CAO CÁO TTND 2010-2011

PHÒNG GD-ĐT HỒNG DÂN CỘNG HÒA XẢ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH LƯU HỮU PHƯỚC Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CỦA TTND NĂM HỌC 2010-2011

Năm học 2009-2010, TTND hoàn thành nhiệm vụ với các kết quả sau:
1/ Giám sát việc thực hiện chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước:
- Kết hợp cùng CĐ giám sát việc thực hiện chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước, trong
năm học CB-CC đều thực hiện tốt chính sách Đảng, pháp luật của Nhà nước. Không CB-CC
nào vi phạm.
2/ Giám sát hoạt động dạy và học:
- Tất cả giáo viên đều thực hiện đúng đủ chương trình, đảm bảo ngày công theo qui định,công
tác ra đề thi định kỳ, tổ chức thi khách quan , trung thực, đạt hiệu quả.
- Công tác soạn giảng thực hiện tốt việc đổi mới, phát huy tốt tính tích cực cho học sinh, các
bài soạn luôn được ký duyệt trước 1 tuần, giáo viên sử dụng tốt ĐDDH, các bài dạy thể hiện tốt
môi trường thân thiện, rèn tốt học sinh yếu. CB-CC luôn quan tâm giúp đỡ học sinh khiếm
khuyết để hoàn thành nhiệm vụ học sinh.
- Qua công tác chủ nhiệm GV thể hiện được cái tâm của người thầy, luôn tận tâm , tận lực
trong công tác, giúp học sinh hoàn thành tốt các nhiệm vụ học sinh, các em chăm ngoan, thực
hiện tốt 5 điều Bác hồ dạy.
3/ Giám sát thực hiện 3 cuộc vận động lớn, các phong trào thi đua :
- CB-CC toàn trường từng bước khắc phục hạn chế bản thân qua công tác phê tự phê trong
HĐSP, rèn tốt phẩm chất đạo đức nhà giáo, không tham gia tệ nạn xã hội, suốt năm học không
có đơn thưa của PHHS về phẩm chất đạo đức nhà giáo trong CB-CC, trong SHDC; ngày đầu
tuần giáo viên, học sinh có tham gia đọc truyện Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, qua các câu
chuyện đó GV-HS rút ra được các bài học vận dụng tốt cho bản thân. Thông qua công tác kiểm
tra định kỳ, khách quan , rèn tốt học sinh yếu từ đó hạn chế tốt việc học sinh ngồi nhầm lớp. đa
phần học sinh yếu là các em khuyết tật được học hoà nhập.
- Trong việc thực hiện các phong trào lớn, nhà trường đều lập kế hoạch thực hiện, tổ chức kiểm
tra, đánh giá,uốn nắn kịp thời trong từng giai đoạn.
4/Giám sát công tác tổ chức các phong trào thi đua, các ngày lễ lớn:
Trong năm học 2009-2010, nhà trường phối hợp tốt Công đoàn, Đoàn Đội tổ chức tốt các

phong trào thi đua như tổ chức vui Trung Thu, 20/10; 20/11; 8/3; 26/3; 30/4; 19/5, thông qua các
phong trào thi đua giúp nhà trường hoàn thành tốt công tác GDNGLL, nâng cao chất lượng dạy
và học thông qua hội thi GV giỏi cấp trường cũng như học sinh giỏi. Nhà trường luôn quan tâm
đến các tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia ,từ đó nhà trường luôn có nhiều GV, HS đạt nhiều
thành tích trong năm học.
5/ Giám sát việc thực hiện kế hoạch năm học:
Nhà trường thực hiện tốt theo kế hoạch năm học thể hiện tốt việc thực hiện qui chế dân chủ cơ
sở trong từng kế hoạch, cáckế hoạch được trao đổi thảo luận trước khi hoàn thành và được triển
khai trong toàn thể CB-CC nhà trường . Nhà trường tổ chức tốt việc đánh giá rút kinh nghiệm
sau khi thực hiện kế hoạch.
6/ Giám sát thực hiện đánh giá xếp loại CB-CC, công tác khen thưởng :
Trong công tác đánh giá xếp loại nhà trường đánh giá thường xuyên trong suốt năm học theo
chuẩn 14 , cuối năm CB-CC tự đánh giá xếp loại thông qua tổ, HĐSP đánh giá, qua đánh giá của
tập thể, BGH căn cứ đánh giá thường xuyên xếp loại và đề nghị khen thưởng theo mức đăng ký
thi đua, xếp loại CB-CC cũng như xét thi đua khen thưởng được thông qua HĐSP trước khi đề
nghị về Phòng GD, nhà trường thực hiện đúng qui trình xét khen thưởng đảm bảo tính công
bằng , khách quan, phát huy tốt tính tích cực trong công tác.
7/ Giám sát việc thực hiện chế độ chính sách cho CB-CC , Học sinh:
Năm học 2009-2010, nhà trường thực hiện tốt trong việc cấp phát lương cho CB-CC, chi trả
chế độ chính sách kịp thời, chế độ BHTN,BHYT luôn được nhà trường quan tâm khi CB-CC,
học sinh gặp khó khăn, phối hợp cùng CĐ hoàn thành hồ sơ thanh toán kịp thời,không cắt xén
chế độ của CB-CC cũng như học sinh. Nhà trường tham mưu tốt cùng Phòng GD đưa CB-CC đi
học nâng cao tay nghề và có kế hoạch xây dựng đội ngũ đủ chuẩn theo qui định. Tất cả CB-CC
đều tham gia học chính trị, chuyên môn do ngành tổ chức.Quỹ hỗ trợ điểm trường được cấp
phát đầy đủ đến học sinh trong từng điểm dạy theo đề xuất của Ban ĐDCMHS, quỹ hỗ trợ khen
thưởng được thông qua CĐ, GV chủ nhiệm trước khi phát thưởng cho học sinh.
8/ Giám sát việc thu chi các quỹ trong nhà trường:
Nhà trường phối hợp cùng CĐ vận động CB-CC tham gia xây dựng các quỹ như quỹ tự có,
quỹ du lịch, quỹ khen thưởng học sinh, các quỹ này CĐ có kế hoạch cho mượn xoay vòng, tổ
chức tham quan, du lịch giúp cho CB-CC được giải quyết khó khăn, chăm lo tốt đời sống vật

