Tiêu chuẩn 5.5

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO .......
Trường trung học cơ sở .....
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất.
Tiêu chí 5: Nhà trường có đủ thiết bị giáo dục tối thiểu đồ dùng
dạy học, kho chứa thiết bị giáo dục và bảo quản theo quy định của Bộ
GD và ĐT.
a) Có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học tối thiểu và kho chứa thiết
bị giáo dục theo quy định.
b) Có các biện pháp bảo quản thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học.
c) Mỗi năm học, rà soát, đánh giá các biện pháp bảo quản thiết bị giáo
dục dạy học.
1. Mô tả hiện trạng:
- Nhà trường được trang bị đủ thiết bị dạy học tối thiểu [H5.5.05.01],
cu
̀
ng vơ
́
i ca
́
c thiê
́
t bi
̣
hiê
̣
n co
́
cu
̉
a nha

̀
trươ
̀
ng [H5.5.05.02], số thiết bị dạy học
này được sắp xếp ngăn nă
́
p, khoa ho
̣
c tại 1 phòng lớn và 4 phòng nhỏ
[H5.5.05.03].
- Hă
̀
ng năm, ngoa
̀
i ca
́
c thiê
́
t bi
̣
đươ
̣
c câ
́
p trên trang bi
̣
, nha
̀
trươ
̀

ng co
̀
n
co
́
kê
́
hoa
̣
ch tư
̣
ta
̣
o đô
̀
du
̀
ng, đâ
̀
u tư mua să
́
m [H5.5.05.04] va
̀
ba
̉
o qua
̉
n, tu
sư
̉

a thiê
́
t bi
̣
, đồ dùng bị hỏng, rách, xuống cấp, tiêu hao [H5.5.05.05]. Xây
dư
̣
ng nô
̣
i quy sư
̉
du
̣
ng thiê
́
t bi
̣
nhă
̀
m sư
̉
du
̣
ng ca
́
c thiê
́
t bi
̣
co

́
hiê
̣
u qua
̉
nhâ
́
t
[H5.5.05.06].
- Có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học tối thiểu và có các biện
pháp bảo quản thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học. Song viê
̣
c tô
̉
chư
́
c ra
̀
soa
́
t,
đa
́
nh gia
́
lại về thực trạng bảo quản thiết bị giáo dục của nhà trường chưa
hiê
̣
u qua
̉

.
2. Điểm mạnh:
- Lãnh đạo nhà trường thường xuyên quan tâm tới công tác sử dụng đồ
dùng dạy học trong giảng dạy.
- Giáo viên nhiệt tình sử dụng đồ dùng dạy học trong giảng dạy.
- Thiết bị dạy học đựơc trang bị tương đối đầy đủ, cơ bản thuận lợi cho
công tác bảo quản, sử dụng.
3. Điểm yếu:
- Thiếu một số hoá chất dùng thực hành trong môn Hoá học. Mô
̣
t sô
́
thiê
́
t bi
̣
chưa đa
̉
m ba
̉
o châ
́
t lươ
̣
ng nên dễ ho
̉
ng sau khi sư
̉
du
̣

ng.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Năm học 2009 - 2010, tư vấn với Phòng GD&ĐT Thành phố có kế
hoạch trang bị Hoá chất phục vụ cho môn Hoá học.
- Tiếp tục tổ chức các buổi hội thảo về sử dụng đồ dùng dạy học của
các bộ môn
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: Đạt: Đạt:
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt:
Không đạt:
Người viết báo cáo: Nguyễn Văn T