GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 9

Giáo án Âm Nhạc 9
Ngày soạn: …….. Tuần 1
Ngày dạy:………. Tiết 1
HỌC HÁT: BĨNG DÁNG MỘT NGƠI TRƯỜNG
I.Mục tiêu bài học:
-HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Bóng dáng một ngơi trường, thể hiện đúng
những chỗ đảo phách trong bài.
-Qua bài hát giáo dục các em tình cảm gắn bó với mái trường.
II. Chuẩn bị:
- SGK, SGV âm nhạc 9
-Bảng phụ, đàn.
- Đài, băng nhạc
III. Tiến trình lên lớp:
1.Ổn đònh tổ chức:
2 .Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới:
Hoạt động của GV NỘI DUNG Hoạt động của HS
GV ghi nội dung
GV giới thiệu
GV ghi bảng
GV điều khiển
GV hỏi
GV điều khiển
1.Học hát: bài: BĨNG DÁNG
MỘT NGƠI TRƯỜNG
a.Giới thiệu:
- Bài hát sáng tác: 1985. bài hát
được sáng tác dựa trên kí ức về
mái trường mà ơng từng gắn
bó( THPT Nguyễn Huệ- Hà Tây)
- Hồng Long, Hồng Lân còn là

tác giả của nhieều ca khúc như:
Bác Hồ- Người cho em tất
cả( 1975); Từ rừng xanh cháu về
thăm lăng bác(1978); Những ơng
hoa, những bài ca(1982); Chúng
em cần hòa bình( 1985)…
b. Học hát:
- Nghe băng hát mẫu:(2')
- Bài hát có thể chia làm mấy
đoạn?
- Gồm 2 đoạn:+ từ đầu đến
“trong lòng chúng ta”
+Phần còn lại.
HS ghi bài
HS theo dõi và ghi
chép
HS nghe
HS trả lời
1
Giáo án Âm Nhạc 9
GV đàn
GV hướng dẫn
GV điều khiển
GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV trình bày
GV yêu cầu
GV trình bày
-Luyện thanh thang 7 âm đô
trưởng

-GV đàn từng câu theo đoạn. HS
nghe va hát theo
Chú ý những chỗ đảo phách, dấu
hoa mĩ, dấu lặng.
-GV chia lớp làm 2 dãy: dãy 1
hát đoạn a, dãy 2 hát đoạn b và
ngược lại.
- Cả lớp hát lại toàn bài theo
nhạc.
2. BÀI ĐỌC THÊM:
- GV hát trích đoạn một số bài
hát của nhạc sĩ Hoàng Hiệp
- HS nhận biết
- Đọc tác giả Hoàng Hiệp trong
SGK và sự ra đời của bài hát
Câu hò bên bờ Hiền Lương.
- Hát dẫn chứng.
HS luyện thanh
Hs nghe và hát theo
HS thực hiện
HS thực hiện
HS ghi bài
HS theo dõi và
nhận biết
HS đọc bài
HS theo dõi
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
* Củng cố:
- GV yêu cầu các nhóm xung phong trình bày bài hát
- GV hỏi: Qua bài hát gợi cho em điều gì?

* Dặn dò:- học thuộc lời và hát đúng bài hát
Ngày….tháng….năm 2008

Tổ trưởng:


2
Giáo án Âm Nhạc 9
Ngày soạn: …….. Tuần 2
Ngày dạy:………. Tiết 2
NHẠC LÝ: GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG
- TẬP ĐỌC NHẠC:GIỌNG SON TRƯỞNG- TĐN SỐ 1
I.Mục tiêu bài học:
-HS biết sơ lược về quãng. hiểu thế nào là giọng Son trưởng.
- Đọc đúng giai điệu va ghép lời hoàn thiện bài TĐN số 1
II. Chuẩn bị:
- SGK, SGV âm nhạc 9
-Bảng phụ, đàn.
- Thanh phách
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức :
2 . Bài cũ : thang điểm 10.
- trình bày bài hát Bóng báng một ngôi trường
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Ở lớp 7 các em đã được giới thiệu sơ về quãng vậy quãng là gì? chúng ta sẽ tìm
hiểu ở bài hôm nay
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
GV ghi bảng
GV hỏi

