KẾ HOẠCH "HAI KHÔNG"

PHÒNG GD & ĐT DI LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH ĐINH TRANG HOÀ II Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
SỐ: /KH-HT 
Đinh Trang Hòa, ngày 05 tháng 10 năm 2010
KẾ HOẠCH BỔ SUNG THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG
“NÓI KHÔNG VỚI TIÊU CỰC TRONG THI CỬ
VÀ BỆNH THÀNH TÍCH TRONG GIÁO DỤC NÓI KHÔNG VỚI VI PHẠM ĐẠO
ĐỨC NHÀ GIÁO VÀ TÌNH TRẠNG HỌC SINH KHÔNG ĐẠT CHUẨN LÊN LỚP”
NĂM HỌC: 2010-2011
Tiếp tục thực hòên Chỉ thò số 33/2006/TTg của Thủ tướng Chính phủ về “ Chống
tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục” và cuộc vận động “Hai không”
với 4 nội dung: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục,
nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và tình trạng học sinh không đạt chuẩn lên
lớp”
Theo hướng dẫn số 31/ CVLT /GD-CĐ ngày 29 tháng 09 năm 2010 của Phòng
GD và Công đoàn giáo dục huyện Di Linh V/v: Kế hoạch bổ sung thực hiện cuộc vận
động “Hai không”.
Nay BGH & BCHCĐ trường TH Đinh Trang Hoà II xây dựng kế hoạch bổ sung
thực hiện cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong
giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và tình trạng học sinh không đạt
chuẩn lên lớp” như sau:
I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Tiếp tục triển khai, quán triệt cuộc vận động đến từng CB-GV-NV học tập về
mục đích, ý nghóa và yêu cầu của cuộc vận động với các nội dung mới tạo ra bước
chuyển mới về chất lượng va øhiệu quả giáo dục.
2. Tổng kết cuộc vận động và đưa tinh thần cuộc vận động trở thành hoạt động
thường xuyên trong nhà trường.
3. Trên tình hình thực tiễn nhà trường, BGH-CĐ xây dựng kế hoạch triển khai cuộc
vận động phù hợp với đặc điểm chung của nhà trường, đòa phương cũng như đội ngũ.
Tiếp tục đổi mới công tác thi và đánh giá khách quan chất lượng học sinh – nhất là
học sinh cuối cấp; tiếp tục đổi mới công tác thi đua khen thưởng; tăng cường công tác

tuyên truyền, giáo dục vận động nhà giáo nâng cao đạo đức nghề nghiệp gắn với
cuộc vận động “Học tập và làm theo theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
II-NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1. Công tác học tập , tuyên truyền: tổ chức các đợt sinh hoạt tư tưởng chính trò
đầu năm, nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, các buổi sinh hoạt ngoại khoá… trong toàn
thể giáo viên , học sinh và phụ huynh; cụ thể là:
- Xác đònh cụ thể trách nhiệm của thầy cô giáo, học sinh, cha mẹ học sinh và các tổ
chức chính trò xã hội trong việc hưởng ứng cuộc vận động với tinh thần tất cả vì tương
lai của học sinh.
- Xác đònh các biện pháp cụ thể nhằm ngăn chặn và đấu tranh có hiệu quả với tiêu
cực trong thi cử và bệnh thành tích trong thi đua.
- Kết hợp với cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
nâng cao đạo đức nghề nghiệp, trách nhòêm công dân, ngăn chặn hiện tượng nhà giáo
vi phạm pháp luật và đạo đức; phấn đấu mỗi nhà giáo là tấm gương đạo đức và tự học
cho học sinh noi theo.
- Nhận dạng đầy đủ và sâu sắc hơn các tiêu cực trong giảng dạy, học tập và quản lí
giáo dục.
2. Chống bệnh thành tích trong giáo dục:
- Đổi mới PP, nâng cao chất lượng hiệu quả dạy và học; đặc biệt là xây dựng các bộ
công cụ như: tài liệu hướng dẫn đổi mới PP, ngân hàng đề kiểm tra, các bài giáo án
điện tử, các chuyên đề có chất lượng…để phục vụ cho việc tự học và công tác giảng
dạy của giáo viên.
- Có kế hoạch cụ thể và phù hợp để phụ đạo, kèm cặp học sinh yếu kém nhằm nâng
cao chất lượng giáo dục và không để học sinh “ngồi nhầm lớp”.
- Tăng cường công tác kiểm tra đònh kì và kiểm tra chuyên đề.
- Thực hiện công tác đánh giá xếp loại giáo viên đúng quy chế và các quy đònh của
ngành – trong đó việc đánh giá công tác quản lí của Hiệu trưởng có sự tham gia đóng
góp ý kiến của tập thể sư phạm.
3. Chống tiêu cực trong kiểm tra, đánh giá, thi cử:
- Tăng cường công tác kiểm tra việc ra và kiểm duyệt đề, chấm trả bài, vào điểm,

