GA MT 1-5 TUAN 19

Tuần 19
LỚP 1
Bài 19: VẼ GÀ
I/ MỤC TIÊU:
- HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà.
- Biết cách vẽ con gà.
- Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích.
* Vẽ được hình dáng một vài con gà và tô màu theo ý thích.
- Giáo dục HS biết yêu quý động vật.
II/ CHUẨN BỊ :
1/ GV: Tranh ảnh gà trống, gà mái.
2/ HS : Vở vẽ, bút chì, bút màu
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG :
1 . Khởi động :Hát
2 . Bài cũ :
- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
3 . Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu con gà.
- GV giới thiệu hình ảnh các loại gà và đặt câu
hỏi:
+ Con gà trống: Màu lông, mào, chân, dáng đi,
đuôi như thế nào?
+ Con gà mái: Màu lông, mào, chân, dáng đi,
đuôi như thế nào?
* HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách vẽ
- GV yêu cầu HS xem hình vẽ con gà ở VTV 1
- Đặt câu hỏi: Vẽ gà như thế nào?
- GV vẽ phác hình dáng con gà lên bảng:
+ Các bộ phận chính (đầu, thân, đuôi…)
+ Tạo dáng khác nhau của gà.

+ Vẽ chi tiết và vẽ màu theo ý thích.
* HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành
- GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS:
+ Vẽ hình gà vừa với phần giấy quy đònh
+ đối với các em khá gợi ý HS vẽ thêm hình ảnh
phụ để tranh thêm sinh động và vẽ màu.
* HOẠT ĐỘNG 4 : Nhận xét , đánh giá
- GV thu một số bài cho lớp nhận xét – đánh giá.
- GV nhận xét – tuyên dương.
* HOẠT ĐỘNG 1:
- Quan sát
- HS trả lời
* HOẠT ĐỘNG 2:
- HS quan sát
- HS trả lời
* HOẠT ĐỘNG 3:
- HS thực hiện vẽ vào vở
* HOẠT ĐỘNG 4:
- HS nhận xét
4. Tổng kết – dặn dò :
- Chuẩn bò bài: Vẽ hoặc nặn quả chuối
- Nhận xét tiết học .

LỚP 2
Bài 19: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI
SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI
I/ MỤC TIÊU :
- Hiểu đề tài giờ ra chơi ở sân trường.
- Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trường trong giờ ra chơi.

- Vẽ được tranh theo ý thích.
* Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên :
- Sưu tầm tranh ảnh về hoạt động vui chơi của HS ở sân trường.
•- Một số bài vẽ của học sinh.
2. Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ:
- GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS
- GV nhận xét.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
* HOẠT ĐỘNG 1: Tìm chọn nội dung đề tài.
+ Sự nhộn nhòp của sân trường trong giờ ra
chơi.
+ Các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi
như :
nhảy dây, đá cầu, xem báo, múa hát, chơi bi.
+Quang cảnh sân trường : Cây, bồn hoa, cây
cảnh, vườn sinh vật với nhiều màu sắc khác
nhau.
* HOẠT ĐỘNG 2 : Cách vẽ tranh.
-GV gợi ý học sinh tìm chọn nội dung vẽ tranh.
+ Vẽ về hoạt động nào ?
+Hình dáng khác nhau của HS trong các hoạt
động ở sân trường ?

-GV hướng dẫn học sinh cách vẽ.
+Vẽ hình kích thước sao cho rõ nội dung.
+Vẽ các hình phụ sao cho bài vẽ thêm sinh
động.
+Vẽ màu (màu tươi sáng, có đậm nhạt, màu
nền)
* HOẠT ĐỘNG 3 : Thực hành.
* HOẠT ĐỘNG 1:
-Quan sát. Nêu nhận xét.
* HOẠT ĐỘNG 2:
-Quan sát.
* HOẠT ĐỘNG 3:
-GV cho học sinh xem một số bài vẽ về đề tài
này.
-GV quan sát và gợi ý học sinh vẽ.
-Theo dõi chỉnh sửa.
-Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu.
* HOẠT ĐỘNG 4 : Nhận xét, đánh giá.
-Chọn một số bài nhận xét cách vẽ, cách vẽ
màu
-Học sinh tự do làm bài.
* HOẠT ĐỘNG 4:
HS tập nhận xét
5.Tổng kết– dặn dò.
- Về vẽ tiếp bài chưa hoàn thành ở lớp
- Chuẩn bò bài sau: Vẽ cái túi xách
- Nhận xét bài học.
LỚP 3
Bài 19: Vẽ trang trí
TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG

I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong hình vuông.
- Biết cách trang y\trí hình vuông.
- Trang trí được hình vuông.
* Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ
hình chính, phụ.
II/ CHUẨN BỊ:
* GV: Chuẩn bò một vài vật có hình vuông trang trí.
Hình gợi ý cách vẽ .
Một số bài trang trí hình vuông của Hs lớp trước.
* HS: Bút chì, màu vẽ, tẩy.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động : Hát.
2. Bài cũ : Vẽ lọ hoa.
- Gv gọi 2 HS lên vẽ lọ hoa.
- GV nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề :
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét.
- GV cho HS xem một vài bức tranh trang trí hình
vuông . GV hỏi:
+ Cách sắp xếp họa tiết.
+ Cách vẽ màu.
- GV nhắc nhở HS: Sắp xếp xen kẻ các họa tiết lớn
với họa tiết nhỏ, màu đậm với màu nhạt sẽ làm cho
bài trang trí hình vuông phong phú, sinh động và hấp
dẫn hơn.
* HOẠT ĐỘNG 2: Cách trang trí hình vuông.

- GV giới thiệu hình, gợi ý để HS nhận ra:
+ Vẽ hình vuông.
+ Kẻ các đường trục.
+ Vẽ hình mảng.
+ Vẽ họa tiết phù hợp với các mảng.
* HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành.
- GV hướng dẫn HS:
+ Kẻ các đường trục.
+Vẽ hình mảng theo ý thích.
+ Vẽ họa tiết.
* HOẠT ĐỘNG 1:
HS quan sát tranh.
HS trả lời.
* HOẠT ĐỘNG 2:
HS quan sát.
HS lắng nghe.
* HOẠT ĐỘNG 3:
HS thực hành.
- GV gợi ý HS cách vẽ màu.
+ Không dùng quá nhiều màu.
+ Vẽ màu đậm, nhạt.
- GV đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn vẽ.
* HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV cho HS tự giới thiệu bài vẽ của mình.
- Sau đó GV cho HS thi trang trí hình vuông.
- GV nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của HS.
Hs thực hành vẽ.
* HOẠT ĐỘNG 4:
HS giới thiệu bài vẽ của mình.
Hai nhóm thi với nhau.

HS nhận xét.
5.Tổng kết – dặn dò.
- Về tập vẽ lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Vẽ tranh.
- Nhận xét bài học.