GV giải thích
GV nêu ví dụ
GV yêu cầu
GV chuyển ý
GV yêu cầu
1. Nhạc lý: Giới thiệu về quãng
- Ở lớp 7 các em đã được học về
quãng. Vậy quãng là gì?
- Quãng là khoảng cách về độ cao
giữa 2 âm thanh liền bậc hoặc cách
bậc. Âm thấp là âm gốc, âm cao là âm
ngọn.
- Tên quãng căn cứ vào số bậc và số
lượng cung giữa 2 âm.
- ví dụ: Mi- fa : quãng 2 thứ
Đô – rê: quãng 2 trưởng
- Cho âm gốc là mi, hãy tìm âm ngọn
để được quãng 3,5,7
2.Tập đọc nhạc
a. Giọng son trưởng:
- nêu cấu trúc giọng trưởng.
I II III IV V VI VII (I)
-
HS ghi bài
HS trả lời và ghi
bài
HS làm bài
HS ghi bài
HS lên bảng làm
3

Giáo án Âm Nhạc 9
GV hỏi
GV ghi bảng và
treo bảng phụ lên
GV hỏi
GV đàn
GV hường dẫn
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
-Đặc điểm của giọng son trưởng:
+ Có cấu trúc giọng trưởng, có âm
chủ là son, hóa biểu có một dấu thăng
{F}.
b. TĐN số 1: Cây sáo- Nhạc BaLan
- Bài TĐN viết ở nhịp mấy? Có
những hình nốt nào? Cao độ gồm
những nốt gì?
- Nhịp 2/4. Gồm các hình nốt: đơn.
đơn chấm dôi, đen, móc kép, trắng.
Cao độ: son,la,si,rê,đô,mi.
- GV đàn giai điệu
- HS luyện thanh theo tiết tấu của bài
- Tập từng câu cho đến hết.
- Đọc cả bài kết hợp ghép lời và gõ
phách.
HS trả lời và ghi
bài
HS ghi bài
HS trả lời
HS nghe

HS tập
HS thực hiện
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
* Củng cố:
- GV yêucầu các nhóm trình bày bài TĐN
* Dặn dò:
HS học thuộc bài TĐN số 1, chuẩn bị tiết 3

Ngày….tháng….năm 2008

Tổ trưởng:
Lê Văn Dân
4
Giáo án Âm Nhạc 9
Ngày soạn: …….. Tuần 3
Ngày dạy:………. Tiết 3
-ÔN TẬP BÀI HÁT: BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG
-ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
-ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ
I.Mục tiêu bài học:
-HS biết thế nào là ca khúc thiếu nhi phổ thơ
- Trình bày đúng tình cảm bài Bóng dáng một ngôi trường.
- Đọc đúng giai điệu va ghép lời hoàn thiện bài TĐN số 1
- II. Chuẩn bị:
- SGK, SGV âm nhạc 9
-Tài liệu về ca khúc thiếu nhi phổ thơ
- Đàn.
- Băng nhạc, đài
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức :

2 .Kieåm tra baøi cuõ : thang điểm 10.(KT trong quá trình ôn tập).
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
-GV: các em đã học xong bài Bóng dáng một ngôi trường và nài TĐN số 1, để
khắc sâu kiến thức hôm nay, chúng ta tiến hành ôn tập
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV mở băngnhac
GV nghe , sửa sai
GV hướng dẫn
GV kiểm tra
GV ghi bảng
GV đàn
GV yêu cầu
GV điều khiển
GV Đàn
1. ÔN TẬP BÀI HÁT BÓNG
DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG
- Nghe lại bài hát
- HS trình bày lại toàn bài
- Sửa sai
- Chia lớp thành 4 nhóm,Trình bày
theo lối hát lĩnh xướng và hòa
giọng.
- Trình bày theo cách hát song ca
- Kiểm tra các nhóm
2. ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN
SỐ 1
- Nghe lại giai điệu bài TĐN
- Lớp trình bài lại

