KH ca nhan 2010-2011

Kế hoạch cá nhân
Năm học 2010 2011
Họ và tên:
Trình độ chuyên môn: ĐHSP Lịch Sử
Sinh hoạt tổ chuyên môn: Khoa học xã hội
Công việc đợc giao: Giảng dạy Lịch sử 6.8.9 , Tổ phó tổ KHXH , Chủ nhiệm 6B
I. Đặc điểm tình hình.
1. Thuận lợi:
- Đợc nhà trờng phân công giảng dạy đúng chuyên môn đào tạo , không phải dạy các
môn trái ban.
- Đa số học sinh ngoan , chăm học .
- Lớp chủ nhiệm ngoan , có ý thức rèn luyện tu dỡng đạo đức .
2. Khó khăn:
- Đồ dùng thiết bị đợc cung cấp tơng đối đầy đủ nhng một số đò dùng không phù hợp .
- Tài liệu tham khảo phục vụ cho bộ môn còn ít .
- Bản thân cha có nhiều kinh nghiệm giảng dạy.
- Nhiều học sinh lời học , thụ động , cha có động cơ phấn đấu trong học tập .
- Đa số HS lớp 6B ngoan nhng một số HS lời học , các em cha quen với phơng pháp
học mới, việc ghi chép bài còn nhiều hạn chế .
B. Đăng ký chỉ tiêu Kế hoạch cụ thể:
1. T t ởng, đạo đức:
- Luôn giữ vững t tởng chính trị .Thực hiện tốt các phong trào , các cuộc vận động do
ngành đề ra .
- Gơng mẫu chấp hành đờng lối , chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nớc.
- Luôn rèn luyện phẩm chất t cách đạo đức của ngời GV.
- Đoàn kết nội bộ, luôn gơng mẫu trớc học sinh, luôn là tấm gơng sáng cho học sinh noi
theo.
Đăng ký xếp loại: Tốt
2. Chuyên môn:
a. Hồ sơ sổ sách:
- Chỉ tiêu : hoàn thành đầy đủ , khoa học , sạch sẽ , chính xác các loại HSSS theo quy

định với tinh thần trách nhiệm cao .
+ Giáo án : soạn trên vi tính đảm bảo tính khoa học , cẩn thận , đủ các bớc lên lớp ,
đúng , đủ kiến thức bộ môn , thể hiện rõ việc đổi mới phơng pháp dạy học . (23 điểm)
+ Sổ chủ nhiệm : ghi chép đầy đủ thể hiện rõ điều kiện , hoàn cảnh học sinh , thể hiện
rõ những biện pháp giáo dục học sinh có hiệu quả .(14 điểm)
+ Sổ hội họp : sử dụng loại sổ đúng quy định thống nhất , ghi đầy đủ nội dung các cuộc
họp .(5đ)
+ Sổ điểm cá nhân : có đủ điểm theo quy định , tiến độ cho điểm đều , sạch sẽ , đủ
thông tin . (9 điểm)
+ Sổ tự bồi dỡng chuyên môn , nghiệp vụ : Có kế hoạch bồi dỡng cụ thể , chi tiết ; nội
dung bồi dỡng sâu , sát chuyên môn , thực hiện đúng kế hoạch .(10 điểm )
+ Kế hoạch giảng dạy : có kế hoạch cá nhân khoa học , phù hợp với thực tế , có tính
khả thi cao . Kế hoạch giảng dạy chi tiết , chính xác , thực hiện giảng dạy đúng tiến độ .
(10 điểm )
+ Sổ sinh hoạt chuyên môn : thực hiện đúng quy định , ghi chép đầy đủ .(5 điểm )
+ Sổ dự giờ : dự giờ đủ theo quy định , ghi chép , nhận xét đánh giá chính xác , khách
quan .(10 điểm )
+ Lịch báo giảng : ghi chép đầy đủ , đúng tiến độ , chính xác .(5 điểm )
+ Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học : có kế hoạch chi tiết cho từng tiết học , sử dụng
tối đa thiết bị hiện có (5 điểm )
ĐKXL: Tốt
b. Kỷ luật chuyên môn:
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn , việc soạn giảng theo đúng chơng trình , tiến độ ;
ra vào lớp đúng giờ , đúng thời khoá biểu , không cắt xén chơng trình
- Thực hiện chế độ thông tin , báo cáo kịp thời , chính xác , khách quan .
ĐKXL: Tốt
c. Công tác tự bồi d ỡng :
- Xây dựng kế hoạch tự bồi dỡng và triển khai thực hiện đúng tiến độ , tập trung nghiên
cứu sâu về chuyên môn với nội dung tự bồi dỡng thiết thực
- Tích cực thao giảng , dự giờ thăm lớp ; tham gia đầy đủ các buổi SHCĐ do PGD - ĐT

