VĂN hóa GIAO THÔNG lớp 4 bài 1 SOA

VĂN HÓA GIAO THÔNG LỚP 4

Đi xe đạp đúng làn đường,
phần đường quy định.
Giáo viên: CHU THỊ SOA


VĂN HÓA GIAO THÔNG LÀ GÌ?

Giáo viên: CHU THỊ SOA


Phải hiểu biết đầy đủ và nghiêm
chỉnh chấp hành luật giao thông.
Phải có tính cộng đồng khi tham
gia giao thông. Khi lưu thông trên
đường phải biết không chỉ vì lợi
của bản thân mình mà còn phải
bảo đảm an toàn cho những người
khác. Gặp trường hợp người bị
nạn cần giúp đỡ, chia sẻ kịp thời.
Giáo viên: CHU THỊ SOA


Cư xử có văn hóa khi lưu thông trên
đường như tham gia giao thông từ
tốn, bình tĩnh, ưu tiên cho người già,
trẻ nhỏ, biết xin lỗi, cảm ơn khi có va
quệt.

Giáo viên: CHU THỊ SOA

Khi văn hóa giao thông của mỗi
người được nâng lên, những
hành vi sai trái, quậy phá trên
đường sẽ trở thành lố bịch, bị
cộng đồng lên án. Từ đó, văn
hóa giao thông của cả cộng
đồng sẽ được nâng lên, TNGT
và ùn tắc giao thông sẽ giảm.


I. Hoạt động cơ bản

Giáo viên: CHU THỊ SOA


Đọc truyện:

Đi đúng mới an toàn

Chiều Chủ nhật, anh hải chở Đông đi xem trận
chung kết bóng đá. Khi rẽ vào đường một chiều,
Đông thấy anh Hải cứ chạy trên làn đường bên
phải, trng khi làn đường bên trái thông thoáng, rất
ít xe cộ. Sợ muộn giờ xem đá bóng, Đông giục: “
Anh qua làn đường bên trái chạy cho nhanh đi!”.
Anh Hải bảo: “ Không được. Đáy là làn đường
dành cho xe máy và ô tô. Đi sai làn đường sẽ rất
nguy hiểm và bị công an phạt đấy”. Đông chợt

hiểu ra: “Thế mà lâu nay em không biết. Sau này
khi biết đi xe đạp, em sẽ đi đúng làn đường quy
định. Cảm ơn anh nhé!”. Thật là một ý nghĩa đối
với Đông.
Giáo viên: CHU THỊ SOA


1. Dựa vào đâu mà em phân biệt
được các làn đường?
 2.Tại sao anh Hải không đạp xe vào
làn đường bên trái?

Giáo viên: CHU THỊ SOA


Tranh vẽ gì?

Giáo viên: CHU THỊ SOA


1. Dựa vào đâu mà em phân biệt được
các làn đường?
- Phân biệt bằng vạch kẻ phân làn
đường, người điều khiển phương tiện
phải cho xe đi trong một làn đường và
chỉ được chuyển làn đường ở những nơi
cho phép.
- Đối với đường một chiều có vạch kẻ
phân làn đường, xe ô tô, mô tô phải di
chuyển ở làn đường bên trái, xe thô sơ

phải di chuyển ở làn đường bên phải
trong cùng.
Giáo viên: CHU THỊ SOA


2.Tại sao anh Hải không đạp xe vào làn
đường bên trái?
-Vì làn đường đó dành cho xe máy và ô tô.
3.Theo em, nếu đi xe đạp không đúng làn
đường quy định thì điều gì sẽ xảy ra?

- Nếu đi xe đạp không đúng làn
đường quy định thì sẽ rất nguy hiểm
cho bản thân, người tham gia giao
thông và bị phạt.
Giáo viên: CHU THỊ SOA


- Vậy khi đi xe đạp em phải đi như
thế nào?

- Khi đi xe đạp em phải đi
đúng làn đường quy định để
đảm bảo an toàn.

Giáo viên: CHU THỊ SOA


Ghi nhớ

Khi đi xe đạp em phải đi đúng
làn đường quy định để đảm
bảo an toàn.

Giáo viên: CHU THỊ SOA


Giáo viên: CHU THỊ SOA


2. Hoạt động thực hành:
Quan sát các hình 1, 2, 3, 4, 5, 6

Ghi Đ vào ô trống ở hình thể
hiện ở hành động đúng, ghi
S vào ô trống ở hình thể
hiện hành động sai.
Giáo viên: CHU THỊ SOA


1. Tranh vẽ gì?
2. Theo em, hành động đó
đúng hay sai? Vì sao?
Quan sát tranh.
Thảo luận nhóm 4


Đ

Theo em, hành động này đúng hay

sai? Vì sao?
Giáo viên: CHU THỊ SOA


Đ

Theo em, hành động này đúng hay
sai? Vì sao?
Giáo viên: CHU THỊ SOA


s

Theo em, hành động này đúng hay
sai? Vì sao?
Giáo viên: CHU THỊ SOA


S

Theo em, hành động này đúng hay
sai? Vì sao?
Giáo viên: CHU THỊ SOA


s

Theo em, hành động này đúng hay
sai? Vì sao?
Giáo viên: CHU THỊ SOA

s

Theo em, hành động này đúng hay
sai? Vì sao?
Giáo viên: CHU THỊ SOA


Đ

Đ

S

S
Giáo viên: CHU THỊ SOA

S

S


Rẽ trái, rẽ phải hay dừng
Hãy nên ra hiệu, chứ đứng bỏ qua.

Giáo viên: CHU THỊ SOA


3. Hoạt động ứng dụng:

1. Em hãy nói gì với các
bạn có hành động sai
trong các hình sau:

Giáo viên: CHU THỊ SOA