Ho son thanh lap Hoi dong giao duc trng THCS

Trng THCS Ching Cang CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM.
c lp T do Hnh phỳc
T TRèNH
V/v xin phộp v ch trng ca Hi ng trng.
Cn c vo iu l trng ph thụng ngy 02/4/2007 ca B trng B Giỏo
Dc v o to
Cn c vo cụng vn s: 414/GDT ca trng phũng GD& T Sụng Mó
ngy 18/01/2010 v/v hng dn cỏc n v trng THCS, PTCS thnh lp Hi ng
trng.
Cn c vo tỡnh hỡnh t ca nh trng.
Trng THCS Ching Cang kớnh trỡnh Phũng G& T Sụng Mó v vic xin
phộp v ch trng ca Hi ng trng.
I. Ch trng ca Hi ng trng.
Nhm ỏp ng thc trng hc tp ca hc sinh ton trng va hc va
chuyờn: hụng v nhõn cỏch, sc khe, tinh thn, th lc chuyờn v nng lc nhn
bit, hiu thụng vn dng nng ng kin thc vo cuc sng lao ng hin ti v
trong tng lai.
i vi giỏo viờn: vic ging dy ca giỏo viờn l mc tiờu hng u ca nh
trng, c bit l i vi s hot ng ca Hi ng giỏo dc ca nh trng. Vỡ
vy vic ging dy ca giỏo viờn khụng ch truyn th kin thc cho m cũn giỏo
dc cho cỏc em nhõn cỏch sng, bit cỏch x s trong cuc sng
Do ú ch trng thnh lp Hi ng trng nhm ỏp ng cỏc nhim v sau:
Quyết nghị về mục tiêu, các dự án, kế hoạch và phơng hớng phát triển của nhà tr-
ờng;
Quyết nghị về việc huy động nguồn lực cho nhà trờng;
Quyết nghị những vấn đề về tài chính, tài sản của nhà trờng;
Quyết định về tổ chức, nhân sự theo quy định và có quyền giới thiệu ngời để cơ
quan có thẩm quyền bổ nhiệm làm Hiệu trởng, phó Hiệu trởng;
Gi¸m s¸t viÖc thùc hiÖn c¸c quyÕt nghÞ cña Héi ®ång trêng, viÖc thùc hiÖn quy
chÕ d©n chñ trong c¸c ho¹t ®éng cña nhµ trêng; gi¸m s¸t c¸c ho¹t ®éng cña nhµ trêng.
Trên đây là tờ trình về việc xin phép về chủ trương của Hội đồng trường THCS

Chiềng Cang.Kính trình phòng Giáo dục và đào tạo Sông Mã xem xét
Chiềng Cang ngày 20 tháng 10 năm 2010
Hiệu trưởng
Trường THCS Chiềng Cang CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM.
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
TỜ TRÌNH
V/v dự kiến số lượng,cơ cấu thành viên của Hội đồng trường
Căn cứ vào điều lệ trường phổ thông ngày 02/4/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo
Dục và Đào tạo
Căn cứ vào công văn số: 414/GDĐT của trưởng phòng GD& ĐT Sông Mã
ngày 18/01/2010 v/v hướng dẫn các đơn vị trường THCS, PTCS thành lập Hội đồng
trường.
Căn cứ vào tình hình tế của nhà trường.
Trường THCS Chiềng Cang kính trình Phòng GĐ& ĐT Sông Mã về việc xin
dự kiến số lượng, cơ cấu thành viên của Hội đồng trường.
II. D ự kiến số lượng, cơ cấu thà nh viên Hội đồng giáo dục trường THCS
Chiềng cang như sau :
1. Dự kiến số lượng:
- 11 Đồng chí.
2. Cơ cấu thầnh viên:
- Chi bộ 1 đồng chí
- BCH Công Đoàn 1 đồng chí.
- BGH 1 Đồng chí.
- Giáo viên 7 Đồng chí.
- BCH Hội Phụ Huynh học sinh 1 đồng chí.
- Trên đây là tờ trình về việc xin phép về dự kiến số lượng, của Hội đồng
trường THCS Chiềng Cang.Kính trình phòng Giáo dục và đào tạo Sông Mã xem xét.
Chiềng Cang ngày 20 tháng 10 năm 2010
Hiệu trưởng
Trường THCS Chiềng Cang CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM.

