tuần 9 tiết 9

Trường THCS Đạ M’Rông Năm học: 2009 – 2010
Tuần 09 Ngày soạn : 08 / 09 09
Tiết 09 Ngày dạy : 10 / 09 / 09
HỌC HÁT : BÀI CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH
I . MỤC TIÊU.
• Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện đúng tính chất bài hát.
• Luyện tập kĩ năng tự tìm hiểu bài hát.
• HS biết yêu quý, giữ gìn hoà bình, tình thân ái giữa bạn bè và mọi người.
II . CHUẨN BỊ
• GV : Đàn phím điện tử. Đàn hát thuần thục bài hát
• HS : SGK, vở ghi.Chuẩn bị bài mới ở nhà.
III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số
Lớp 7A1............ 7A2……….. 7A3…………
2.Bài cũ: Đan xen trong bài dạy.
3. Nội dung bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Ghi bảng
Giới thiệu
Thực hiện hát mẫu
Hỏi
Hướng dẫn
HỌC HÁT :
BÀI CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH.
N và L : Hoàng long – Hoàng Lân
- Hoàng Long và người anh em sinh đôi Hoàng Lân
là đôi nhạc sĩ có rất nhiều ca khúc hay cho thiếu nhi,
rất nhiều ca khúc quen thuộc được nhiều bạn nhỏ
biết tới trong đó có bài Chúng em cần hoà bình. Bài
hát được viết năm 1985 để hưởng ứng phong trào
thiếu nhi quốc tế có tên “ Ngọn cờ hoà bình ”. Bài

hát là tiếng nói nguyện vọng của thiếu nhi mong
muốn có được cuộc sống yên vui, hoà bình, đầy tình
thân ái.
- Bài hát viết ở nhịp 2/4 với tính chất hành khúc vui
vẻ trong sáng.
- GV đàn và hát mẫu cho HS nghe mẫu bài hát.
- Cảm nhận của HS sau khi nghe bài hát
HS tự chia đoạn, chia câu.
Có 2 đoạn : Đoạn 1 : từ đầu……. yêu thuơng.
Đoạn 2 : Chúng em……hết.
+ Đoạn 1 có 4 câu hát :
Câu 1 : Từ đầu………..hoà bình
Câu 2 : để đàn em…….học hành
Câu 3 : để ngàn cây…..mầm xanh
Câu 4 : bạn bè………...yêu thương.
+ Đoạn 2 có 2 câu hát :
Ghi chép
Theo dõi.
Chú ý lắng nghe
Trả lời
Thực hiên chia
câu.
Âm nhạc 7 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng
Trường THCS Đạ M’Rông Năm học: 2009 – 2010
Đàn, hướng dẫn
Đàn , hướng dẫn
Chú ý sửa sai (nếu có).
Hướng dẫn ghép cả bài
hát
Củng cố

Câu 1 : Chúng em……….hoà bình
Câu 2 : Còn lại.
- Hs khởi động giọng
- Học hát từng câu theo lối móc xích.
Mỗi câu GV đàn 2 – 3 lần, Hs nghe rồi sau đó hát
hoà với tiếng đàn.Cứ xong 2 cặp câu thì thực hiện
ghép cặp câu đó, trước khi học câu 3 thì phải ghép
được 2 câu 1, 2.Tương tự thực hiện học hát từng
đoạn móc xính.
- Chú ý khung thay đổi, các chỗ đảo phách, hát với
tính chất vui tươi sôi nổi…
- Sau khi tập xong từng câu, từng đoạn thì cho HS
ghép hoàn chỉnh cả bài.Có thể cho ghép theo từng
dãy để dãy còn lại theo dõi, hoặc 1 HS học khá thực
hiện để cả lớp theo dõi.
- Thực hiện hoàn chỉnh bài có nhạc đệm. Củng cố
theo dãy, tổ và cá nhân (cho điểm)
Thực hiện theo
hướng dẫn.
Thực hiện học hát
từng câu.
Thực hiện ghép cả
bài
Thực hiện.
4. Củng cố dặn dò: HS hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu và tính chất của bài.
Chuẩn bị bài mới.
5. Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………
Âm nhạc 7 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng