NGLL7

Hoạt động ngồi giờ lên lớp Khối 6
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I. YÊU CẦU:
- Giúp hs: Hiểu biết về ruyền thống nhà trường.
- Bồi dưỡng tình cảm u q trường mình, tự hào là hs của nhà
trường và có ý thức phát huy truyền thống của nhà trường.
- Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của
nhà trường về nề nếp học tập, kỉ luật, biết thực hiện những u cầu cơ
bản đối với người hs THCS
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung : Tìm hiểu và nghiên cứu nhiệm vụ trong năm học và
trách nhiệm của từng cá nhân.
2. Hình thức :
Thảo luận theo tổ.
Thảo luận nhóm.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện :
a.Bản nội quy và nhiệm vụ năm học của nhà trường.
b.Câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Bạn nghó gì khi mình là học sinh lớp 7?
Câu 2: Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm
học này? Vì sao?
Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những
biện pháp nào?
c.Giấy khổ to, bút để ghi kết quả của tổ.
Một số câu hỏi về nội quy,ý nghóa của nội quy,nhiệm vụ năm học và
về việc chấp hành nội quy của trường ,của lớp trong năm học qua:
Câu4: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường?
Câu5: Việc tự giác thực hiện đúng nội dung của nhà tươpngf sẽ có
tác dụng gì đối với văn bản?

Câu6: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy.
Câu7: Theo bạn,việc thức hiện nội quy nhà trương của lớp ta trong
năm học vừa qua như trhế nào ?
Câu 8: Trong năm học nà,bạn phải thực hiện tốt nhiệm vụ gì?
Phạm Châu Lệ Nga
1
Hoạt động ngồi giờ lên lớp Khối 6
Câu 9:Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớpphải làm gì để thực hiện
tốtnhững nhiệm vụ của năm học?
2. Tổ chức :
- Nêu nội dung, câu hỏi, yêu cầu của hoạt động cho các tổ.
- Chuẩn bò một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ, người trang trí.
- Chuẩn bò kòch bản cho người dẫn chương trình.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
NGƯỜI
T_
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỜI
LƯNG
Dẫn
chương
trình
Người điều khiển nêu lý do:
Thay mặt lớp xin nhiệt liệt chào mừng các vò đại biểu,
GVCN và toàn thể HS lớp có mặt trong buổi xin hoạt
hôm nay.
3 phút
Dẫn
chương

trình –
Lớp
trưởng
cũ
Kính thưa cô chủ nhiệm , các bạn thân mến , như bao
năm qua lớp muốn được những thành quả đáng kể, từ
đầu năm chúng ta phải đề ra kế hoạch phương hướng
cho từng năm học.
Năm học này có những điều rất mới chúng ta phải cùng
nhau nổ lực phấn đấu để cả lớp đạt kết quả cao trong
học tập, chi đội ta là chi đội vững mạnh. Vậy lớp
chúng ta cùng nhau thảo luận để thống nhất nhiệm vụ
và chương trình hoạt động của năm học tới.
5 phút
Dẫn
chương
trình –
các tổ
thảo
luận
Sau khi báo cáo xong, cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến:
Mời các tổ thảo luận đóng góp ý kiến.
Tôi xin công bố cách thảo luận ; cả lớp được chia làm 3
tổ:
Tổ 1  Câu 1 : Bạn nghó gì khi mình là học sinh lớp
6?
Tổ 2  Câu 2 : Bạn thấy mình cần phải làm tốt
những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao?
Tổ 3  Câu 3 : Để làm tốt những nhiệm vụ đó,
theo bạn phải có những biện pháp nào?