- Chia lớp làm 2 dẫy, hát đối đáp
- GV đàn giai điệu một số câu, hs
HS ghi bài
HS nghe
HS trình bày
HS lưu ý
HS thực hiện
HS lên kiểm tra
HS ghi bài
HS nghe
HS trình bày
HS thực hiện
HS nhận biết
5
Giáo án Âm Nhạc 9
GV kiểm tra
Gv ghi bảng
GV hỏi
GV hỏi
GV trình bày
GV giới thiệu
GV u cầu
GV kt và cho
điểm
nhận biết
- Kiềm tra 1 vài hs
3,ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:
CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ
THƠ
- Thế nào là ca khúc phổ thơ ?

Là ca khúc được hình thành từ bài
hátcó trước
- Hãy cho biết đặc điểm của ca
khúc thiếu nhi phổ thơ ?
+ Giai điệu lời ca thể hiện sự gắn
kết nhuần nhuyễn, âm nhạc tạo
điều kiện cho bài hát bay bổng
+ Lời ca: Chất lượng nghệ thuật
rất tốt vì nó là bài thơ có giá trị
+ Người phổ thơ đơi khi phải thay
đổi lời bài thơ cho phù hợp cấu
trúc của bài hát hay giai điệu
- GV đọc và trình bày 1 số bài thơ
phổ nhạc
+ HẠT GẠO LÀNG TA
+ DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ
+ BÁC HỒ- NGƯỜI CHO EM
TẤT CẢ
- Giới thiệu 7 bài hát trong SGK
trang 12
- Các tổ chọn bài và trình bày
- GV đánh giá
HS lên kiểm tra
HS ghi bài
HS trả lời
HS trả lời
HS nghe
HS theo dõi
HS thực hiện
IV. CỦNG CỐ, DẶN DỊ:

* Củng cố:
Tìm một số ca khúc thiếu nhi phổ thơ khác mà em biết
GV u cầu HS trình bày lại bài TĐN số 1
* Dặn dò:
HS về nhà trả lời các câu hỏi SGK
Chuẩn bị tiết 4
6
Ngày....tháng....năm 2008
Tổ trưởng:
Lê Văn Dân
Giáo án Âm Nhạc 9
Ngày soạn: …….. Tuần 4
Ngày dạy:………. Tiết 4

HỌC HÁT: NỤ CƯỜI
I.Mục tiêu bài học:
-HS biết đúng giai điệu và lời ca bài hát Nụ Cười.
-Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca,tốp ca.
- GD tình cảm lạc quan, tình hữu nghị giữa thiếu nhi 2 nước Việt- Nga . Biết giữ
gín sự hồn nhiên của tuổi học trò, biết mang niềm vui đến cho mọi người.
II. CHUẨN BỊ
- SGK, SGV âm nhạc 9
- Bản đồ TG ;-Băng nhạc;-Đài, Đàn
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1.Ổn đònh tổ chức:
2 .Kiểm tra bài cũ : thang điểm 10
1. Ca khúc thiếu nhi phổ thơ là gì? Nêu đặc điểm của ca khúc thiếu nhi phổ thơ?
2. Viết cấu trúc và nêu đặc điểm giọng son trưởng?
Đáp án: 1- Nêu được khái niệm và 3 đặc điểm Ca khúc thiếu nhi phổ thơ: 5đ
- Viết đúng câu trúc và nêu được đặc điểm giọng G dur: 5 đ

