De+dap an HSG ly 9

Phòng giáo dục và đào tạo huyện đoan hùng
Đề thi chọn học sinh năng khiếu lý 6
Năm học 2009-010
Ngày thi: 21 tháng 04 năm 2010
(Thời gian làm bài: 90 phút Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (1.5 điểm)
Hãy lập phơng án đo thể tích của quả bóng có đờng kính lớn hơn đờng kính
bình chia độ, nhng có kích thớc nhỏ hơn kích thớc bình tràn. Đợc dùng bình chia độ,
bình tràn, chậu đựng nớc.
Câu 2: (3.0 điểm)
Mỗi hòn gạch có hai lỗ, có khối lợng 1,6kg. Hòn gạch có thể tích 1200cm
3
.
Mỗi lỗ có thể tích 192cm
3
. Tính khối lợng riêng và trọng lợng riêng của gạch ?
Câu 3: ( 2.5 điểm )
Một lò xo dài thêm 10 cm khi treo vào đầu của nó một vật có trọng lợng 20N.
Tiếp tục treo thêm một vật có trọng lợng 15 N nữa thì lò xo dài bao nhiêu ? Biết ban
đầu khi cha treo vật vào, lò xo dài 20 cm.
Baứi 4: ( 1.5 dieồm ):
Mt khỏch hng mang mt cỏi can 5 lớt n ca hng mua 3 lớt du. Ngi
bỏn hng ch cú mt cỏi can 7 lớt ng y du v mt can 2 lớt cha ng gỡ c.Em
ngh cỏch giỳp ngi bỏn hng hon thnh cụng vic ca mỡnh .
Câu 5: (1.5 điểm ).
Bác sỹ nha khoa khuyên trẻ em không đợc uống nớc đá sẽ bị hỏng răng. Em
hãy giả thích lời khuyên trên của bác sĩ bằng kiến thức vật lí?

Họ và tên thí sinh: ..SBD:..
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Phòng giáo dục và đào tạo huyện đoan hùng

Hớng dẫn chấm chọn học sinh năng khiếu lý 6
Năm học 2009-2010
A.Một số chú ý khi chấm bài:
Giám khảo cần bám sát yêu cầu giữa phần tính và phần lí luận của bài giải của thí
sinh để cho điểm.
Tổ chấm nên chia điểm nhỏ đến 0, 25. Điểm bài thi là tổng các điểm thành phần
không làm tròn.
B. Đáp án và biểu điểm
Câu 1: ( 1.5 điểm )
Hãy lập phơng án đo thể tích của quả bóng có đờng kính lớn hơn đờng kính
bình chia độ, nhng có kích thớc nhỏ hơn kích thớc bình tràn. Đợc dùng bình chia độ,
bình tràn, chậu đựng nớc.
Đáp án
Thang
điểm
Dùng bình tràn. Đổ đầy nớc vào bình, đặt bình vào 1 cái chậu, nhúng chìm quả
bóng vào bình, nớc tràn ra chậu. Lấy lợng nớc tràn ra đổ vào bình chia độ số chỉ
đọc đợc ở bình chia độ cho biết thể tích của quả bóng.
1.5
Câu 2: ( 3.0 điểm )
Mỗi hòn gạch có hai lỗ, có khối lợng 1,6kg. Hòn gạch có thể tích 1200cm
3
.
Mỗi lỗ có thể tích 192cm
3
. Tính khối lợng riêng và trọng lợng riêng của gạch ?
Đáp án
Thang
điểm
- Thể tích thực của viên gạch:

1200 2. 192 = 816 ( cm
3
) = 0,000816 ( m
3
)
- Khối lợng riêng của viên gạch:
D =
3
1960,78( / )
m
kg
V
m
=

- Trọng lợng riêng:
d = 10.D = 19607,8 (kg/m
3
)
1.0
1.0
1.0
Câu 3: ( 2.5 điểm )
Một lò xo dài thêm 10 cm khi treo vào đầu của nó một vật có trọng lợng 20N.
Tiếp tục treo thêm một vật có trọng lợng 15 N nữa thì lò xo dài bao nhiêu ? Biết ban
đầu khi cha treo vật vào, lò xo dài 20 cm.
Đáp án
Thang
điểm
Treo vật 20N lò xo giãn 10 cm.

Treo vật 20N + 15N = 35N lò xo giãn x cm
x = (35.10): 20 = 17,5 cm
1.0
1.0
Chiều dài của lò xo khi đó là :
l =l
o
+ x = 20 + 17,5 = 37,5 cm
0.5
Câu 4:( 1.5 điểm )
Mt khỏch hng mang mt cỏi can 5 lớt n ca hng mua 3 lớt du. Ngi
bỏn hng ch cú mt cỏi can 7 lớt ng y du v mt can 2 lớt cha ng gỡ c.Em
ngh cỏch giỳp ngi bỏn hng hon thnh cụng vic ca mỡnh .
Đáp án
Thang
điểm
Dựng can 7 lớt rút y qua can 5lớt
ly can 5lớt rút y qua can 2lớt => trong can 5 lớt s cũn li ỳng 3 lớt du
1.5
Câu 5: ( 1.5 điểm ).
Bác sỹ nha khoa khuyên trẻ em không đợc uống nớc đá sẽ bị hỏng răng. Em
hãy giả thích lời khuyên trên của bác sĩ bằng kiến thức vật lí?
Đáp án Thang điểm
Răng cấu tạo từ can xi dẫn nhiệt kém .
Khi uống nớc đá lạnh làm cho phía ngoài của răng tiếp xúc trực tiếp với
nớc đá gặp lạnh co lại thể tích giảm.
Do can xi dẫn nhiệt kém cho nên phía trong của răng nhiệt độ không thay
đổi cha có sự co nở vì nhiệt thể tích không đổi.
Chất rắn khi co nở vì nhiệt gây ra lực lớn khi gặp vật cản, dẫn đến hiện t-
ợng nứt vỡ men răng làm hỏng răng.