chất, tinh thần cho CB-CC, nhất là GV có hoàn cảnh khó khăn, ngoài ra nhà trường phối hợp với
CĐ cho CB-CC vay vốn ngân hàng mua máy vi tính phục vụ cho công tác soạn giảng.
9/ Giám sát việc công khai tài chính:
Thông qua họp HĐSP nhà trường đều công khai tài chính kinh phí hoạt động từng tháng, từng
quí, các khoản đóng góp, hỗ trợ của CMHS, kinh phí hoạt động của trường tất cả CB-CC đều
được biết trong từng năm học.
10/ Giám sát thực hiện công tác xã hội hoá:
Nhà trường luôn quan tâm đến công tác xã hội hoá GD , vận động tốt trong việc PHHS đóng
góp, hỗ trợ nhầm phục vụ tốt công tác dạy và học, đóng góp cây cảnh, chậu kiểng; các đóng góp
của CMHS được công khai trong phiên họp Ban ĐDCMHS hàng quí.
Trên đây là kết quả thực hiện kế hoạch năm học 2009-2010 được sự giám sát của công tác
TTND.
Ninh Hoà, ngày 22/ 9/ 2010
TTND

PHANMINH DIỆU
PHÒNG GD-ĐT HỒNG DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH LƯU HỮU PHƯỚC Độc lập –Tự do-Hạnh phúc
PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TTND NĂM HỌC 2010-2011
-Căn cứ vào nghị định 61/19998/ NĐ/ CP về quy chế thực hiện dân chủ trong trường học.
-Căn cứ vào kế hoạch năm học 2009-2010 của trường TH Lưu Hữu Phước.
-Căn cứ vào nhiệm vụ và quyền hạn cầu TTND.
Nay ban TTND Trường TH Lưu Hữu Phước có phương hướng hoạt động năm học 2010-2011
như sau:
1/Công tác tuyên truyền giáo dục :
-Kết hợp cùng Công Đoàn tuyên truyền vận động CB-CC thực hiện tốt chính sách của Đảng
pháp luật của Nhà nước, các cuộc vận động lớn và các phong trào của ngành , các thông tinh của
nhà trường như:cuộc vận động hai không với bốn nội dung. Cuộc vận động “ Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Phong trào xanh sạch đẹp.Trường học thân thiện học
sinh tích cực, phong trào giúp đỡ học sinh yếu.

-Kết hợp cùng BGH-CĐ-GV đưa GV đi học các lớp bồi dưỡng nâng cao tay nghề,chính trị...
2/Tham gia công tác quản lý:
-Phối hợp cùng CĐ-BGH-TCM xây dựng các tiêu chuẩn thi đua của năm học.
-Giám sát việc kí kết thỏa ước lao động giữa GV với nhà trường và công Đoàn.
- Giám sát việc thực hiện đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng theo chủ điểm năm học.
3/Công tác thi đua khen thưởng :
-Giám sát việc thi đua dạy tốt học tốt,việc hoàn thành nhiệm vụ năm học.
-Giám sát việc thực hiện thi đua khen thưởng cho GV và học sinh có thành tích.
4/Công tác chăm lo đời sống:
-Gám sát việc thực hiện chế độ chính sách cho CB-CC như lương, nâng lương, nghị định
61,quỹ công Đoàn, quỹ tự có.
-Giám sát việc chăm lo đời sống cho CB-CC, như thăm hỏi GV ốm đau, gia đình GV có hữu
sự,...
5/Công tác nữ công :
-Gám sát việc chăm lo vì sự tiến bộ của phụ nữ.
-Giám sát việc tổ chực thực hiện các ngày lễ của phụ nữ: ngày 8 /3, 20/10
6/Công tác tài chính bảo hiểm :
-Giám sát việc công khai tài chính hàng quý.
-Giám sát việc thu chi bảo hiểm GV,học sinh và thu chi các loại quỹ, khác.
7/ Các công tác khác có liên quan đến quyền lợi của CB-CC và học sinh :
- Giám sát các chế độ ưu đãi giáo viên , học sinh trong suốt năm học.
- Phối hợp cùng BGH, CĐ, Đoàn Đội chăm lo quyền lợi của giáo viên và học sinh
Trên đây là hoạt động của TTND trong năm học 2010-2011
Ninh Hoà, ngày 22/ 9/ 2010
TTND

PHANMINH DIỆU