de Tieng viet hsg so 1

UB Nhân dân quận ngô quyền Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt Namã
Phòng giáo dục đào tạo Độc lập - tự do - hạnh phúc
Trờng Tiểu học nguyễn KHuyến - - - - - & - - - - -
= = = *** = = =
Đề kiểm tra đội tuyển số 2 - Năm học 2008 - 2009
Môn: Tiếng Việt lớp 3
(60 phút không kể chép đề)
Họ tên học sinh: ................. .......................................................................Lớp: 3A
Câu 1: Em điền dấu câu thích hợp cho đoạn văn sau:
Đêm trăng biển yên tĩnh xa xa những làn sóng nhấp nhô bỗng có tiếng đập nớc ùm
ùm một ngời kêu lên Cá heo Anh em ùa ra vẫy tay hoan hô: A Cá heo nhảy múa đẹp
quá!
Câu 2:Tìm các từ chỉ hoạt động; chỉ sự vật, chỉ đặc điểm trong đoạn văn trên
Câu 3: Trong đoạn thơ dới đây, những sự vật nào đợc nhân hóa? Nêu rõ những từ ngữ thể
hiện biện pháp nhân hóa.
Nhảy ra ngoài bao vở
Que diêm trốn đi chơi
Huyênh hoang khoe đầu đỏ
Đắc chí nghênh ngang cời.
Chúng bạn không một lời
( Chấp gì anh kiêu ngạo)
Càng đợc thể ra oai
Diêm cất lời khệnh khạng:
Ta đây làm ánh sáng
Soi cho cả muôn loài
Câu 4: Tìm 3 thành ngữ nói về mối quan hệ những ngời trong cộng đồng, đặt câu với một
trong 3 thành ngữ đó
Câu 5: Tìm những câu thuộc kiểu câu Ai làm gì?trong đoạn văn sau và kẻ một gạch dới bộ
phận trả lời cho câu hỏi Ai? 2 kẻ dới bộ phận trả lời cho câu hỏi Làm gì?
Chiều hôm ấy, tôi ghé vào cửa hàng mua sách thì thấy Lan gánh nớc qua. Nhìn thấy tôi,
bạn đi nh chạy Tôi bám theo Lan đến một ngôI nhà tồi tàn. Bây giờ tôi mới hiểu rằng nhà

bạn nghèo lắm Cũng từ hồi đó, tôi luôn gắn bó với Lan.
Câu 6: Viết một đoạn văn ngắn tả con vật nuôi mà em yêu thích trong đó có sử dụng biện
pháp so sánh và biện pháp nhân hóa.