Người điều khiển mời đại diện 3 tổ trình bài kết quả
20 phút
Phạm Châu Lệ Nga
2
Hoạt động ngồi giờ lên lớp Khối 6
NGƯỜI
T_
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỜI
LƯNG
thảo luận lên bảng và yêu cầu cả lớp góp ý, bổ sung,
phân tích lựa chọn, biểu thò đồng tình hoặc thêm cho
ý kiến về nhiệm vụ năm học
Thư ký ghi nhanh lên bảng những ý kiến bổ sung và
đánh dấu ý kiến trùng nhau lên bảng
Người điều khiển chốt lại các ý kiến được thống nhất và
kết luận .
Mời một học sinh diễn 1 tiết mục văn nghệ
Dẫn
chương
trình
Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm
học vào phiếu.(Có ghi tên và thư ký nộp GVCN sau
khi kết thúc)
Mỗi hs suy nghó và ghi vào phiếu ý kiến của mình.
Mời một vài hs trình bày trước lớp về những biện pháp
của mình.
Thư ký lớp ghi tóm tắt các ý chính lên bảng.
Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng nhau phân tích, lựa

chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt nhiệm
vụ năm học.
Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để
mỗi hs, tổ ,lớp ứng dụng.
Biểu diễn một tiết mục văn nghệ.
10 phút
Dẫn
chương
trình
Kết thúc:
GVCN nêu khái quát vò trí nhiệm vụ của năm học và
động viên hs phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm
học.
Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động.
Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động( thành
công nghiêm túc….).
7 phút
Dặn dò
-Những bài hát, bài thơ về trường, lớp, về thầy giáo,cô giáo và bạn bè.
-Hệ thống các câu hỏi và đáp án.
-Bản qui ước về thang điểm .
Phạm Châu Lệ Nga
3
Hoạt động ngồi giờ lên lớp Khối 6
Hoạt động 2 : TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BÔÏ LỚP
I.YÊU CẦU:
Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình
học tập và rèn luyện
Kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán bộ lớp
trong hoạt động.

Ý thức : có ý thức trong việc lựa chọn cán bộ lớp năng lực, có tinh thần
trách nhiệm cao.
I. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Báo cáo tổng kết của lớp sau một năm hoạt động
- Bầu cán bộ lớp mới
*Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý:
-Đánh giá kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua và thống nhất
chương trình hoạt động.
-Phân công người viết và báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp,
người điều khiển và thư kí.
-Phân công người chuẩn bò phiếu.
2. Hình thức :
- Nghe báo cáo và thảo luận
- Bầu bằng cách biểu quyết giơ tay
II. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
2. Phương tiện :
- Bảng báo cáo kết quả hoạt động năm qua của cán bộ lớp.
- 2 tiết mục văn nghệ.
- Câu hỏi thảo luận
3. Tổ chức :
- Nêu nội dung, câu hỏi, yêu cầu của hoạt động cho các tổ.
- Chuẩn bò một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ, người trang trí.
- Chuẩn bò kòch bản cho người dẫn chương trình.
- Gvcn chuẩn bò bảng sơ đồ sau::
Phạm Châu Lệ Nga
4
Hoạt động ngồi giờ lên lớp Khối 6
III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
ĐIỀU

HÀNH
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TG
Dẫn
chương
trình
KHỞI ĐỘNG: Bài hát “ Lớp chúng mình” ( cả lớp
cùng hát)
Thay mặt lớp xin nhiệt liệt chào mừng cơ giáo chủ
nhiệm và toàn thể HS lớp có mặt trong buổi sinh
hoạt hôm nay.
3 phút
Dẫn
chương
trình –
Lớp
trưởng cũ
Kính thưa cô chủ nhiệm, các bạn thân mến, như bao
năm qua lớp muốn được những thành quả đáng kể,
đó là công lao của tất cả mổi thành viên trong lớp,
trong đó vai trò của cán bộ lớp (CBL) rất đáng để
chúng ta biểu dương.
Năm học này có những điều rất mới chúng ta phải cùng
nhau nổ lực phấn đấu dưới sự hương dẫn của GVCN
Mở đầu chương trình là bản báo cáo kết quả hoạt động
của CBL năm qua, xin mời bạn lớp trưởng
15 phút
Dẫn
chương
trình –