xếp loại-đánh giá học sinh.
- Tích cực đổi mới PP kiểm tra nhằm đảm bảo khách quan công bằng; trong đó đặc
biệt chú ý việc xây dựng và sử dụng ngân hàng đề kiểm tra.
4. Chống vi phạm đạo đức nhà giáo:
- Tăng cường công tác giáo dục và tự học đển nâng cao hơn nữa đạo đức nghề nghiệp
của nhà giáo và CBQL giáo dục.
- Thực hiện tốt các nội dung của cuộc vận động “Hai không” kết hợp với đấu tranh
phòng chống tham nhũng, lãng phí, thực hành tiết kiệm với 2 cuộc vận động “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương
đạo đức, tự học và sáng tạo”
- Tiếp tục đổi mơí công tác thi đua, phát huy sáng kiến và sự cống hiến của mỗi thầy
– cô giáo. Tích cực nhân rộng điển hình tiến tiến.
III-KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
Tháng 8 /2010:
- Hiệu trưởng và CTCĐ dự Hội nghò tổng kết năm học tại Phòng GD, tiếp thu nội
dung và tinh thần của kết quả cuộc vận động thời gian qua, hướng thực hiện thời gian
tới; kí giao ước thi đua năm học 2010-2011.
- BGH và CĐ trường phối hợp xây dựng kế hoạch bổ sung, tổ chức tuyên truyền trong
toàn thể đội ngũ, học sinh và PH học sinh. Củng cố Ban chỉ đạo cuộc vận động.
Tháng 9/2010:
- Tổ chức sinh hoạt chính trò đầu năm về tinh thần hưởng ứng các cuộc vận động gắn
với việc thực hiện nhiệm vụ năm học.
- Tổ chức kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh đầu năm để có căn cứ xây dựng kế
hoạch phụ đạo phù hợp. Xem xét các yếu tố về đội ngũ để giao trách nhiệm thực hiện
nhiệm vụ cho giáo viên.
Tháng 10 + 11/2010:
- Thực hiện phong trào thi đua “Hai Tốt” chào mừng ngày “Nhà giáo Việt Nam”. Tổ
chức sinh hoạt tư tưởng trong đội ngũ về chuyên đề: “Nâng cao đạo đức công dân và
đạo đức nghề nghiệp đối với nhà giáo và CBQL giáo dục”; “Mỗi thầy cô giáo là một
tấm gương sáng cho học sinh noi theo”.

Tháng 12 /2010:
- Tổ chức kiểm tra chất lượng cuối kì với tinh thần nghiêm túc, phản ánh đúng chất
lượng giáo dục.
- Thông báo kết quả tới PHHS.
- Xây dựng chương trình phối hợp giữa Nhà trường – Gia đình – Học sinh.
Tháng 1/2011:
- Thực hiện tốt cuộc vận động chào mừng Đại hội Đảng Toàn quốc lần thứ XI.
- Tổ chức sơ kết học kì I .
Tháng 2+3/2011:
- Thực hiện việc kiểm tra chéo giữa các tổ về: thực hiện cuộc vận động; tình hình DT-
HT; thực hiện chương trình và DTSS.
- Tăng cường công tác phụ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
Tháng 4 - > 6/2011:
- Xây dựng phương án tổ chức tốt KT cuối năm, xét hoàn thành bậc Tiểu học và công
tác tuyển sinh.
- Tổng kết năm học – trong đó có tổng kết cuộc vận động “Hai không”; thực hiện
việc đánh giá xếp loại Công chức và các danh hiệu thi đua theo các hướng dẫn, quy
đònh và các tiêu chí thi đua.
Tháng 7+8/2011:
Tổng hợp tình hình, đánh giá tổng quát kết quả thực hiện cuộc vận động trong năm
học. Những bài học kinh nghiệm trong việc triển khai và thực hiện trong năm tới.
Xây dựng kế hoạch thực hiện trong năm 2010-2011.
Đinh Trang Hoà ngày 05 tháng 10 năm 2010
CTCĐ HIỆU TRƯỞNG
Đinh Văn Khiêm Nguyễn Lương Chiến

