Vì sao lại tổ chức vào ngày đó? đại lễ 1000 năm
Thăng Long - Hà nội đợc tổ chức từ ngày 1->
10/10/2010 ở VN với tâm điểm là thủ đô Hà Nội,
nhằm kỷ niệm 1000 năm Thăng Long chính thức là

thủ đô của VN (đợc đánh dấu bằng mốc son vua Lý
Thái Tổ ban chiếu dời đôtừ Hoa L về thành đại la
và đổi tên thành Thăng Long, nay là Hà Nội
- Các con có biết nhân dân và nhà nớc ta đã tiến hành
những hoạt động gì để chào mừng đại lễ không?
Những công trình nào đợc xây dựng để chầo mừng
đại lễ?
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

8
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Thứ 2 ngày 4/10/2010
Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
TDGH:
Đi theo
đờng
hẹp, trèo
lên
xuống
ghế.
*Kiến thức:
- trẻ biết cách đi trên đ-
ờng hẹp không giẫm vào
vạch.
- Biết cách trèo lên xuống
ghế
*Kĩ năng:
- Trẻ giữ đợc
thăng bằng khi đi trên đ-
ờng hẹp, trèo lên xuống

ghế không làm đổ ghế.
- Rèn kỹ năng khéo léo
của trẻ.
*Thái độ
- Phải tập thể dục để có
cơ thể khoẻ mạnh.
- Trẻ có ý thức tập luyện
và giữ gìn sức khoẻ.
- 4 ghế
- vẽ hai đờng
hẹp
- sắc xô
* ổn định tổ chức, vào bài:
- Muốn cơ thể khoẻ mạnh các con phải làm gì?
- Muốn cơ thể khoẻ mạnh chúng ta phải ăn đủ chất,
ngủ đúng giờ và hàng ngày phải tập thể dục đều đặn.
- Hôm nay cô sẽ dạy các con bài TD Đi theo đờng
hẹp ,trèo lên xuống ghế.
*Dạy bài mới:
1/ Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các
kiểu chân, đi thờng , chạy về đội hình hàng ngang .
2/ Trọng động:
a. BTPTC :
- Tay: đa trớc lên cao.
- Chân: khuỵu gối .
- Bụng : cúi ngời về phía trớc.
- Bật : tại chỗ.
b. VĐCB :
- Cô cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc quay mặt vào
nhau

- Cô giới thiệu tên vận động, làm mẫu 2 lần
+ Lần 1: Không phân tích
+ Lần 2 cô phân tích động tác : đi theo đờng hẹp
không dẫm lên vạch, khi trèo lên ghế đứng cạnh ghế,
một tay vịn thành ghế,một tay vịn mép ghế, bớc từng
chân lên ghế, sau đó bớc từng chân xuống đất)
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

9
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Thứ 3 ngày 5/10/2010
Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
Tạo
*Kiến thức:
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

10
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Thứ 4 ngày 6/10/2010
Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

11
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Toán
* Kiến thức:
Cô chuẩn bị
*ổn định tổ chức, giới thiệu bài:
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

12
Trêng mÇm non D¬ng X¸ - Líp MÉu gi¸o nhì B4.
Gi¸o viªn: Phïng ThÞ Thu H»ng, NguyÔn ThÞ Ng©n, NguyÔn Thuý Quúnh

13
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Thứ 5 ngày 7/10/2010
Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
Văn Học
Thơ: Lời
chào
1- Kiến thúc:
- Trẻ nhớ tên bài thơ tên
tác giảvà thuộc thơ , đọc
diễn cảm bài thơ
2- Kỹ năng:
- Trẻ biết trả lời câu hỏi
mạch lạc.
- Trẻ cảm nhận đợc nhịp
điệu của bài thơ
3- Thái độ :
Trẻ biết chào hỏi lễ phép
mọi ngời xung quanh
* Của cô
- Tranh minh
hoạ nội dung
bài thơ
Đàn
* Của trẻ
Các bức tranh