3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
GV treo bản đồ thế giới. HS xác định vị trí nước Nga. Nước Nga là một đất nước
rộng lớn – Q hương của cách mạng Tháng 10. Hơm nay chúng ta sẽ học 1 ca
khúc nhạc Nga: Nụ Cười
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV ghi bảng
GV điểu khiển
GV hỏi
1. Giới thiệu
- Năm 1977, là bài hát chính
của bộ phim hoạt hình “ Chuột
chũi Ê-nốt” của hỏa sĩ
A.Xukhốp. Bài hát đã được
nhiều trẻ em và cả người lớn
u thích
- Bài hát được dich thành nhiều
thư tiếng, nhạc sĩ Phạm Tun
đã dịch sang tiếng Việt
2. Học hát
- Nghe băng mẫu
- Bài hát có thể chia làm mấy
GV ghi bài
GV ghi bài
HS nghe
7
Giáo án Âm Nhạc 9
GV giải thích

GV đàn tiết tấu
GV đàn
GV yêu cầu
GV lưu ý
GV hướng dẫn
GV hỏi
đoạn?
- 2 đoạn : + đoạn đầu từ đầu
đến “ cùng cất tiếng cười”
+ Đoạn 2 là đoạn còn lại
- Số chỉ nhịp 2/2 cho biết mỗi ô
nhịp có 2 phách, mỗi phách = 2
nốt trắng.
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu trong lời
1( dịch giọng -3)
- Đoạn a: đàn câu 1 hai, ba lần,
hs nghe và hát theo đàn
- Tập tương tự cho đến hết bài
- Cả lớp hát hoàn chỉnh bài hát
- GV lưu ý cách thể hiện tình
cảm bài hát
- Tập trình bày bài hát theo lối
lĩnh xướng và hòa giọng:
+ Đoạn 1: 2 hs hát đơn ca
+ Cả lớp hát đoạn còn lại
- Bài hát có ý nghĩa gì?
HS trả lời
HS nghe
HS luyện thanh

HS hát theo đàn
HS trình bày
HS sửa sai
HS trình bày
HS trả lời
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
* Củng cố:
HS cả lớp trình bày lại bài hát kết hợp gõ phách
* Dặn dò:
- HS học thuộc lời và trình bày đúng tình cảm
- Chuẩn bị tiết 5
Ngày….tháng….năm 2008

Tổ trưởng:

Lê Văn Dân
8
Giỏo ỏn m Nhc 9
Ngy son: .. Tun 5
Ngy dy:. Tit 5
- Ôn tập bài hát : Nụ Cời
- Tập đọc nhạc : Giọng Em- TĐN số 2
I/ Mục Tiêu:
- Hs nắm vững bài hát Nụ Cời và thể hiện tốt sắc thái t/c trong mỗi đoạn.
- Hiểu sơ lợc về giọng Em và đọc đúng bài TĐN.
II/ Chuẩn Bị:
- Đàn- hát -đệm thành thạo.
- Chép bài TĐN ra bảng phụ.
III/ Tiến trình dạy- học:
HĐ của GV Nội Dung HĐ HĐ của HS

Trình bày
Yêu cầu
Hớng dẫn
Kiểm tra
Nhận xét
Gv hi
Yêu cầu
I/ Ôn tập bài hát:
- Gv hát lại bài hát Nụ C ời
- Hs hát hoàn chỉnh cả bài hát theo chỉ huy của Gv
-Sửa sai triệt để- cần lu ý những chỗ chuyển giọng.
? Tiết tấu sau đây ở câu nào?
( Nụ cời tơi chúng ta......vui)
- Ktra theo nhóm ở hình thức hát lĩnh xớng(tốp ca)
- Gv nhận xét u- nhợc từng nhóm và đánh giá xếp
loại.
II/ Tập đọc nhạc:
1.Giọng Em
? Thế nào là 2 giọng song song?( Chung hoá
biểu,nhng khác âm chủ)
? Hãy viết lại gam Gdur trên thang âm?
Lắng nghe
Thực hiện
Sửa theo h/d
Trả lời
Thực hiện
Trình bày
Lắng nghe
Trả lời
9

