Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Ke hoach thanh tra(10-11)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.69 KB, 3 trang )

BCHCĐ GD - ĐT Anh Sơn
CĐ THCS Tào Sơn
Số: . /BC-KHTT
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tào sơn, ngày 15 tháng 9 năm 2010
Kế hoạch thanh tra
Năm học 2010 2011
I . Đặc điểm tình hình:
1. Số lợng đội ngũ:
- Tổng số cán bộ giáo viên của nhà trờng 29 đ/c (trong đó GVđứng lớp 25 đ/c,
Quản lý 02 đ/c, phục vụ v kế toán 02 đ/c )
- Giáo viên thuộc tổ khoa học tự nhiên: 12 đ/c.
- Giáo viên thuộc tổ khoa học xã hội: 17 đ/c.
2. Trình độ chuyên môn:
- Đại học: 15 đ/c.
- Cao đẳng: 10 đ/c.
- Trung cấp: 04 đ/c.
II. Thuận lợi và khó khăn:
1. Thuận lợi:
Số lợng đoàn viên công đoàn trong nhà trờng đông, trẻ, khoẻ, có năng lực chuyên
môn, có ý thức xây dựng tập thể, có tinh thần tự học hỏi nâng cao chất lợng chuyên môn.
Gơng mẫu, nhiệt tình trong mọi phong trào, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ đ-
ợc giao.
Thờng xuyên đợc sự quan tâm giúp đỡ của BGH nhà trờng, tham mu và chỉ đạo
kịp thời để ban thanh tra hoàn thành kế hoạch đề ra.
2. Khó khăn:
- Điều kiện cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học của đơn vị còn hạn chế.
Các chị em nữ công đa số còn nuôi con nhỏ, phần nhiều cũng ảnh hởng đến quá trình
công tác của cá nhân giáo viên cũng nh của tập thể.
- Số tiết dạy của các đ/c trong Ban thanh tra nhiều và do vậy việc bố trí sắp xếp


thời gian để thanh tra, kiểm tra thờng xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra đột xuất cũng gặp
khó khăn trong công tác đánh giá để đảm bảo khách quan, chính xác từng đ/c giáo viên
đợc thanh tra.
- Kinh nghiệm làm việc của các thành viên trong ban thanh tra còn hạn chế, cha đ-
ợc đào tạo cơ bản.
III. Mục tiêu - nhiệm vụ năm học:
1. Nhiệm vụ chung.
- Bám sát kế hoạch chung của nhà trờng, của Công đoàn. Đặc biệt là kế hoạch của
Công đoàn ngành. Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trơng, chính sách của Đảng, Pháp luật
nhà nớc và các Chỉ thị hớng dẫn của các cấp ngành liên quan. Từng bớc góp phần thúc
đẩy phong trào chung của nhà trờng, đặc biệt coi trọng công tác thanh tra chuyên môn,
khơi dậy tình đoàn kết, tơng trợ, giúp đỡ lẫn nhau của các đoàn viên công đoàn. Xây
dựng ý thức tự giác, tự rèn luyện để nâng cao ý thức trách nhiệm của từng đ/c cán bộ -
giáo viên trong các lĩnh vực đợc giao.
- Đảm bảo tính khách quan, dân chủ, công bằng trong việc đánh giá, xếp loại giáo
viên sau khi đợc thanh tra.
- Chấn chỉnh kịp thời những sai phạm mà trong quá trình thanh tra đã phát hiện ra,
đảm bảo tính thờng trực góp phần thúc đẩy phong trào thi đua trong nhà trờng đạt kết quả
cao.
2. Nhiệm vụ cụ thể .
a/ Thanh tra kiểm tra chất l ợng chuyên môn.
Chỉ tiêu: Trong năm học 2010 2011 tiến hành thanh tra chuyên môn ít nhất là
08 đ/c giáo viên theo các QĐ 109 của UBND Tỉnh, QĐ 178 của Huyện, QĐ 04 của Bộ
GD.QĐ 86 của tỉnh, đặc biệt tập trung thanh tra theo QĐ 07- TT chuyên môn.Thanh tra
đột xuất 5 đ/c giáo viên trong một năm ( Dự giờ sau đó kiểm tra giáo án )
Hình thức thanh tra: Chia đều suốt cả năm học, từng học kỳ. Ban thanh tra chỉ
định những giáo viên đợc thanh tra theo hình thức đột xuất hoặc thông báo trớc trong
buổi học đó.
Biện pháp:
- Mỗi giáo viên đợc thanh tra yêu cầu phải chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, giáo án theo