0.5
0.5
0.5
Phòng giáo dục và đào tạo huyện đoan hùng
Đề thi chọn học sinh năng khiếu lý 7
Năm học 2009-2010
Ngày thi: 21 tháng 04 năm 2010
(Thời gian làm bài: 90 phút Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: ( 2.5 điểm )
Một am pe kế có nhiều thang đo gồm 100 vạch chia. Lúc đầu ngời ta sử dụng
thang đo lớn nhất 1,6A để đo cờng độ dòng điện, ngời ta thấy kim lệch 1,5 vạch chia.
a) Dòng điện khi đó có giá trị bao nhiêu?
b) Ngời ta có thể sử dụng thang đo 160mA để đo dòng điện này đợc không?
Nếu có thì kim chỉ bao nhiêu vạch chia ?
c) Với cùng phép đo này, ngời ta thấy kim chỉ 80 vạch chia. Khi đó ngời ta đã
sử dụng thang đo nào ?
Câu 2: ( 2.5 điểm )
Có 4 gơng phẳng ghép thành 4 mặt của hình hộp nh hình vẽ.
A và B là 2 điểm bên trong hình hộp
ở trong cùng một mặt phẳng vuông góc với
các cạnh chung của hệ ghép các gơng.
Hãy nêu cách vẽ đờng đi của một tia sáng
phát ra từ A liên tiếp phản xạ trên 4 gơng theo thứ tự M
1
->M
2
->M
3
->M
4

rồi đến B.
Câu 3: ( 2.5 điểm )
Mt ngi i t A n C gm hai on ng, on lờn dc ngi ú i vi
vn tc 9km/h ht 1,5h; n nh dc ngi ú ngh 20 phỳt, sau ú tip tc i on
ng bng di 30km v n C.
a) Tớnh di on di on ng AC ?
b) Tớnh vn tc ngi ú i on ng bng bit thi gian ngi ú i t A
n c C ht
13
3
h ?
Câu 4: ( 2.5 điểm )
Một mạch điện gồm 1 nguồn điện, 2 bóng đèn, 1 tông tắc, dây nối, 1 am pe kế, 1
vôn kế. Hai bóng đèn mắc nối tiếp với nhau.
a) Vẽ sơ đồ mạch điện trong đó am pe kế đo cờng độ dòng điện trong mạch, vôn
kế đo hiệu điện thế giữa 2 đầu đèn 1.
b) Biết I = 0,1A. Xác định giá trị cờng độ dòng điện qua đèn 1 và cờng độ dòng
điện qua đèn 2.
c) Hiệu điện thế ở 2 đầu nguồn điện 6V và ở 2 đầu đèn 2 là 2,8V. Xác định hiệu
điện thế ở 2 đầu đèn 1.

Họ và tên thí sinh: ..SBD:..
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
M
1
M
2
M
3
M

4
A
B
.
.
Phòng giáo dục và đào tạo huyện đoan hùng
Hớng dẫn chấm chọn học sinh năng khiếu lý 7
Năm học 2009-2010
A. Một số chú ý khi chấm bài:
Giám khảo cần bám sát yêu cầu giữa phần tính và phần lí luận của bài giải của thí
sinh để cho điểm.
Tổ chấm nên chia điểm nhỏ đến 0, 25. Điểm bài thi là tổng các điểm thành phần
không làm tròn.
B. Đáp án và biểu điểm
Câu 1: ( 2.5 điểm )
Một am pe kế có nhiều thang đo gồm 100 vạch chia. Lúc đầu ngời ta sử dụng
thang đo lớn nhất 1,6A để đo cờng độ dòng điện, ngời ta thấy kim lệch 1,5 vạch chia.
a) Dòng điện khi đó có giá trị bao nhiêu?
b) Ngời ta có thể sử dụng thang đo 160mA để đo dòng điện này đợc không?
Nếu có thì kim chỉ bao nhiêu vạch chia ?
c) Với cùng phép đo này, ngời ta thấy kim chỉ 80 vạch chia. Khi đó ngời ta đã
sử dụng thang đo nào ?
Đáp án
Thang
điểm
a) Dòng điện có độ lớn là: I=
mAA
x
24024,0
100

6,15,1
==

b) Có thể sử dụng thang đo 160mA để đo dòng điện này đợc vì
160mA > 24mA
Khi đó kim chỉ 15 vạch. ( n=
15
160
24100
=
x
)
c) Một vạch chia tơng ứng với
mA3,0
80
24
=

Khi đó ngời ta đã sử dụng thang đo 0,3x100 = 30mA
1.0
1.0
0.5
Câu 2: ( 2.5 điểm )
Có 4 gơng phẳng ghép thành 4 mặt của hình hộp nh hình vẽ.
A và B là 2 điểm bên trong hình hộp
ở trong cùng một mặt phảng vuông góc với
các cạnh chung của hệ ghép các gơng.
Hãy nêu cách vẽ đờng đi của một tia sáng
phát ra từ A liên tiếp phản xạ trên 4 gơng theo thứ tự M
1

->M
2
->M
3
->M
4
rồi đến B.
Đáp án
Thang
điểm
M
1
M
2
M
3
M
4
A
B
.
.