Giỏo ỏn m Nhc 9
Điều khiển
GV hi
- Viết gam Em trên thang âm.
? Em có nhận xét gì về 2 thang âm trên?
(Có chung hoá biểu là F thăng,nhng khác âm chủ).
2.Tập đọc nhạc:TĐNsố 2
? Theo em bài TĐN có thể chia thành mấy câu?( 4
câu mỗi câu 4 nhịp)
? ở ô nhịp 3 có gì đặc biệt? ( có dấu hoá bất thờng-
nốt D thăng)? Khi âm bậc 7 ở giọng thứ tăng 1/2
cung thì giọng thứ đó đợc gọi là giọng gì?( Giọng
thứ hoà thanh)
- Đàn thang âm Em hòa thanh(3 lần)- đàn trục âm.
- Tập từng câu.
-Tập hết bài, cả lớp đọc bài hoàn chỉnh 2 lần.
- Cá nhân đọc bài TĐN
- Đọc nhạc, hát lời hoàn chỉnh kết hợp gõ phách.
Thực hiện
Trả lời
Theo dõi
Trả lời
Thực hiện
IV/ CNG C, DN Dề:
Thuyết trình
Điều khiển
Yêu cầu
* Bài TĐN đợc trích trong bài Nghệ Sĩ với cây
đàn. Đây là đoạn a viết ở giọng Em- đoạn bđợc viết
ở giọng Edur.

- Cho Hs nghe toàn bộ bài hát hoàn chỉnh.
- Đọc và hát lời hoàn chỉnh bài TĐN.
Theo dõi
Nghe hát
Thực hiện
Ngy.thỏng.nm 2008
T trng:

Lờ Vn Dõn
Ngy son: .. Tun 5
Ngy dy:. Tit 5
10
Giỏo ỏn m Nhc 9
- Ôn tập đọc nhạc : TĐN số 2.
- Nhạc lý : Sơ lợc về hợp âm
- Âm nhạc thởng thức : Nhạc sĩ Trai- côp- xki.
I/ Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy bài TĐN, kết hợp tập đánh nhịp.
- Biết sơ qua về hợp âm, có khái niệm và thuật ngữ hợp âm.
- Biết Trai- côp- xki là nhạc sĩ thiên tài của nớc Nga đã có những cống hiến to
lớn cho nền âm nhạc Nga và thế giới.
II/ Chuẩn bị của Gv
- Đàn.
- Đọc và lấy ví dụ về hợp âm..
- Đọc t liệu về nhạc sĩ Trai- côp- xki.
- Tập hát bài Cô gái miền đồng cỏ.
III/ Tiến trình dạy- học:
ki m tra bi c ( k t h p trong qu ỏ tr ỡnh ụn t p).
HĐ của GV Nội dung hoạt động HĐ của HS
Phát vấn

Lu ý
Hớng dẫn
Thực hiện
Yêu cầu
I/ Ôn tập TĐN số 2 (10 phút)
? Hãy giới thiệu và nêu 1 số đặc điểm riêng của bài
TĐN số2 ?
( là đoạn trích trong bộ phim Tiếng hát trái tim-
giọng Em nhịp 3/4)
- Khi đọc chùm 3 nốt gõ 1 phách phải đọc đều 3 nốt.
- Đọc gam Em (2 lần)
- Gv đàn giai điệu cả bài.
- Cả lớp đọc lại bài TĐN.
Trả lời
Ghi nhớ
Thực hiện
Lắng nghe
Thực hiện
11
Giỏo ỏn m Nhc 9
Nhận xét
Điều khiển
Phát vấn
Nhấn mạnh
Thuyết trình
và lấy ví dụ
cụ thể
+ Hs ngồi cùng đàn tự điều chỉnh ôn bài (3phút)- lên
bảng thực hiện yêu cầu của Gv.
- Đánh giá những u- nhợc điểm của bài mà học sinh

