be thich kieu nha nao

CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH
NHÁNH 2: GIA ĐÌNH SỐNG CHUNG MỘT NGƠI NHÀ
TUẦN: 10
Từ ngày 8/11 đến ngày 12/11/2010
I/ u cầu
-Trẻ biết được những người thân trong gia đình của mình , biết được mối quan hệ giữa các thành
viên trong gia đình mình
Biết vẽ những nét thẳng, nét xiên, nét ngang, nét thẳng đứng
-Biết giữ vệ sinh sạch sẽ ngơi nhà mình ở.
-Thu c m t s bài th , bài hát trong ch di m.ộ ộ ố ơ ủ ể
-Thái đ , s quan tâm tình c m c a tr đ i v i cha, m và c a cha m giành ộ ự ả ủ ẻ ố ớ ẹ ủ ẹ
cho con.
HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG
1 Đón trẻ
-Đón trẻ: Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ bỏ đồ dùng cá nhân vào đúng qui định.
Cùng trẻ chọn tranh, trò chuyện về những bức tranh, về chủ đề, bài trong tuần
Nhu cầu gia đình.Gắn tranh lên góc giới thiệu chủ điểm. Nhắc trẻ mang đồ
chơi đến cùng tạo một bộ sưu tập đồ chơi.
-Thể dục sáng:
a.Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh,
sau đó về hàng theo tổ
b.Trọng động: tập theo nền nhạc bài hát: Lại đây múa hát cùng cô
+Hơ hấp: Hai tay bắt chéo trước mặt từ từ đưa lên caova2 hạ xuống.
+Tay vai: Lần lượt từng tay đưa vao2ba8t1 chéo trước ngu7c5va2 lần lượt
từng tay đưa ra.
+Chân: Hai tay đưa ra tru7o7c1ke6t1 hợp một chânđưa ra tru7o7c1tay dang
ngang kết hợp chân đưa sang ngang.
+Bụng: cúi người kết hợp 2 tay bắt chéo
+Bật: Bật nhảy theo tiết tấu chậm

c.Hồi tĩnh: Theo nhạc bài hát “con cơng”
-Ăn sáng: Cơ cho trẻ ngồi vào bàn ăn, cơ chia thức ăn, giới thiệu món ăn và
tiến hành cho trẻ ăn.
2
Hoạt
động
học
Thứ hai
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
BÒ VỀ NHÀ TUNG BẮT BÓNG
Thứ ba
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
ĐT: Vẽ ngơi nhà bé
Thứ tư
PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ:
Thơ: Lấy tăm cho bà
Thứ năm
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
ĐT:Ngơi nhà bé ở(Trò chuyện các kiểu nhà, cách chăm sóc và
giữ gìn vệ sinh sạch sẽ)
Thứ sáu
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Nhà của tơi
Vận động: Theo phách
Nghe hát: Cho con
Trò chơi :Ai nhanh nhất
3
Hoạt
động
góc

*YÊU CẦU:
Trẻ được rèn luyện các kỹ năng khi tham gia chơi ở các góc:
+Biết thể hiện các hành động chơi như: chải đầu, soi gương, rót nước,
nấu ăn, cho búp bê ăn……
+Kỹ năng giao tiếp: lắng nghe ý kiến của bạn, miêu tả toà nhà mình
xây dựng
+Kỹ năng đọc: nhận biết ký hiệu chữ viết, cách đọc, cách mở sách
đúng thao tác
+Kỹ năng tạo hình: lăn dọc, xoay tròn
+Kỹ năng so sánh….
I/GÓC PHÂN VAI: gia đình
1-Chuẩn bị:
Đồ chơi nấu ăn:chén, dĩa……
2-Gợi ý hoạt động.
Đóng vai mẹ, con trong hoạt động cụ thể ở gia đình
Chơi bán hàng các loại đồ chơi, rau củ, hoa quả.
II/ GÓC XÂY DỰNG LẮP GHÉP: xây nhà bé
1-Chuẩn bị
Gạch, hàng rào, các con vật,cá, rau…
2-Gợi ý hoạt động
Trẻ tự thỏa thuận và tiến hành chơi ai làm chủ công trình, ai làm thợ
xây, ai làm người mua hàng …
III/GÓC NGHỆ THUẬT.
1- Chuẩn bị
Dụng cụ âm nhạc: trống lắc, phách tre…
Xáp màu, tập ,đất nặn …
2- Gợi ý hoạt động
Cho trẻ biểu diễn các bài hát trong chủ điểm
Tô màu những người thân trong gia đình, nặn một số đồ dung trong
gia đình

IV/GÓC HỌC TẬP-ĐỌC SÁCH
1- Chuẩn bị
Tranh ,sách truyện trong chủ điểm …
2- Gợi ý hoạt động
Đọc cho trẻ nghe một số truyện trong chủ điểm
Hướng dẫn trẻ cách lật sách
V / GÓC THIÊN NHIÊN
1- Chuẩn bị
Bình tưới nước, khăn lau
2-Gợi ý hoạt động
Hướng dẫn trẻ cách chăm sóc cây xanh
4
Hoạt
động
ngoài
trời
Thứ hai
- Quan sát có mục đích: các kiểu nhà khác nhau
-Chơi trò chơi dân gian: Đi cầu đi quán
- Chơi trò chơi cũ: Ai ném xa nhất
-
Chơi
tự do
với
đồ
chơi
Thứ ba
- Quan sát có mục đích:đồ dùng trong gia đình
-Chơi trò chơi mới: Cái túi bí mật
- Chơi trò chơi cũ: đó là cái gì

