Bai thu hoach ve hoc tap dao duc tu tuong HCM danh cho BDTX

ĐẢNG BỘ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
CHI BỘ
CƠ QUAN , ngày 21 tháng 6 năm 2007
BẢN THU HOẠCH
TỰ LIÊN HỆ VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU
RÈN LUYỆN CỦA ĐẢNG VIÊN, CÔNG CHỨC
Thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" năm 2007
---------------
Họ và tên :
Sinh hoạt tại chi bộ :
Cơ quan :
Qua học tập và nghiên cứu về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tôi xin
trình bày những thu hoạch được về nhận thức và tự liên hệ về việc rèn luyện tu
dưỡng đạo đức, lối sống của bản thân như sau:
Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta, đã hiến dâng tất cả
tình cảm, trí tuệ và cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân
ta. Người đã để lại tài sản vô giá là tư tưởng và tấm gương đạo đức trong
sáng, mẫu mực, cao đẹp, kết tinh những giá trị truyền thống của dân tộc, của
nhân loại và thời đại. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác là niềm
vinh dự và tự hào đối với mỗi cán bộ, đảng viên và mỗi người Việt Nam.
Đối với mỗi cán bộ, đảng viên, công chức việc học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh là nhiệm vụ rất quan trọng và thường xuyên, qua
đó để giáo dục, rèn luyện mình, xứng đáng là công dân của nước Cộng hoà xã
hội chủ nghĩa Việt Nam.
1. Về nhận thức:
a) Về sự cần thiết phải học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo tấm
gương Chủ tịch Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay:
Như chúng ta đã biết, sinh thời Bác Hồ của chúng ta đã khẳng định: Đạo
đức là gốc của cách mạng . Bác coi đạo đức của con người như gốc của cây,
như nguồn của sông. Người luôn nhấn mạnh vai trò quan trọng và tích cực của

đạo đức trong đời sống xã hội. Bởi vậy, học tập , rèn luyện tu dưỡng đạo đức,
lối sống theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay là điều
rất cần thiết và quan trọng.
Mỗi chúng ta hiểu rằng trong quá trình chúng ta hội nhập sâu hơn về kinh
tế và giao lưu văn hoá, khoa học kỷ thuật ngày càng mạnh mẽ hơn với bên
ngoài , bên cạnh những thời cơ lớn thì có những thách thức không nhỏ, trong
đó có những thách thức về đạo đức lối sống do những luồng tư tưởng văn hoá
ngoại lai du nhập . Mặt khác, thực tiễn cuộc sống cũng cho thấy đã và đang
xẩy ra tình trạng suy thoái về đạo đức lối sống trong một bộ phận không nhỏ
cán bộ, đảng viên, công chức và trong các tầng lớp nhân dân . Vì vậy với đợt
học tập này lại càng có ý nghĩa to lớn về nhiều mặt.
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là học tập và làm
theo tấm gương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người
cộng sản chân chính, đồng thời cũng là tấm gương đạo đức của một con người
bình dị, gần gũi, ai cũng có thể học tập, noi theo, để trở thành một người cách
mạng, người công dân tốt trong xã hội. Đó là tấm gương trọn đời phấn đấu, hy
sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người,
lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội. Là tấm gương của ý chí,
nghị lực, phi thường, năng động, sáng tạo, vượt qua mọi khó khăn, thử thách
để đi tới đích thắng lợi. Là tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của
nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân. Là tấm
gương của một con người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, hết lòng vì
đồng bào, đồng chí, anh em. Là tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô
tư, hy sinh hạnh phúc riêng vì hạnh phúc chung của dân tộc. Là nếp sống giản
dị và đức khiêm nhường, nói đi đôi với làm, luôn luôn học tập, rèn luyện, cống
hiến, làm điều tốt, nêu gương sáng, từ việc lớn đến việc nhỏ. Là tâm nguyện
suốt đời tu dưỡng đạo đức, lối sống để “ngọc càng mài càng sáng, vàng càng
luyện càng trong”. Những đức tính cao cả, tốt đẹp ấy chung đúc trong một con
người đã làm cho tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trở nên cao thượng tuyệt
vời, mặt khác, gần gũi, thân thương, giàu sức thuyết phục, lay động, cảm hóa,