thực hiện.
II/ Nhạc lí : Sơ lợc về hợp âm.
1- Hợp âm.
- Gv cho hs xem bản nhạc Nghệ sĩ với cây đàn, có
ghi hợp âm.
? Các hợp âm đợc sắp xếp nh thế nào?( đợc xếp chồng
lên nhau)
? Hợp âm thờng có mấy âm?( từ 3 âm trở lên)
? Các nốt trong hợp âm cách nhau quãng mấy?(quãng
3)
? Thế nào là hợp âm?
*H. âm gồm từ 3,4,5 nốt cách nhau quãng 3.
- Lấy ví dụ về hợp âm ?
2- Các loại hợp âm.
* Có nhiều loại hợp âm, nhng có 2 loại hợp âm thờng
dùng là : Hợp âm 3 và hợp âm 7.
- Hợp âm3 có âm 1-3-5.
- Hợp âm 7 có âm 1-3-5-7
- Lấy ví dụ về hợp âm 3 và hợp âm 7.
- Tuỳ thuộc vào cách sắp xếp các quãng thứ, trởng thì
hợp âm có hợp âm 3 trởng hợp âm3 thứ.
+ Nếu hợp âm có quãng 3 trởng, giữa âm 1-3 và quãng
3 thứ giữa âm 3 âm 5 thì hợp âm đó là hợp âm trởng.
Theo dõi
Quan sát
Trả lời
Ghi nhớ
Theo dõi và
lấy ví dụ
12

Giỏo ỏn m Nhc 9
Phát vấn
Chỉ định
Thuyết trình
và ví dụ trên
đàn
Giới thiệu
GV ?
Thuyết trình
+Nếu hợp âm 1-3 là quãng 3 thứ và giữa âm 3 và âm 5
là quãng 3 trởng thì hợp âm đó là hợp âm thứ.
? Viết hợp âm D, Dm, E, Em.
- Gv gọi 1 số hs làm bài tập.
+H.âm 3T và 3t có tính chất khác nhau 3T khoẻ tơi
sáng, 3t mềm mại ......
+Hợp âm 3T- 3t nghe thuận tai khác với hợp âm 7
nghe không thuận tai
- Hiệu quả : Nghe không có hợp âm và có hợp âm.....
( ví dụ : TĐN số 2, Lên đàng )
III/ Âm nhạc thờng thức
*Nói đến nớc nga ta không thể không nhắc đến nhạc
sĩ Trai- côp xki một nhạc sĩ nổi tiếng đã đa âm
nhạc nớc nga vào hàng thế giới.
? Hãy đọc bài giới thiệu về nhạc sĩ Và nêu những nét
chính về nhạc sĩ?
* Nhạc sĩ Pi ốt I lích Trai- cop- xki (1840- 1893) là
nhạc sĩ của thế giới, những sáng tác của ông chiếm 1
vị trí quan trọng trong nền âm nhạc châu âu và đa âm
nhạc nga vào hàng thế giới. Tác phẩm của ông mang
đậm bản sắc dân tộc là sự kết hợp tinh tế nhuần

nhuyễn giữa dân ca nga và tinh hoa âm nhạc thế giới
ông vừa là nhà soạn nhạc, s phạm ngời phê bình và chỉ
huy âm nhạc.
- 19 tuổi tốt nghiệp đại học luật, 22 tuổi học nhạc viện
Xanhpêtécbua, 25 tuổi làm giáo s nhạc viện Mat
xcơva.
- 1 số tác phẩm của NS nh: Tháng 6, Hồ thiên nga
Trả lời
Thực hiện
Nghe và
phân biệt
Theo dõi
Thực hiện
Theo dõi và
ghi chép
13
Giỏo ỏn m Nhc 9
Điều khiển
- Học sinh thởng thức ca khúc: Cô gái miền đồng cỏ
Lắng nghe
D/ Củng cố:
Gv yêu cầu - Nghe lại bài hát Cô gái miền đồng cỏ .
? Đọc lại bài TĐN số 2.
Hs theo dõi
Hs đọc bài
E/ Hớng dẫn về nhà:
Gv hớng dẫn - Để đọc tốt bài TĐN số 2 về nhà đọc gam
Em.
- Làm thêm bài tập về hợp âm, viết hợp âm
3T, 3t của Cm, F

