Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.42 KB, 4 trang )
Bài 25: Một số loài cây sống trên cạn.
I. Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
+ Nói tên và nêu ích lợi của 1 số cây sống trên cạn.
+ Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả.
II. Đd dạy học:
+ Hình vẽ trong sgk/ 52, 53.
+ Các cây có ở sân trường, vườn trường.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài trước:
Cây có thể sống ở đâu.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát cây cối ở sân trường, vườn trường
và xung quanh trường.
Mục tiêu: Hình thành kinh nghiệm quan sát, nhân xét, mô tả.
Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhóm ngoài hiện trường
Gv phân công khu vực quan sát cho các nhóm.
Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm hiểu tên cây, đặc
điểm và lợi ích của cây được quan sát và phát cho nhóm trưởng
1 phiếu quan sát. ( phiếu quan sát/ sgv ).
Bước 2: Làm việc cả lớp.
Đại diện các nhóm nói tên, mô tả đặc điểm và ích lợi của
các cây mọc ở khu vực nhóm được phân công và dán lên bảng.
Gv khen ngợi. Gv gọi 1 số hs chỉ và nói tên từng cây
trong mỗi hình.
Kết luận: Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn
cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng còn
nhiều lợi ích khác. Gv gọi 1 số hs chỉ và nói tên từng cây