KÍ CAM KẾT THỰC HIỆN
CUỘC VẬN ĐỘNG “HAI KHÔNG”
Năm học: 2010 – 2011
BGH CÔNG ĐOÀN ĐOÀN-ĐỘI

ĐẠI DIỆN GV ĐD HỘI CMHS
ĐẠI DIỆN HỌC SINH

LỚP 5A1 LỚP 5A2 LỚP 5A3

LỚP 5A4 LỚP 4A1 LỚP 4A2
LỚP 4A3 LỚP 4A4
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DI LINH
TRƯỜNG TH ĐINH TRANG HÒA II
Số: ………/KH – ĐTH II
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Đinh Trang Hòa, ngày 05 tháng 10 năm 2010
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
LUẬT PHÒNG CHỐNG THAM NHŨNG, THỰC HÀNH TIẾT KIỆM CHỐNG
LÃNG PHÍ
Năm học: 2010-2011
I-CĂN CỨ THỰC HIỆN:
• Luật phòng chống tham nhũng được Quốc hội khoá XI, kỳ họp thứ X thông qua
ngày 29 tháng 11 năm 2005.
• Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí được Quốc hội khoá XI, kỳ họp thứ X
thông qua ngày 29 tháng 11 năm 2005.
• Nghò đònh số 68/2006/NĐ-CP ngày 18 tháng 7 năm 2006 của Chính phủ quy đònh
chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng
phí.
• Quyết đònh số933/QĐ-BGD&ĐT ban hành chương trình hành động của Bô giáo
dục và đào tạo về Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.
• Quyết đònh số 1934/QĐ-BGD&ĐT ban hành chương trình hành động của Bô giáo
dục và đào tạo về Luật Luật phòng chống tham nhũng.
• Văn bản số 1519/CV-GDĐT ngày 15 tháng 11 năm 2006 của Sở giáo dục và đào

tạo ban hành kế hoạch hành động của ngành giáo dục và đào tạo Tỉnh Lâm Đồng
thực hiện Luật Luật phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.
• Kế hoạch số 03/KH-GD ngày 14 tháng 12 năm 2006 của Phòng giáo dục Di Linh
về “ Chương trình hành động của ngành giáo dục huyện Di Linh thực hiện Luật Luật
phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí”.
II-MỤC TIÊU VÀ YÊU CẦU CỦA CHƯƠNG TRÌNH:
1. Nâng cao ý thức kỷ cương, tinh thần trách nhiệm, thực hiện nếp sống “Cần –
Kiệm – Liêm – Chính”, quyết tâm phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm
chống lãng phí trong đội ngũ CB-GV-NV và học sinh trong toàn trường.
2. Phát hiện, ngăn chặn, đẩy lùi và khắc phục các hiện tượng tiêu cực, lãng phí
trong nhà trường làm cho mọi hoạt động của nhà trường đều đi vào công khai, minh
bạch, đúng chủ trương đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước và các quy đònh
của ngành.
3.Yêu cầu: tất cả các cá nhân và tổ chức đoàn thể trong nhà trường phải thực
hành tiết kiệm, chống lãng phí ngay từ cuộc sống bản thân tới công việc chung. Nêu
cao tinh thần làm chủ trong công việc, biết quý trọng tài sản chung và phải thực hiện
việc tiết kiệm tài sản của Nhà nước như là của bản thân.