#
m, A
b
, A
Hs ghi nhớ và
chép bài TĐN

Ngy.thỏng.nm 2008
T trng:

Lờ Vn Dõn
Ngy son: .. Tun 7
Ngy dy:. Tit 7
KIM TRA 1 TIT
I.Mc tiờu bi hc:
14
Giáo án Âm Nhạc 9
-HS hệ thống lại các kiến thức nhạc lý và các bài hát, bài TĐN đã học.
- Trình bày nhuần nhuyễn các bài hát và bài TĐN.
II. CHUẨN BỊ
- SGK, SGV âm nhạc 9.
-Đài, Đàn
- Thăm
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1.Ổn đònh tổ chức:
2. bài mới:
Cho HS thực hiện các nội dung sau:
A. Đề:
Câu 1: Trình bày bài hát Nụ Cười và cho biết nội dung của bài hát là gì?
Câu 2: Nêu đặc điểm của giọng son trưởng? Trình bày bài TĐN số 1 – Cây Sáo?

Câu 3: Qng là gì?Trình bày bài hát: Bóng dáng Một ngơi trường( Phạm Tun)?
Câu 4: Nêu đặc điểm của giọng Mi thứ? Trình bày bài TĐN số 2- Nghệ sĩ với cây
đàn?
Câu 5: Hợp âm là gì? Ví dụ? Trình bày bài tập đọc nhạc số 1- cây sáo?
- Hs lên bảng bốc thăm và trình bày.
B. Đáp án- Biểu điểm:
Đáp án Biểu điểm
-Câu 1:
-trình bày đúng giai điệu và lời của
bài hát Nụ Cười
- Nd: ca ngợi nụ cười hồn
nhiên trong sáng của tuổi trẻ, mong
muốn đem nụ cười đến cho mọi
người.
-Câu 2:
+Đặc điểm của giọng son trưởng: có
âm chủ là son, hố biểu có 1 dấu
thăng Fa
+ Đọc đúng giai điệu , nốt nhạc và
lời bài TĐN số 1
Câu 3:
+Qng là khoảng cách về độ cao
giữa 2 âm thanh liền bậc hoặc cách
bậc.
1) - 8đ
- 2đ
2)
-2đ
- 8đ
3)

- 2đ
- 8đ
15
Giáo án Âm Nhạc 9
+ Hát đúng, thuộc lời bài Bóng dáng
1 ngôi trường
Câu 4:
+Giọng mi thứ có âm chủ là mi, hoá
biểu có 1 dấu thăng Fa
+Đọc đúng nốt nhạc, ghép lời,đúng
giai điệu bài TĐN số 2
Câu 5:
+Hợp âm là sự vang lên cùng một
lúc của các âm thanh cách nhau 1
quảng 3. VD: G dur: Son-Xi-Rê
+Trình bày đúng bài TĐN số 2
4)
- 2đ
- 8đ
5)
- 2đ
-8đ
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
* Củng cố:
GV nhận xét giờ kiểm tra
* Dặn dò:
- HS Chuẩn bị tiết 8
Ngày….tháng….năm 2008

Tổ trưởng:

Lê Văn Dân
Ngày soạn: …….. Tuần 8
Ngày dạy:………. Tiết 8
HỌC HÁT : NỐI VÒNG TAY LỚN
16