các tổ
thảo luận
Sau k hi báo cáo xong, cả lớp thảo luận đóng góp ý
kiến:
Mời các tổ thảo luận đóng góp ý kiến.
Tôi xin công bố cách thảo luận ; cả lớp được chia làm 4
tổ:
10 phút
Phạm Châu Lệ Nga
5
Lớp trưởng
Lớp p học
tập
Lớp p văn
thể(LĐ)
Tổ trưởng
Các cán sự
môn học
Các cán sự
chức năng
Tổ phó
Hoạt động ngồi giờ lên lớp Khối 6
ĐIỀU
HÀNH
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TG
Tổ 1  Câu 1 :Kết quả đánh giá qua báo cáo nêu
lên điều gì?
Tổ 2  Câu 2 : Từ kết quả đó chúng ta có suy
nghó như thế nào? Đề cử?

Tổ 3  Câu 3 : Điều gì cần phát huy , mặt nào
cần khắc phục?
Tổ 4  Câu 4 : Hướng mới của BCSL là gì?
Dẫn
chương
trình
Sau khi đã thảo luận xong chúng ta tiến hành bầu
BCSL mới
Yêu cầu lớp thống nhất tiêu chuẩn cán bộ lớp
Thư ký ghi tên ban ứng cử và đề cử lên bảng
Ban kiểm tra việc biểu quyết( đếm số lần giơ tay)
Bầu lớp trưởng các và các lớp phó
Bầu các tổ trưởng
Lớp trưởng mới thay mặt BCBL mới phát biểu ý kiến
Toàn bộ ban cán bộ lớp ra mắt trước tập thể, hứa quyết
tâm thực hiện tốt nhiệm vụ của mình để góp phần
xây dựng lớp trở thành môt tập thể vững mạnh.
10 phút
Dẫn
chương
trình
Kính mời cô chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng
đội ngũ cán bộ lớp và giao nhiệm vụ cụ thể
Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động.
Kết thúc hoạt động đề ngò cả lớp hát bài “ Như có Bác
Hồ”
7 phút
Dặn dò
-Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học .
-Một số câu hỏivề nội quy,ý nghóa của nội quy,nhiệm vụ năm học và về

việc chấp hành nội quy của trường ,của lớp trong năm học qua-Văn bản
nội quy và nhiệm vụ năm học .
Hoạt động 3. NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA
TRƯỜNG
Phạm Châu Lệ Nga
6
Hoạt động ngồi giờ lên lớp Khối 6
I.YÊU CẦU:
- Nhận thức được truyền thống của trương của lớp sau 2 năm học
tập và rèn luyện
- Có thái độ trân trọng và phát huy truyềng thống đó.
- Biết xây dưng kế hoạch phấn đấu của các nhân ,của lớp để
phát huy truyền thống tốt đẹp của trường , của lớp
I. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :
- Những truyền thống tốt đẹp của lớp của trường.
- Trách nhiệm của mỗi hs đối với việc phát huy các truyền thống
của lớp , của trường.
- Kế hoạch và biện pháp của lớp , của từng các nhân để phát huy
triền thống tốt đẹp.
- Văn nghệ ca ngợi lớp , trường.
2. Hình thức :
a. Thảo luận nêu bậc truyền thống tốt đẹp của trường, lớp.
b. Thảo luận xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống đó.
II. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện :
a. Tư liệu về truyền thống, tên gọi của trường, về các lónh vực
giáo dục, thể thao, văn nghệ,…
b. Câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Bạn hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường mà bạn cần

