BD Chuyên môn Hè L.1

DÀNH CHO GIÁO VIÊN KHỐI LỚP MỘT


THÁNG 08/ 2010
LÀM THẾ NÀO ĐỂ TRẺ TỰ TIN KHI VÀO LỚP MỘT
Làm thế nào để trẻ ham thích học tập?
•
Hầu hết trẻ em bình thường về trí tuệ đến
tuổi vào lớp 1 đều hứng thú đi học. Tuy
nhiên, để nuôi dưỡng hứng thú và chuyển
đổi thành hứng thú nhận thức (biểu hiện
ở sự ham học, tự giác học) là vấn đề rất
quan trọng.
Những khó khăn mà trẻ mới vào lớp 1
thường gặp :
•
Chưa thích ứng với môi trường mới, lúng
túng trong việc tự chăm lo bản thân khi sinh
hoạt cả ngày ở trường (ăn uống, vệ sinh cá
nhân…).
•
Chưa quen ghi nhớ những dặn dò của giáo
viên về trang phục, dụng cụ học tập, bài
tập… nên thường thiếu sót khi đến trường.
•
Chưa hiểu, chưa nhớ hết nội quy nhà trường
nên dễ sai phạm.
Những khó khăn mà trẻ mới vào lớp 1
thường gặp :
•
Chưa kiên trì khi học bài, làm bài.

•
Không biết cách làm quen hoặc ứng xử
với bạn mới nên có thể bị lẻ loi hoặc gây
ác cảm với bạn.
•
Nhiệm vụ học tập nhất là tập viết đúng
mẫu, viết chữ đẹp là nhiệm vụ khó với trẻ.
•
Những trẻ học chữ trước khi vào lớp 1
thường không còn hứng thú với các bài
học, dễ chủ quan, dễ mất tập trung chú ý.
•
Cán bộ quản lí và giáo viên sẽ làm gì
trước những khó khăn gặp phải của học
sinh lớp một?
•
Xem phim :
•
Cô không bao giờ bỏ rơi em
5.Phát triển
ngôn ngữ
1.Tâm lí
4.Kĩ năng phối hợp
hoạt động của cơ thể
2.Thể lực,
sức khỏe
7.Rèn chữ
viết
6.Tính chú ý
có chủ định

3.Năng
lực tư
duy
1/ CHUẨN BỊ TÂM LÍ CHO TRẺ:
Tạo tâm thế sẵn sàng đi học và chấp
nhận nghĩa vụ học tập sắp tới như một
điều tất nhiên:
•
*Giải thích sự khác biệt giữa Mẫu giáo và Tiểu
học . cởi mở, giỏi giao tiếp sẽ thích nghi với bạn
bè, thầy cô nhanh hơn.
•
Tạo cho bé thói quen vui chơi cùng nhóm bạn,
biết sẻ chia với người khác. Kỹ năng này giúp
bé hòa nhập, không khóc nhè và ham thích đến
trường.
•
Tránh “Sốc học đường” khi chuyển đột ngột hoạt
động chủ đạo từ vui chơi sang học tập.
2/ CHUẨN BỊ THỂ LỰC, SỨC KHOẺ CHO
2/ CHUẨN BỊ THỂ LỰC, SỨC KHOẺ CHO
TRẺ:
TRẺ:

Nên hình thành cho bé thói quen vận động mỗi ngày ngồi
trời như:
* Vui chơi tập thể
* Trò chơi vận động giúp bé khỏe mạnh, dẻo dai ,
*Đạp xe trong cơng viên ... tinh thần minh mẫn
...

3/ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO TRẺ
3/ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO TRẺ
*Chú ý phát triển và rèn luyện tính quan sát cho trẻ : cần giao
nhiệm vụ trước khi trẻ hành động.
*Những nhiệm vụ đó bắt trẻ ph i quan sát, so sánh. Từ đó, ả
tr chú ý đến các chi tiết cần thiết. ẻ


4/ CHUẨN KĨ NĂNG PHỐI HP
4/ CHUẨN KĨ NĂNG PHỐI HP
HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ THỂ
HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ THỂ
Rèn các vận động tinh của bàn tay, ngón tay.
Sự phối hợp hoạt động của mắt và tay.
Rèn tư thế ngồi viết, vẽ
§
Cho trẻ chơi một số hoạt động rèn cơ nhỏ bàn
tay:
ü
Nhét bi vào lọ, cài nút áo, cởi giây giày,
tháo các nắp chai nhỏ…
ü
Vẽ tô màu các hình, tô chữ… với giấy bút và
vẽ đường nét cơ bản….(không viết các con
chữ theo ô li, dòng kẻ).
ü
Củng cố kó năng giao tiếp như : biết chờ đến
lượt, lắng nghe và thấu hiểu yêu cầu, phân
công hợp tác, chia sẻ…