tổ chức .
+ Dự đủ số giờ theo quy định đối với tổ phó.
- Học hỏi để ứng dụng tốt công nghệ thông tin trong dạy học đặc biệt là việc sử dụng
bài giảng điện tử trong giảng dạy : đăng kí 2 tiết sử dụng bài giảng điện tử / 1 tháng .
ĐKXL :Tốt
d. Bộ môn giảng dạy :
* Lịch sử 8 (TS 60 học sinh).
Xếp loại Kết quả năm học
2009-2010(%)
Chỉ tiêu năm học 2010-
2011(%)
Ghi chú
Giỏi 17.1 10 hs =16.7 %
Khá 39.1 25 hs = 41.7 %
T.Bình 37.5 21 hs = 35 %
Yếu 6.3 4 hs = 6.6 %
*Lịch sử 9 (TS 55 học sinh).
Xếp loại Kết quả năm học
2009-2010(%)
Chỉ tiêu năm học 2010-
2011(%)
Học sinh giỏi
Giỏi 24.6 10 hs = 18.2 % 1 học sinh giỏi tỉnh
1 học sinh giỏi
huyện.
Khá 29.8 25 hs = 45.5 %
T.Bình 36.8 16 hs = 29 %
Yếu 8.8 4 hs = 7.3 %
*Lịch sử 6 (TS 43 học sinh).
Xếp loại Chỉ tiêu năm học 2010-

2011(%)
Học sinh giỏi
Giỏi 6 hs = 14 % 1 học sinh giỏi huyện .
Khá 20 hs = 46.5 %
T.Bình 13 hs = 30.2 %
Yếu 4 hs = 9.3 %
3. Công tác khác:
3.1. Công tác chủ nhiệm: Có kế hoạch quản lí lớp chi tiết đầy đủ đến từng tuần, từng
tháng; động viên hoc sinh tích cực tham gia các hoạt động của nhà trờng.
+ Tổng số học sinh lớp 6B : 22 HS
Xếp loại Kết quả năm học:
2009-2010
Chỉ tiêu năm học :
2010-2011
Ghi
chú
Học lực(%) Hạnh kiểm(%) Học lực(%) Hạnh kiểm(%)
Giỏi
2 Đạt :21 3 hs = 14% 19 hs = 85 %
Khá
5 0 9 hs = 40 % 3 hs = 15 %
T.Bình
14 1 9 hs = 40 % 0
Yếu
1 1 hs = 6 % 0
C. Biện pháp thực hiện:
1. T t ởng - Đạo đức:
- Luôn tu dỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, học tập những tấm gơng điển hình.
- Đoàn kết với bạn bè đồng nghiệp, gơng mẫu trớc học sinh.
2. Chuyên môn:

- Thực hiện tốt quy chế, cụ thể hoá kế hoạch công tác.
- Thờng xuyên nghiên cứu tài liệu, văn bản, điều lệ nhà trờng.
- Thăm lớp dự giờ và học hỏi kinh nghiệm của bạn bè đồng nghiệp trong và ngoài nhà
trờng .
- Tập trung bồi dỡng, rèn luyện để đổi mới phơng pháp dạy học, nâng cao tay nghề .
- Sát sao mọi hoạt động của lớp chủ nhiệm , giáo dục ý thức tự quản cho học sinh .
- Tập trung bồi dỡng , nâng kém cho hoc sinh .
3.Công tác khác:
- Tham gia nhiệt tình và đề cao tính trách nhiệm trong mọi công việc.
- Phối kết hợp chặt chẽ các ban ngành, đoàn thể trong việc thực hiện các công việc đợc
giao.
- Bám sát kế hoạch để thực hiện công tác từng tháng.
- Trong công tác quản lý tổ : góp ý chân thành , thẳng thắn với đồng nghiệp ; sát sao với
mọi hoạt động của tổ chuyên môn ; phối hợp với các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng
để công tác quản lý tổ có hiệu quả .
4.Đăng kí danh hiệu thi đua:
- Chuyên môn: Giỏi
- Danh hiệu thi đua: Chiến sỹ thi đua
Kí duyệt của nhà trờng Ngày 25 tháng 8 năm 2010
Ngêi lËp kÕ ho¹ch


Lu ThÞ Thu H¬ng