Thứ tư - Quan sát có mục đích: đồ dùng trong gia đình
-Chơi trò chơi mới: Cái túi bí mật
- Chơi trò chơi cũ: đó là cái gì
ngoài
trời
Thứ năm
- Quan sát có mục đích:xoong, xe máy
-Chơi trò chơi mới: : Cái túi bí mật
- Chơi trò chơi cũ: đó là cái gì
Thứ sáu
- Quan sát có mục đích:xe đạp, ti vi
-Chơi trò chơi mới: Cái túi bí mật
- Chơi trò chơi cũ: đó là cái gì
5
Vệ sinh
Ăn trưa
*Trước khi ăn:
-Cô chuẩn bị chén, muỗng, dĩa đựng cơm dơi, dĩa đựng khăn lau tay
-Chuẩn bị bàn, ghế cho trẻ ngồi
-Trước khi chia thức ăn cô rửa tay sạch sẽ, đầu tóc quần áo gọn gàng, đeo
khẩu trang.Cho trẻ rửa tay, lau tay và ngồi vào bàn ăn
-Cô chia thức ăn và mang đến từng bàn cho trẻ
*Trong khi ăn:
-Cô giới thiệu món ăn và lợi ích của các món ăn
-Trẻ mời cô và các bạn cùng ăn, cô theo dõi và động viên trẻ ăn hết suất
*Sau khi ăn:
-Ăn xong cho trẻ đi đánh răng, rửa mặt, lau mặt và đi vệ sinh
6
Ngủ
trưa

-Cô chuẩn bị nơi ngủ sạch sẽ, ánh sáng vừa phải
-Có đủ nệm gối cho trẻ
-Cô có mặt suốt trong quá trình trẻ ngủ
-Chú ý đến tốc độ quạt
-Giữ yên lặng trong quá trình trẻ ngủ
-Cho trẻ thức dậy từ từ sau đó làm vệ sinh sạch sẽ nơi ngủ của trẻ.
7
Vệ sinh
Ăn xế
-Cho trẻ làm một vài động tác nhẹ nhàng
-Trẻ đi vệ sinh, cô cho trẻ thay quần áo và chải đầu tóc gọn gàng cho trẻ.
-Tiến hành cho trẻ ăn xế
8
Sinh
hoạt
chiều
Thứ hai
Cho trẻ làm quen với trò chơi mới: Đó là cái gì
Làm quen với kiến thức mới: vẽ ngôi nhà của bé
Thứ ba
Ôn trò chơi cũ: đó là cái gì
đọc thơ :lấy tăm cho bà
Thứ tư
Đọc đồng giao: đi cầu đi quán
Làm quen với trò chơi mới: cái túi bí mật
Làm quen kiến thức mới: Trò chuyện về ngôi nhà bé ở
Thứ năm
Ôn trò chơi cũ: Cái túi bí mật
Làm quen kiến thức mới: nhà của tôi
Thứ sáu

Cho trẻ biểu diễn văn nghệ cuối tuần
Đọc đồng giao : đi cầu đi quán
9
Vệ sinh,
nêu
gương,
trả trẻ
-Sửa sang lại quần áo, đầu tóc cho trẻ.
-Cho trẻ đi vệ sinh
-Nêu gương cuối ngày
-Cô tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh
-Trước khi ra về kiểm tra điện nước và khoá cửa cẩn thận.
-Trò chuyện trao đổi về tình hình của trẻ, chủ điểm nhu cầu gia đình
*Nêu gương cuối ngày.
Lớp hát :Bảng bé ngoan.
Gọi 1 cháu nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày cô bổ sung.....cho cháu
ngoan ở tổ 1 đứng lên các bạn tổ 2-3 đứng lên nhận xét, cô bổ xung và cho
trẻ cắm cờ vào bình, lớp vỗ tay khen.
Tiếp tục tổ 2-3tiến
Cô động viên những cháu chưa được cắm cờ ,ngày mai cố gắng hơn.
Trả trẻ tận tay phụ huynh,
Cô kiểm tra điện nước khóa cửa cẩn thận.
HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2010
*Họp mặt đầu tuần:
I-Yêu cầu:
-Trẻ kể lại việc làm trong ngày nghỉ.
-Biết quan tâm đến bạn vắng mặt.
-Nắm được tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần
II Tiến hành:

-Hát :sáng thứ hai
-Cô kể lại việc làm trong 2 ngày nghỉ
-Trẻ kể
-Cô nhận xét, hướng dẫn trẻ quan tâm đến bạn vắng mặt.
-Cô hỏi hôm nay là thứ mấy?
-Cô hỏi thứ 2 là ngày gì?
-Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần:
-Đi học đều
-Giờ học hăng hái giơ tay phát biểu.
-Chào khách đến lớp….


thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MĨ (Tạo hình)
Đề tài:Vẽ ngôi nhà bé
I Yêu cầu
-Luyện cho trẻ các kỹ năng vẽ nét thẳng , nét xiên, nét ngang,nét thẳng đứng.
- Biết tô màu , tô không lem ra ngoài.
II.Chuẩn bị:
-Đồ dùng của cô: 2bức tranh vẽ ngôi nhà
-Đồ dùng của trẻ: tập, chì màu
-Băng nhạc có bài hát “nhà của tôi” và băng nhạc không lời.
III.Tiến hành
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
*.Hoạt động 1:Ổn định gây hứng thú
-Tập trung thu hút sự chú ý của trẻ qua bài thơ “Em yêu
nhà em”
*Hoạt động 2: Quan sát tranh, trò chuyện cách thực hiện.
-Trong bài thơ nói về
-Xung quanh nhà bạn nhỏ có những gì?

-Các con ơi ! chúng ta ai cũng có ngôi nhà thân yêu ,ngôi
nhà của các con có giống ngôi nhà miêu tả trong bài thơ
không?
Trẻ hưởng ứng
Trẻ trả lời