lan toả.
Thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh”, một mặt, thể hiện sự biết ơn và ngưỡng vọng vô hạn của toàn Đảng,
toàn dân ta đối với tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức sáng ngời của
Bác Hồ; mặt khác, làm cho mọi người nhận thức sâu sắc những nội dung cơ
bản, giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức mà Bác để lại
cho hôm nay và muôn đời sau. Qua học tập, rèn luyện theo tấm gương đạo
đức sáng ngời của Bác mà tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tự giác tu
dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của mọi người, nhất là cán bộ, đảng viên,
công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học sinh; nâng cao đạo đức cách
mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; xây dựng, vun đắp các giá trị đạo
đức của chủ nghĩa xã hội; xây dựng con người Việt Nam có nhân cách cao
đẹp, bản lĩnh vững vàng, trí tuệ vươn tới tầm cao của nhân loại; góp phần quan
trọng và công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, làm lành mạnh các quan hệ xã
hội, đẩy lùi sự suy thoái về chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội; đưa
đất nước vững bước trên con đường công nghiệp hoá, hiện đại hoá, vì dân
giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
b) Những phẩm chất đạo đức cách mạng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
mà cán bộ, đảng viên, công chức phải thường xuyên học tập và noi theo:
Tinh thần yêu nước nồng nàn, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục
vụ nhân dân, toàn tâm, toàn ý cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất đất
nước, xây dựng chủ nghĩa xã hội.
"Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" là chuẩn mực đạo đức truyền
thống trong quan hệ "đối với mình", được Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa, vận
dụng và phát triển phù hợp với yêu cầu của sự nghiệp cách mạng, trở thành
chuẩn mực cơ bản của đạo đức cách mạng.
Tinh thần dân chủ, tôn trọng tập thể, tôn trọng quần chúng nhân dân, luôn
luôn quan tâm đến mọi người, gắn bó với nhân dân.
Phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế trong sáng,
đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc trong điều kiện toàn cầu hóa, chủ động,

tích cực hội nhập kinh tế quốc tế
Hồ Chí Minh nêu lên những nguyên tắc xây dựng nền đạo đức mới
- Nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức
- Xây phải đi đôi với chống
- Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời
2. Tự liên hệ bản thân có những ưu điểm, nhược điểm sau về đạo đức lối
sống:
a) Ưu điểm:
Về ý thức tự rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Đối với một
giáo viên việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên là hết sức cần thiết.
Nhận thức được điều đó bản thân tôi luôn tự rèn luyện, trau dồi về phẩm chất
đạo đức, biết kính trên nhường dưới, cư xử đúng mực, hoà nhã với mọi người;
đặc biệt luôn là tấm gương cho học trò noi theo, phải luôn lluôn kiên định lập
trường tư tưởng của Đảng ; Đồng cảm và sẵn sàng giúp đỡ những người có
hoàn cảnh đặc biệt; không kiêu căng, tự cao, tự đại trong mọi trường hợp. Đặc
biệt không tham gia vào các tệ nạn xã hội.
Về ý thức trách nhiệm, tâm huyết với công việc: Đối với mỗi một người
giáo viên công việc chính là giảng dạy truyền thụ tri thức và rèn luyện nhân
cách cho học sinh, một công việc hết sức khó khăn nhưng cũng đầy tự hào.
Thấm nhuần được đạo đức, tư tưởng và mong ước của Người tôi đã, sẽ không
ngừng học tập nâng cao trình độ về chuyên môn nghiệp vụ để hoàn thành tốt
mọi nhiệm vụ được giao. Tôi luôn khát khao mình sẽ đóng góp được một phần
nhỏ bé vào công cuộc trồng người và cống hiến cho đất nước những người
con đủ đức, đủ tài để phần nào thoả lòng mong ước của Người, tôi luôn tự hào
và sẽ cố gắng hết mình để thực hiện tốt điều đó.
Về chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng, thực hiện "
Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh:
- Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có
năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức lao động và tài
sản của tập thể, của nhân dân; không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình

