Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (166.98 KB, 15 trang )
1
2
NỘI DUNG
1/ MT, ND, KQMĐ lĩnh vực GDPT ngôn ngữ
trong chương trình GD MN mới.
2/ Hướng dẫn thực hiện lĩnh vực GDPT ngôn
ngữ trong sách “Hướng dẫn thực hiện ...”
3/ Cách thức tổ chức thực hiện nội dung GDPT
theo hướng tích hợp và tích hợp theo chủ
đề.
4/ Tổ chức MT, lựa chọn thiết bị ĐDĐC đáp ứng
yêu cầu GDPT ngôn ngữ.
5/ Gợi ý một số hoạt động GDPT ngôn ngữ cho
trẻ.
3
•
Được đặt thành một lĩnh vực riêng.
•
Xuất phát từ trẻ với các MQH khác nhau.
•
Được phát triển và mở rộng theo nguyên tắc đồng tâm
phát triển, gần xa, đơn giản phức tạp.
•
HĐ của trẻ được thiết kế theo hướng tích hợp và tích
hợp theo chủ đề.
•
GV linh hoạt trong việc xác định, lựa chọn và tổ chức
HĐ.
•
GV có thể áp dụng sáng tạo những PP dạy học khác
nhau