phải học tập, giữ gìn và phát huy?
Câu 2: Theo bạn, do đâu mà trường ta có được những truyền thống tốt
đẹp đó?
Câu 3: Bạn hãy kể những tấm gương tiêu biểu mà bạn biết về những
học sinh hoặc cô cô giáo đã có công xây dựng truyền thống nhà
trường.
c. Chuẩn bò kế hoạch của cá nhân, của tổ, của lớp để phát huy
truyền thống tố đẹp của trường lớp.
2. Tổ chức : GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu nội dung và họp
cán bộ lớp để phân công các công việc cụ thể sau:
- Thống nhất chương trình , hình thức vàkế hoạch hoạt động
Phạm Châu Lệ Nga
7
Hoạt động ngồi giờ lên lớp Khối 6
- Phân công chuan bò các phương tiện( người soạn câu hỏi, soạn
các bản kế hoạch)
- Người điều khiển chương trình : lớp trưởng.
- Thư ký: LPVT
- Lớp trưởng mời đại biểu , Ban giám khảo
- Tổ chuẩn bò tiết mục văn nghệ hay trò chơi.
- Phân công trang trí lớp : tổ 3( kê bàn hình chử U), lọ hoa trên
bàn GV và BGK
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
NGƯỜI
T_
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỜI
LƯNG
Dẫn

chương
trình
Người điều khiển nêu lý do:
Xin nhiệt liệt chào mừng các đại biểu , GVCN và toàn
thể hs lớp 7/3. có mặt đông đủ trong buổi họp mặt
hôm nay. Cả lớp hãy hát chung một bài hát để mở
đầu cho cuộc họp mặt này
Kính thưa cô cùng toàn thể hs thân mến
Tuần trước, chúng ta đã sôi nổi bàn về vò trí vai trò trách
nhiệm của 1 hs và đề ra những biện pháp thực hiện
tốt những nhiệm vụ đó . Hiện tại chúng ta có dòp họp
mặt cùng nhau để thảo luận và xây dựng kế hoạch
phát huy truyền thống của trường ,
8 phút
Dẫn
chương
trình
Kính thưa cô chủ nhiệm, các bạn thân mến, như bao năm
qua lớp muốn được những thành quả đáng kể, từ đầu
năm chúng ta phải đề ra kế hoạch phương hướng cho
từng năm học.
5 phút
Dẫn
chương
trình –
các tổ
thảo
luận
Mời các tổ thảo luận đóng góp ý kiến những câu hỏi đã
được công bố.

Tôi xin công bố cách thảo luận ; cả lớp được chia làm 3
tổ:
Tổ 1  Câu 1 : Bạn hãy nêu các truyền thống tốt
đẹp của trường mà bạn cần phải học tập, giữ gìn
25 phút
Phạm Châu Lệ Nga
8
Hoạt động ngồi giờ lên lớp Khối 6
NGƯỜI
T_
HIỆN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỜI
LƯNG
và phát huy?
Tổ 2  Câu 2 : Theo bạn, do đâu mà trường ta có
được những truyền thống tốt đẹp đó?
Tổ 3  Câu 3 : Bạn hãy kể những tấm gương tiêu
biểu mà bạn biết về những học sinh hoặc cô cô
giáo đã có công xây dựng truyền thống nhà
trường.
Xin mời đại diện 3 tổ trình bài kết quả thảo luận
Thư ký ghi nhanh lên bảng những ý kiến bổ sung và
đánh dấu ý kiến trùng nhau lên bảng
Người điều khiển chốt lại các ý kiến được thống nhất và
kết luận .
Mời một học sinh diễn 1 tiết mục văn nghệ
Kính thưa các thầy cô và các bạn hs thân mến. Buổi
xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của cả lớp
rất sôi động và thành công tốt đẹp .

Dẫn
chương
trình
Kết thúc:
Sau cùng là phần văn nghệ tạo không khí chan hòa thân
mật cho buổi họp mặt hôm nay
Xin mời các tổ lên chuẩn bò tiết mục văn nghệ của
mình
Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động.
7 phút
*Dặn dò
-Các mẩu chuyện về danh nhân hoặc đòa danh mà trường mang tên; về
gương các thầy, cô giáo dạy tốt ; các bạn học tốt và về những thành tích
nổi bật của trường, lớp.
-Các bài hát về trường, lớp,cô cô giáo và bạn bè.
Phạm Châu Lệ Nga
9