vẽ minh hoạ
bài thơ
* Đội hình
Ngồi ghế hình
chữ u
* ổn định và giới thiệu bài
Cô và trẻ hát bài Lời chào buổi sáng
Trò chuyện về nội dung bài thơ
-> Cô giới thiệu bài thơ
* Bài mới
- Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm, thể hiện nhịp điệu
của bài thơ .
- Cô vừa đọc bài thơ gì ? của nhà thơ nào ?
- Cô đọc thơ lần 2 cùng tranh thơ
-> cô giảng nội dung bài thơ: Bài thơ kể về 1 bạn nhỏ
khi về nhà rất ngoan ngoãn biết chào ông , bà, chào
mẹ. Lời chào của bạn khiến cho mọi ngời rất vui và
bạn cũng luôn sẵn lòng trao tặng.
* Đàm thoại và trích dẫn .
+ Khi về bạn chào ai?
+ Rồi ra vờn bạn làm gì/
+ Ông đang làm gì? ở đâu?
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

14
Trêng mÇm non D¬ng X¸ - Líp MÉu gi¸o nhì B4.
Gi¸o viªn: Phïng ThÞ Thu H»ng, NguyÔn ThÞ Ng©n, NguyÔn Thuý Quúnh

15
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.

Thứ 6 ngày 8/10/2010
Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
*Kiến thức
*ổn định tổ chức, giới thiệu bài:
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

16
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Âm nhạc
NDTT:
DH:
Mừng
sinh
nhật
NDKH:
NH:
Khuôn
mặt cời
TCÂN:
Ai
nhanh
nhất
-Trẻ biết tên bài hát, tên
tác giả.
-Trẻ thuộc lời ca giai điệu
bài hát, hiểu nội dung bài
hát.
*Kỹ năng:
- Trẻ hát đúng giai điệu
của bài hát và trả lời các

câu hỏi của cô một cách
mạch lạc
- Có kỹ năng chơi trò
chơi.
*Thái độ :
Trẻ hứng thú trong giờ
học
-Hứng thú nghe cô hát.
-Biết cách chơi trò chơi
và hào hứng tham gia
chơi.
-Giáo dục lúc nào cũng
vui vẻ.
Đàn
-Dụng cụ âm
nhạc:sắc xô,
thanh gõ, mõ.
Cô và trẻ cùng trò chuyện về ngày SN, trong ngày
Sinh nhật thờng có những ai đến dự ?
Các bạn đã tặng các con những gì?
- Hôm nay cô sẽ dậy chúng mình bài hát Mừng sinh
nhậtnhé
*Dạy bài mới:
1/ Dạy hát:Mừng sinh nhật
-Cô hát lần 1, hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả.
-Cô hát lần 2 kết hợp sử dụng động tác minh hoạ.
-Cô giảng nội dung bài hát
-Giáo dục trẻ.
-Cô bắt giọng cho cả lớp hát cùng cô từ đầu đến hết
bài hát 3- 4 lần (Sửa sai cho trẻ)

-Tổ, nhóm, cá nhân hát đan xen lẫn nhau
2/ Nghe hát: Khuôn mặt cời
-Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
-Hát lần 1, hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả.
-Hát lần 2, giảng nội dung: Đây là bài hát rất vui
nhộn ,khuyên chúng ta lúc nào cũng vui cời, để lúc
nào khuôn mặt chúng mình cũng rạng rỡ, xinh đẹp.
-Cô mở băng nhạc bài Khuôn mặt cời, khuyến
khích trẻ hát và làm ĐT minh hoạ cùng cô.
3/Trò chơi âm nhạc:Ai nhanh nhất.
-Cô giới thiệu TC và cách chơi.
-Cho trẻ chơi 3- 4 lần.
*Kết thúc:
-Nhận xét giờ học.
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

17
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Kế hoạch hoạt động tuần II
Cơ thể tôi
TG thực hiện: từ ngày 11/10/2010 đến ngày15/10/2010
Giáo viên thực hiện: ..
Nội dung hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Thể dục sáng
Trò chuyện
-Tập trên nền nhạc của trờng các động tác tay, chân, thân, bật.
- Cô trò chuyện với trẻ về trờng mầm non của mình đang học , trờng có những khu vực nào ? có ai
Trò chuyện về ngày sinh nhật và sở thích của bé
* Hát cho trẻ nghe bài Mừng sinh nhật
- Hỏi trẻ hôm nay là ngày gì?