đúng quy định. BTT sẽ tiến hành kiểm tra các tiết dạy của đ/c đó trong suốt buổi học. Sau
tiết dạy sẽ khảo sát chất lợng học sinh để đánh giá cụ thể chất lợng giờ dạy của giáo viên
- BTT bám sát các quy định đánh giá xếp loại giáo viên theo các quyết định đã ban
hành và theo 10 tiêu chí đánh giá của Phòng GD. Đặc biệt đánh giá mức độ đổi mới ph-
ơng pháp dạy học, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học.
- Sau khi dự giờ, đánh giá, ban thanh tra sẽ góp ý xây dựng, chỉ ra u điểm và tồn tại
của từng đ/c đợc thanh tra nếu giáo viên đợc thanh tra có yêu cầu.
- BTT sẽ lập biên bản, đánh giá tiết dạy độc lập, kiểm tra các loại hồ sơ qui định,
đánh giá xếp loại và thông báo kết quả cho BGH, đồng thời nhận đợc sự chỉ đạo kịp thời
của lãnh đạo nhà trờng.
b/ Thanh tra - kiểm tra các chuyên đề.
b1. Thanh tra công tác quản lý.
Trong năm học BTT tiến hành thanh tra vai trò quản lý của Ban Giám Hiệu nhà
trờng về công tác quản lý nhân sự, sắp xếp lao động, quản lý CSVC, quản lý thu chi tài
chính cũng nh việc quản lý chất lợng giáo dục học sinh. Qua đó tham mu kịp thời với
lãnh đạo nhà trờng để làm tốt công tác quản lý.
b2. Thanh tra tài chính, tài sản.
- BTT tiến hành thanh tra tài chính định kỳ 02 lần/ năm học. Đợc chia đều ở cuối
học kì I và cuối năm học. Kiểm tra ngân sách thu- chi hàng tháng cũng nh các chế độ
khác của cán- bộ giáo viên trong nhà trờng.
- Kiểm tra tài sản nhà trờng mỗi năm 01 lần để nắm rõ số lợng tài sản trên cấp và
số lợng tài sản nhà trờng tự mua, thông qua đó để đánh giá chất lợng từng loại tài sản,
phản ánh kịp thời để nhà trờng có kế hoạch thanh lý hoặc bổ sung, mua sắm thêm.
- Sau khi kiểm tra, BTT sẽ báo cáo cụ thể trớc tập thể hội đồng nhà trờng trong
phiên họp gần nhất. Đồng thời qua đó để nắm rõ đợc ý kiến đóng góp của các thành viên
trong nhà trờng.
b3. Thanh tra công tác chủ nhiệm.
- Trong năm học BTT sẽ kiểm tra những tập thể lớp đợc cộng nhận là lớp tiên tiến.
Đồng thời kiểm tra chất lợng giáo dục của đội ngũ GVCN về cách đánh giá xếp loại học
sinh theo QĐ 40.

- BTT đánh giá năng lực, tinh thần trách nhiệm của đội ngũ GVCN ở các lĩnh
vực sau:
+ Việc thu các khoantrong năm học của GVCN.
+ Kiểm tra việc đánh giá xếp loại học sinh hàng tuần ở sổ đầu bài, sổ chủ nhiệm,
sổ chi đội.
+ Kiểm tra việc đánh giá xếp loại học sinh về học lực và hạnh kiểm.
+ Kiểm tra việc điểm diện, gọi tên học sinh hàng ngày ở sổ điểm lớn cũng nh
việc bảo quản giữ gìn sổ sách và các loại hồ sơ khác.
+ Kiểm tra năng lực và mức độ hoàn thành nhiệm vụ trực tuần cũng nh hoạt
động NGLL và các hoạt động khác.
+ Kiểm tra việc thực hiện qui chế cho điểm của từng bộ môn theo PPCT của Bộ
GD đã qui định. Qua đó nhắc nhở giáo viên kịp thời khắc phục, sữa chữa những sai phạm
mà mình đã mắc phải. Nếu BTT đã nhắc nhở mà đ/c đó vẫn cha sữa chữa thì BTT sẽ lập
biên bản đề nghị nhà trờng có biện pháp xử lí theo đúng qui định đã ban hành.
b4. Thanh tra công tác Đoàn - Đội.
- Kiểm tra việc triển khai chủ đề năm học, thực hiện chủ đề đúng theo từng chủ
điểm và mức độ thực hiện các chủ điểm đó.
- Kiểm tra việc thu chi quỹ Đội.
- Kiểm tra việc triển khai thực hiện các hoạt động NGLL, TDTT, VHVN, và các
hình thức vui chơi, giải trí khác để thúc đẩy phong trào chung của nhà trờng.
b5.Thanh tra các hoạt động khác:
- Kiểm tra việc tổ chức thực hiện công tác dạy thêm và học thêm, công tác dạy
phụ đạo học sinh yếu kém nhằm nâng cao chất lợng dạy học. Kiểm tra việc triển khai dạy
môn học tự chọn của giáo viên.
IV. Biện pháp thực hiện ý kiến đề xuất :
1. BTT và mỗi cán bộ giáo viên có ý thức trách nhiệm thực hiện nghiêm túc
các quy định đã đợc ban hành. BTT làm việc nghiêm túc, khách quan, dân chủ. Tham mu
kịp thời với BCH Công đoàn, BGH nhà trờng để cùng phối hợp thực hiện. BTT có nhiệm
vụ thông báo kết quả thanh tra trớc tập thể CBGV nhà trờng và đợc lu bằng văn bản cụ
thể.

2. Đề xuất với BCH Công đoàn, BGH nhà trờng tạo điều kiện sắp xếp thời khoá
biểu hợp lý cho các đồng chí trong ban thanh tra để các đ/c hoàn thành đợc nhiệm vụ nêu
trên.
3. Ngoài kế hoạch nêu trên tuỳ theo tình hình của đơn vị, BTT sẽ tiến hành làm
việc ngoài kế hoạch nếu BGH điều động hoặc có ý kiến đề xuất, khiếu nại, tố cáo của các
đ/c CBGV trong nhà trờng.
4. Đề xuất với cấp trên mở các khoá tập huấn về công tác thanh tra nhằm nâng
cao nghiệp vụ trong công tác thanh tra.
Kế hoạch này sẽ đợc biểu quyết thông qua và đợc sự nhất trí của Hội nghị công chức nhà
trờng.
Nơi nhận:
- Công đoàn GD&ĐT Anh Sơn;
- Lu.

T/M BCH CÔNG ĐOàn
Trởng ban thanh tra
Nguyễn Xuân Dũng

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×