VIET DS9- T19 NHAC LAI VÀ BO SUNG KH VE HAM SO

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỚ 9
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết các kiến thức cơ bản:
+ Khái niệm hàm số, biến số. Hàm số có thể cho bằng bảng hoặc công thức.
+ Khi y là hàm số của x thì ta viết: y = f(x); y = g(x);…
+ biết được đồ thò của hàm số.
+ Khái niệm hàm số đồng biến, nghòch biến.
2. Kỹ năng:
- Có kó năng tính giá trò của hàm số khi cho biến số; biết biểu diễn cặp (x;y)
lên mặt phẳng toạ độ và vẽ được đồ thò hàm số y = ax.
3. Thái đợ:
- Rèn tính cẩn thận, chính xác, linh hoạt cho HS
II. Chuẩn Bò:
- HS: Ôn lại các kiến thức về hàm số đã học ở lớp 7.
- GV: Bảng phụ vẽ sẵn hệ trục toạ độ Oxy.
III. Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn đònh lớp: 9A1:.....................; 9A4:......................
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
HS nhắc lại khái niệm hàm số đã học ở lớp 7.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1: Khái niệm hàm số: (12’)
GV nhắc lại khái niệm
về hàm số như SGK.
Hàm số có thể cho
bằng công thức hoặc bằng
bảng.
GV cho VD.
GV cho 6 HS tính 6

giá trò của hàm số ở ?1.
HS chú ý và nhắc lại
HS cho VD.
6 HS tính và đứng tại
chỗ trả lời. Các em khác
tính, theo dõi và nhận xét
bài làm của các bạn.
1. Khái niệm hàm số:
Khái niệm: (SGK/42)
VD: y = 2x; y =
2
1
x; …
?1: y = f(x) =
2
1
x + 5
f(0) = 5; f(1) =
2
11
;
f(2) = 6; f(3) =
2
13
;
f(-2) = 4; f(-10) = 0;
Hoạt động 2: Đồ thò hàm số: (10’)
CHƯƠNG II: HÀM SỐ BẬC NHẤT
§1. NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ
Ngày soạn: 5/10/2010

Ngày dạy: 12/10/2010
Tuần: 10
Tiết: 19
TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỚ 9
GV dùng bảng phụ vẽ
sẵn hệ trục toạ độ và cho HS
lần lượt lên bảng biểu diễn
các điểm A; B; C; D; E; F.
GV nhắc lại cách vẽ
đồ thò của hàm số y = ax.
Nếu hàm số y = f(x)
cho bởi các điểm A; B; C; D;
E; F ở trên thì tập hợp các
điểm đó gọi là đồ thò của
hàm số y = f(x).
Vậy đồ thò hàm số là gì?
Hs lên bảng biểu
diễn, các em khác theo dõi
và làm trong giấy nháp.
HS chú ý theo dõi
cách vẽ và vẽ vào vở.
HS chú ý lắng nghe.
HS trả lời.
2. Đồ thò hàm số:
?2: Vẽ đồ thò hàm số y = 2x.

Đồ thò hàm số:(SGK/43)
Hoạt động 3: Hàm số đồng biến, nghòch biến: (10’)
GV lần lượt cho HS
lần lượt làm và trả lời ?3.

Với hàm số y = 2x + 1.
Khi x tăng thì giá trò của y
như thế nào?
Khi x tăng và y cũng
tăng thì y = 2x + 1 được gọi
là hàm số đồng biến.
GV thực hiện tương tự
với hàm số ngòch biến.
GV cho HS nhắc lại
thế nào là hàm số đồng biến;
ngòch biến.
HS tính giá trò của
hai hàm số của phần ?3.
Giá trò y cũng tăng.
HS chú ý theo dõi để
hiểu thế nào là hàm số
đồng biến.
HS nhắc lại.
3. Hàm số đồng biến, nghòch biến:
?3: (SGK)
Với x
1
; x
2
bất kì thuộc R:
- Nếu x
1
< x
2
mà f(x

1
) < f(x
2
) thì
hàm số y = f(x) đồng biến trên R.
- Nếu x
1
< x
2
mà f(x
1
) > f(x
2
) thì
hàm số y = f(x) nghòch biến trên R.
4. Củng Cố: (8’)
- GV cho HS làm bài tập 2.
5. Dặn Dò: (2’)
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. Làm các nài tập 1; 3; 6.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………