thức.
- Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng ; thẳng thắn,
trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ
người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không
bao che, giấu giếm khuyết điểm...đặc biệt bản thân sống có trách nhiệm, ủng
hộ và thực hiện tốt cuộc vận động "Hai không" trong giáo dục
- Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói không
đi đôi với làm, nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo nhưng tư tưởng, tình
cảm và việc làm thì mang nặng đầu óc cá nhân.
- Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết toàn dân, đoàn kết trong Đảng, trong cơ
quan, đơn vị; kiên quyết đấu tranh không khoan nhượng trước mọi mưu đồ của
các thế lực thù địch, cơ hội hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn
dân, chia rẽ Đảng với nhân dân. Đoàn kết là yêu nước, chia rẽ là làm hại cho
đất nước. Mọi biểu hiện cục bộ, bản vị là trái với tinh thần yêu nước chân
chính.
Về ý thức tổ chức kỷ luật, thực hiện tự phê bình và phê bình theo tấm
gương Hồ Chí Minh:
Bản thân tôi luôn đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, phải tôn trọng
nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương không kéo bè, kéo cánh để làm rối loạn kỷ
cương, để cầu danh, trục lợi hoặc chuyên quyền, độc đoán, đứng trên tập thể,
đứng trên quần chúng, làm cho nhân dân bất bình, cần phải lên án và loại bỏ.
Dù ở bất cứ cương vị nào phải gần gũi với mọi người, học tập và có trách
nhiệm với những người xung quanh.
Luôn có ý thức phải rất coi trọng tự phê bình và phê bình. Bản thân tôi
không sợ phê bình, không sợ khuyết điểm mà chỉ sợ không nhận ra khuyết
điểm dẫn đến những sai phạm nghiêm trọng hơn vì vậy phải tự nghiêm khắc
với chính mình và phê bình luôn có mục đích xây dựng. Cần phê phán những
biểu hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân, vụ lợi mà "đấu đá", nhân danh
phê bình để đả kích, lôi kéo, chia rẽ, làm rối nội bộ.
Luôn động viên những người thân trong gia đình và xã hội giữ gìn đạo

đức lối sống, xây dựng gia đình văn hoá.
b) Nhược điểm:
Tôi nhận thấy rằng bản thân mình đã cố gắng rất nhiều trên tất cả các
mặt song vẫn còn có những hạn chế nên kết quả chưa cao .
- Trong việc đấu tranh phê bình và tự phê bình đôi lúc còn rụt rè, còn cả nể
trong việc đánh giá xếp loại .
- Việc nắm bắt thông tin, ứng dụng những tiến bộ của khoa học công nghệ vào
công việc chuyên môn còn có những hạn chế nhất định .
3. Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống của
bản thân theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh:
Phấn đấu hoàn thành tốt và giữ vững những kết quả đã đạt được. Luôn
là người giáo viên mẫu mực xứng đáng với niềm tin yêu của học sinh. Luôn
gương mẫu trong các hoạt động, tích cực vận dụng phương pháp giảng dạy
mới để phát huy tính tích cực của học sinh, phải luôn nêu gương về mặt đạo
đức, giữ vững lập trường của người đảng viên Đảng cộng sản ..
Sự nghiệp đổi mới đất nước đã và đang đặt ra những yêu cầu ngày càng
cao đối với sự hình thành và phát triển những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của
người Việt Nam, đồng thời tạo ra những thuận lợi và thử thách đối với mỗi
chúng ta trong lĩnh vực đạo đức. Hơn lúc nào hết chúng ta hãy kế thừa và phát
huy truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc ta, học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên động lực cho sự phát triển bền vững
của đất nước. Và điều quan trọng nhất là mỗi chúng ta phải nhận thức đầy đủ
vị trí của vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện tu
dưỡng đạo đức theo gương Bác Hồ vĩ đại.

Người viết bài thu hoạch