Tiêu chuẩn 7.3

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ........
Trường trung học cơ sở .....
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh
Tiêu chí 3: Kết quả về hoạt động giáo dục nghề phổ thông và hoạt
động giáo dục hướng nghiệp của học sinh trong nhà trường đáp ứng được
yêu cầu và điều kiện theo kế hoạch của nhà trường và quy định của Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
a) Các ngành nghề dạy cho học sinh phù hợp với điều kiện phát triển kinh
tế - xã hội của địa phương;
b) Tỷ lệ học sinh tham gia học nghề đạt từ 70% trở lên trong tổng số học
sinh khối lớp 8 và 9;
c) Kết quả xếp loại môn học nghề của học sinh đạt 80% trung bình trở lên
trong tổng số học sinh khối lớp 8 và 9 tham gia học nghề.
1. Mô tả hiện trạng:
- Trong những năm học qua, nhà trường đã lựa chọn môn học nghề điện
dân dụng; giáo dục hướng nghiệp cho học sinh theo các ngành nghề như: Lâm
nghiệp, nông nghiệp, xây dựng, du lịch phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế
của xã ...., Thành phố ...... địa phương đang trên đà phát triển khu kinh tế mở của
........... [H7.7.03.01] .
- Tỷ lệ học sinh tham gia học nghề điện dân dụng trong các năm học luôn
chiếm 100% tổng số học sinh khối lớp 8 và lớp 9 [H7.7.03.02].
- Hằng năm, kết quả xếp loại học nghề của học sinh đều đạt 97% từ trung
bình trở lên trong tổng số học sinh khối lớp 8 và 9 tham gia học nghề
[H7.7.03.03], song kết quả xếp loại khá - giỏi chưa cao do đội ngũ giáo viên dạy
nghề còn thiếu, một số giáo viên dạy học chưa đúng chuyên môn [H7.7.03.04].
2. Điểm mạnh:
Nhà trường đã xây dựng kế hoạch học nghề phù hợp với các văn bản
hướng dẫn của các cấp và tình hình thực tiễn địa phương, nhà trường.
3. Điểm yếu:
Nhà trường còn thiếu đội ngũ giáo viên giảng dạy nghề cho học sinh khối

8,9.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Nhà trường tiếp tục thực hiện đúng, đủ và hiệu quả kế hoạch thời gian
cho môn giáo dục nghề phổ thông theo quy định của Bộ GD và ĐT, Sở GD và
ĐT.
- Tiếp tục tham mưu với Phòng GDĐT mở các lớp tập huấn bồi dưỡng
chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên dạy nghề phổ thông.
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: Đạt: Đạt:
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt:
Không đạt:
Người viết báo cáo: Nguyễn Văn H