Bài 25 một số loài cây sống trên cạn

PHÒNG GD – ĐT TAM DƯƠNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN HÒA

HÂN HẠNH CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN
DỰ GiỜ LỚP 2C


MÔN TẬP ĐỌC
Người dạy: NGUYỄN THỊ KIM LÝ


KiỂM TRA BÀI CŨ

SƠN TINH, THỦY TINH

Đọcđoạn
đoạn12bài
và tập
bài đọc
tập đọc
trảcâu
lời hỏi:
câu hỏi:
Đọc
SơnSơn
Tinh,Tinh,
ThủyThủy
TinhTinh
và trảvàlời
Hùng Vương
phânhôn

xửMị
việc
hai vị thần cùng cầu hôn như thế nào?
Những
ai đến cầu
Nương?

Hai vị thần đã đến cầu hôn Mị Nương, đó là: Sơn
Hùng Vương phân xử rằng: Ai mang lễ vật đến
Tinh – chúa vùng non cao, Thủy Tinh – vua vùng
trước thì được lấy Mị Nương.
nước thẳm .


BÉ NHÌN BiỂN

TRANH VẼ GÌ?


Bài thơ có bao nhiêu

Bài thơ có

BÉ NHÌN BiỂN

Nghỉ hè với bố

Phì phò như bễ

Bé raHoạt

biển chơi
mệt thởĐỌC
rung
động 1: Biển
LUYỆN
Tưởng rằng biển nhỏ Còng giơ gọng vó
Mà to bằng trời .

Như con sông lớn
Chỉ có một bờ
Bãi giằng với sóng
Chơi trò kéo co.

Định khiêng sóng lừng.

Nghìn con sóng khỏe
ĐỌC NỐI
TiẾP 2CÔ
DÒNG
THƠ
LẮNG
NGHE
ĐỌC
MẪU
Lon ta lon ton
Biển to lớn thế
Vẫn là trẻ con.

Trần Mạnh Hảo

dòng thơ?

16 dòng thơ.


BÉ NHÌN BiỂN

Hoạt động 1:

LUYỆN ĐỌC

Luyện đọc:

Tìm hiểu bài

tưởng rằng
bễ
khiêng
vẫn là

ĐỌC NỐI TiẾP 2 DÒNG
THƠ


BÉ NHÌN BiỂN

Nghỉ hè với bố

Phì phò như bễ

Bé Hoạt
ra biểnđộng
chơi 1:

LUYỆN
ĐỌC
Biển mệt thở
rung

Tưởng rằng biển nhỏ Còng giơ gọng vó
Mà
to phò
bằngnhư
trờibễ
.
Phì

Định/ khiêng sóng lừng.
sông lớn
Như con sông lớn

Biển mệt thở rungĐỌC NỐI /TiẾP TỪNG KHỔ
thở rung
/
Chỉcon
có một
Như con sông lớn
Nghìn
sóngbờ
khỏe

Còng giơ gọng vó
THƠ
/
giơ
Chỉ có một bờ
Lon ta lonBãi
tongiằng với sóng
giằng
Định khiêng sóng lừng.
Bãi giằng với sóng
BiểnChơi
to lớn
tròthế
kéo co.
//
khiêng
kéo co
Chơi trò kéo co.
Vẫn là trẻ con.

Trần Mạnh Hảo

/

/

//


BÉ NHÌN BiỂN

Hoạt động 1:

LUYỆN ĐỌC

Luyện đọc:
tưởng rằng
bễ
khiêng
vẫn là

Tìm hiểu bài
bễ


Bễ: dụng cụ của thợ rèn hay thợ kim hoàn, dùng để thụt
hơi vào lò cho lửa cháy.


BÉ NHÌN BiỂN

Hoạt động 1:

LUYỆN ĐỌC

Luyện đọc:
tưởng rằng
bễ
khiêng
vẫn là

Tìm hiểu bài
bễ
còng


Còng: giống cua nhỏ, sống ở ven biển.


BÉ NHÌN BiỂN

Hoạt động 1:

LUYỆN ĐỌC

Luyện đọc:

Tìm hiểu bài

tưởng rằng

bễ

bễ

còng

khiêng

sóng lừng

vẫn là


Sóng lừng: sóng lớn ở ngoài khơi xa.


BÉ NHÌN BiỂN

Hoạt động 1:

LUYỆN ĐỌC

Luyện đọc:

Tìm hiểu bài

tưởng rằng

bễ

bễ

còng

khiêng

sóng lừng

vẫn là

phì phò
lon ta lon ton


Lon ta lon ton: dáng đi nhanh nhen, vui tươi, hồn nhiên
của trẻ.


BÉ NHÌN BiỂN

Hoạt động 1:

LUYỆN ĐỌC

Luyện đọc nhóm đôi


BÉ NHÌN BiỂN

Hoạt động 1:

LUYỆN ĐỌC

LUYỆN ĐỌC
ĐỒNG THANH


BÉ NHÌN BiỂN

Nghỉ hè với bố

Phì phò như bễ

Bé ra biển chơi

Biển mệt thở rung

Tưởng rằng biển nhỏ Còng giơ gọng vó
Mà to bằng trời .

Đinh khiêng sóng lừng.

Như con sông lớn

Nghìn con sóng khỏe

Chỉ có một bờ
Bãi giằng với sóng
Chơi trò kéo co.

Lon ta lon ton
Biển to lớn thế
Vẫn là trẻ con.
Trần Mạnh Hảo


BÉ NHÌN BiỂN

HoẠT ĐỘNG 2: TÌM HiỂU BÀI

1.

Tìm những câu thơ cho thấy biển rất
rộng?


BÉ NHÌN BiỂN

HoẠT ĐỘNG 2: TÌM HiỂU BÀI
1. Những câu thơ
thấy biển rất rộng:
Tưởng rằng biển nhỏ
Mà to bằng trời.

Như con sông lớn
Chỉ có một bờ

Biển to lớn thế

cho


BÉ NHÌN BiỂN

HoẠT ĐỘNG 2: TÌM HiỂU BÀI
2. Những hình ảnh nào cho thấy biển giống
như trẻ con?

Bãi

Bãi giằng
giằng với
với sóng
sóng
Chơi
Chơi trò
trò kéo
kéo co.
co.
Nghìn
Nghìn con
con sóng
sóng khỏe
khỏe
Lon
Lon ta
ta lon
lon ton
ton
Biển
Biển to
to lớn
lớn thế
thế
Vẫn
Vẫn là
là trẻ
trẻ con.
con.

BÉ NHÌN BiỂN

HoẠT ĐỘNG 2: TÌM HiỂU BÀI
LÀM ViỆC NHÓM ĐÔI (1 PHÚT)

3/ Em thích khổ thơ nào nhất? Vì sao?


BÉ NHÌN BiỂN

Liên hệ giáo dục:
Nội dung:

Vậy đểBài
biển
được
và đáng
nhưbạn
vậy,
chúng
phải
thơluôn
thể hiện
sự đẹp
vui tươi,
thích yêu
thú của
nhỏ
khi lầntađầu

ra làm
rộng mênh mông, rất ngộ nghĩnh và đáng yêu.
gì? biển, thấy biển to,NỘI
DUNG BÀI THƠ LÀ GÌ?


VẼ QUÊ HƯƠNG

LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM


BÉ NHÌN BiỂN

Thi đọc giữa các nhóm