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
triển khai cụ thể của Hội đồng trường.
Căn cứ vào điều lệ trường phổ thông ngày 02/4/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo
Dục và Đào tạo
Căn cứ vào công văn số: 414/GDĐT của trưởng phòng GD& ĐT Sông Mã
ngày 18/01/2010 v/v hướng dẫn các đơn vị trường THCS, PTCS thành lập Hội đồng
trường.
Căn cứ vào tình hình tế của nhà trường.
Trường THCS Chiềng Cang kính trình Phòng GĐ& ĐT Sông Mã về việc xin
phép về chủ trương, dự kiến số lượng, cơ cấu thành viên và kế hoạch triển khai cụ
thể của Hội đồng trường.
I. Mục đích yêu cầu .
Nhằm đáp ứng với sự phát triển chung của ngành giáo dục nói chung và sự phát
triển giáo dục tại trường THCS Chiềng Cang nói riêng.
Để nắm bắt kết được quả học tập của học sinh toàn trường trong các năm học
vưa qua, với mục tiêu học sinh vừa chuyên vừa hông về nhân cách, sức khỏe, tinh
thần, thể lực chuyên về năng lực nhận biết, hiểu thông vận dụng năng động kiến
thức vào cuộc sống lao động hiện tại và trong tương lai.
Đối với giáo viên: việc giảng dạy của giáo viên là mục tiêu hàng đầu của nhà
trường, đặc biệt là đối với sự hoạt động của Hội đồng giáo dục của nhà trường. Vì
vậy việc giảng dạy của giáo viên không chỉ truyền thụ kiến thức cho mà còn giáo
dục cho các em nhân cách sống, biết cách xử sự trong cuộc sống
II. Kế hoạch cụ thể của hội đồng Giáo dục trường.
1. Héi ®ång trêng häp thêng kú Ýt nhÊt ba lÇn trong mét n¨m.
a. Phiên họp thứ nhất vào đầu năm học triển khai các nội dung sau:
- Thông quan nhiệm vụ năm học của ngành giáo dục
- Thông qua kế hoạch phát triển năm học của nhà trường
- Thông qua 3 công khai của nhà trường trong năm học vừa qua.
- Giao nhiệm vụ mới cho các thành viên trong Hội đồng giáo dục.

b. Phiên họp thứ hai vào giữa năm học:
- Thông qua chất lượng chuyên môn học kỳ: 1
- Thông qua kết quả thi đua của gíao viên,
- Các thành viên trong hội đồng giáo dục báo cáo kết quả nhiệm vụ
được giao.
- Tìm giải pháp khác phục những việc chưa làm được trong các nhiệm
vụ được giao.
- Hội đồng giáo dục đánh giá việc thực hiện nghị quyết của đại hội, tìm
hướng khác phục nếu có.
c. Phiên họp thứ ba vào cuối năm học:
Thông qua chất lượng chuyên môn học kỳ: II và cả năm
- Thông qua kết quả thi đua của gíáo viên trong năm học vừa qua
- Các thành viên trong hội đồng giáo dục báo cáo kết quả nhiệm vụ được
giao trong năm học vừa qua.
- Tìm giải pháp khác phục những việc chưa làm được trong các nhiệm vụ
được giao trong thời gian tới và các năm tiếp theo.
- Hội đồng giáo dục đánh giá việc thực hiện nghị quyết của đại hội, tìm
hướng khác phục nếu có.
- Thông qua kế hoạch phát triển năm học tiếp theo.
- QuyÕt nghÞ nh÷ng vÊn ®Ò vÒ tµi chÝnh, tµi s¶n cña nhµ trêng trong năm
học tiếp theo;
- QuyÕt ®Þnh vÒ tæ chøc, nh©n sù theo quy ®Þnh