- Hỏi trẻ ngày sinh nhật là ngày gì?
- Mỗi ngời đều có một sở thích riêng, thế bạn nào kể cho cả lớp nghe về sở thích của mình nào?
Hoạt động học
Tìm hiểu MTXQ:
Trò chuyện về cơ
thể của bé
TDGH:
Đập và bắt bóng
bằng 2 tay
TCVĐ: Tạo dáng
Tạo hình
Làm quen với kéo,
cắt dán khăn mặt
của bé
(Tiết mẫu).
Toán
Dạy trẻ so sánh ,
phân biệt chiều cao
của 2 đối tợng
Văn học:
Truyện: Chú bé lọ
lem
Âm nhạc:
- DH: Bạn ở đau
- NH: Thật đáng
chê
- TC: Tai ai tinh.
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

18

Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Hoạt động ngoài trời
Trò chuyện về sở
thích của trẻ
TCVĐ: Tung và bắt
bóng
Chơi tự do
với vải vụn, len,
bông làm một số đồ
chơi mà trẻ thích
Chơi với đồ chơi
trên sân.
Quan sát một số đồ
dùng phục vụ cá
nhân trẻ.
TCVĐ: Chó sói xấu
tính
Chơi tự do
Phấn, lá cây, Chơi
với cát, nớc, sỏi.
Vẽ phấn một số đồ
dùng cá nhân (Dép,
mũ..)
Chơi với đồ chơi
trên sân.
Trò chuyện về 1 số
bộ phận cơ thể.
TCVĐ: Mèo đuổi
chuột
Chơi tự do

Vẽ phấn một số bộ
phận cơ thể
Xếp sỏi, đá một số
giác quan tay, chân..
Quan sát cây hoa
sữa
TCVĐ: Rồng rắn
lên mây
Chơi tự do
Vẽ phấn một số loại
cây xanh mà trẻ
thích
Chơi vơi đồ chơi
vòng, bóng
Biểu diễn một số bài
thơ câu chuyện
trong chủ đề
Quan sát thời tiết
TCVĐ: Trời ma
Chơi tự do
với phấn, lá
cây
Chơi với màu: di
màu một số hiện
tợng thiên nhiên
nh nắng, mây,
ma
Chơi đu quay,
cầu trợt
Hoạt động góc

1.Góc phân vai ( Góc trọng tâm ):
- Gia đình
- Bán hàng
- Làm đầu
- Sinh nhật
*Kỹ năng
- Trẻ biết nhận vai chơi, chơi theo gợi ý của cô.
-Trẻ biết phối hợp với các bạn trong nhóm chơi.
- Trẻ thể hiện đợc vai chơi của mình
* Chuẩn bị
-Búp bê, đồ dùng nấu ăn: xoong, chảo, bát, đũa
- Các loại rau củ quả, túi, quần áo...
- Gơng lợc, dầu gội đầu
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

19
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
-Bánh gatô, lọ hoa,
quà sinh nhật
2. Góc xây dựng lắp ghép
Xây nhà của bé
*Kỹ năng: Trẻ biết về nhóm chơi và phân vai chơi , biết kết hợp với nhau trong quá trình chơi
*Chuẩn bị: Gạch, cây cối, đồ chơi- Xây dựng: xây nhà.
- Lắp ghép: ghép hình ngời.
*Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng xếp chồng làm nhà cao tầng, xếp nối tiếp làm hàng rào.
- Biết phân khu trong công trình xây dựng: khu nhà, khu vờn hoa, khu bể cá
- Biết cất dọn đồ chơi, cất đúng chỗ qui định
* Chuẩn bị
- Các loại hộp kích thớc khác nhau.

- Gạch nhựa, xốp, que nhựa, các hình học
- Các loại hoa, cây xanh, ngời bằng hộp nhựa
3.Góc nghệ thuật :
- Âm nhạc: hát các bài hát chủ điểm Bản thân.
- Tạo hình:Vẽ, tô màu các hình bản thân..
* Kỹ năng
- Trẻ hào hứng tham gia văn nghệ, biểu diễn mạnh dạn tự tin.
-Trẻ có kỹ năng tô màu tô màu, vẽ tranh,
* Chuẩn bị
- Các loại dụng cụ âm nhạc: thanh gõ, sắc xô, đàn, trống
-Giấy vẽ, màu: sáp, dạ, nớc.
4.Góc học tập - sách:
-Toán: so sánh bạn cao bạn thấp..
-Truyện: Xem truyện chủ điểm bản thân.
-Dinh dỡng: tạo bữa ăn có đủ dinh dỡng
* Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng so sánh chiều cao của 2-3 đối tợng ( bạn cao- bạn thấp).
- Trẻ biết cách giở truyện, biết kể truyện cho bạn nghe.
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

20
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
- Trẻ biết tạo món ăn có đủ chất dinh dỡng.
* Chuẩn bị
- Ngời chiều cao khác nhau.
- Truyện tranh
- ảnh các món ăn
5.Góc thiên nhiên :
- Gieo hạt, quan sát sự lớn lên của cây.
* Kỹ năng

-Trẻ biết nêu trình tự quá trình phát triẻn của cây.
- Biết cách chăm sóc bảo vệ cây.
* Chuẩn bị
- Chậu đất, hạt đỗ, bình tới cây.
- Bảng theo dõi quá trình phát triển của cây.
Hoạt động chiều
Vận động nhẹ sau ngủ dậy
Cô cho trẻ hát và chơi các trò chơi nhẹ: Nu na nu nống, chi chi chành chành, tập tầm vông, ...
Vệ sinh ăn quà
chiều
Ôn luyện: Ôn so
sánh chiều dài của
hai đối tợng
Vệ sinh ăn quà
chiều
Hớng dẫn trò chơi
mới: TC tìm bạn
Vệ sinh ăn quà
chiều
Ôn luyện
Vệ sinh ăn quà
chiều
TCHT: Bài 4
Vệ sinh: Lau đồ
dùng đồ chơi trong
lớp
Vệ sinh ăn quà
chiều
Văn nghệ
Nêu gơng

Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

21
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Thứ 2 ngày 11/10/2010
Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
MTXQ:
Trò
chuyện
về các bộ
phận của
cơ thể
*Kiến thức:
- Trẻ biết trên cơ thể
mình có những bộ phận
nào.
- Tác dụng của những bộ
phận đó.
*Kỹ năng:
- Trẻ có thể kể nhanh đơc
các bộ phân trên cơ thể.
* Thái độ
- Trẻ biết phải đánh
Răng trớc khi đi ngủ và
sau khi ngủ dậy
- Biết vệ sinh thân thể
sạch sẽ.
Tranh về các
bộ phận trên
cơ thể: đầu,

mình, chân,
tay.
* ổn định tổ chức
- Cô và trẻ cùng hát bài : Nào, chúng ta cùng tập thể
dục
- Hỏi trẻ các con vừa hát bài hát gì?
-> Giới thiệu bài
*Bài mới:
-Cho trẻ xem tranh về cái đầu, hỏi trẻ:
+ Cô có cái gì đây?
+ Bức tranh của cô vẽ về bộ phận nào?
+ Con có nhận xét gì về cái đầu?
+ Con thấy trên đầu gồm những bộ phận nào?
+ Bộ phận đó có tác dụng gì đối với chúng mình?
+ Nếu không có bộ phận đó thì cuộc sống của chúng
mình sẽ ra sao?
-> Cô tổng hợp lại: Trên đầu của mỗi ngời bao gồm
nhiều bộ phận khác nh: đôi tai, đôi mắt, mũi, mồm
Mỗi bộ phận đều quan trọng không thể thiếu đối với
cuộc sống của con ngời
=> Giáo dục trẻ giữ gìn rèn luyên và bảo vệ các bộ
phận
- Các bộ phận: mình, chân, tay: Làm tơng tự.
* Ôn luyên, củng cố:
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

22
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Thứ 2 ngày 11/10/2010
Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý

TDGH:
Đập và
*Kiến thức:
* ổn định tổ chức, vào bài:
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

23
Trêng mÇm non D¬ng X¸ - Líp MÉu gi¸o nhì B4.
Gi¸o viªn: Phïng ThÞ Thu H»ng, NguyÔn ThÞ Ng©n, NguyÔn Thuý Quúnh

24
Trờng mầm non Dơng Xá - Lớp Mẫu giáo nhỡ B4.
Thứ 3 ngày 12/10/2010
Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thuý Quỳnh

25