ke hoach chu nhiem lop

Kế hoạch chủ nhiệm
Năm học 200... - 200...
A - đối với giáo viên chủ nhiệm.
1. Đảm bảo cho chủ nhiệm có nghiệp vụ trong công tác quản lý học sinh.
Thể hiện:
- Hồ sơ, sổ sách, giáo án ghi chép đầy đủ theo các yêu cầu có sẵn.
- Có giáo án tiết sinh hoạt chủ nhiệm cho tất cả các khối lớp.
- Thờng xuyên theo dõi, kiểm tra hoạt động học sinh, ghi chép và xử lý theo quy
định trong nội quy, quy chế nhà trờng.
- Đăng ký phấn đấu lớp tiên tiến, chi Đoàn, chi hội mạnh, giáo viên chủ nhiệm
giỏi. ( Từ cơ sở đến cấp Tỉnh )
2. Những quy định.
- ổn định tổ chức lớp sau khi đợc phân công. Hoàn thiện hồ sơ chủ nhiệm, quản lý
toàn diện các trờng hợp học sinh.
- Xây dựng kế hoạch năm, tháng, tuần theo sự chỉ đạo của BGH về các mặt: Giáo
dục đạo đức, Văn hoá, SH tập thể, HĐ phụ huynh.
- Tham dự và quản lý HS dới cờ đầu tuần, SH lớp cuối tuần để đánh giá và triển
khai các hoạt động toàn diện của lớp.
- Thờng xuyên tìm ra các biện pháp giáo dục thích hợp với từng đối tợng học sinh.
- Kết hợp chặt chẽ với Bí th Đoàn trờng, Chủ tịch Hội LH thanh niên, Bí th Đoàn
để theo dõi đánh giá HS theo tuần và theo đợt thi đua.
- Đảm bảo thông tin 2 chiều thờng xuyên giữa chủ nhiệm và BGH.
- Tham gia đầy đủ sinh hoạt theo khối chủ nhiệm, thông qua chuyên đề rút kinh
nghiệm, học hỏi, áp dụng có hiệu quả các biện pháp giáo dục.
3. Thống nhất cách xử lý vi phạm HS..
- Bớc 1:GV chủ nhiệm lập biên bản vi phạm.
HS làm bản tự kiểm điểm.
Căn cứ vào mức độ vi phạm để khiển trách hoặc phê bình trớc lớp
Căn cứ vào mức độ để khiển trách hoặc phê bình trớc lớp.
- Bớc 2:Kết hợp cùng gia đình thông báo, triển khai các văn bản để xử lý và cam
kết thực hiện quản lý con em.

- Bớc 3:Lập hồ sơ.
Gồm : Các biên bản vi phạm
Mức độ đã xử lý
Lấy ý kiến tập thể cán bộ lớp chuyển hồ sơ cho BGH để xử lý cảnh cáo toàn trờng, ghi
học bạ, hạ xếp loại đạo đức hoặc đình chỉ việc học, sau khi có ý kiến của hội đồng kỷ
luật.
c. Một số biện pháp.
- Triển khai kế hoạch năm, tháng, tuần.
- Dự giờ, kiểm tra hồ sơ.
- Tổ chức chuyên đề khối
- Xây dựng tiết dạy ngoài giờ lên lớp.
- Chuyên đề trờng:
+ Nội dung và phơng pháp chủ nhiệm nhằm đáp ứng việc giáo dục đạo đức HS
trong trờng THPT.
+ Tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo chủ đề tháng.
- Chỉ tiêu:
+ 100% Chi hội cha mẹ tốt.
+ ..... giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trờng, 1 cấp Tỉnh.
1. GVCN kiện toàn công tác tổ chức lớp.
a. Tổ chức:
- Sắp xếp cán bộ lớp.
- Chia tổ, cử tổ trởng, tổ phó.
- Lập danh sách và theo dõi hoạt động HS.
- Hoàn thành sơ yếu lí lịch HS.
- Học nội quy chú ý vấn đề ra vào lớp, xếp hàng, đồng phục Kỷ luật trong và
ngoài lớp, ý thức học tập, lao động, hoạt động tập thể, bảo vệ trang thiết bị
/>2
phòng học, bảo vệ môi trờng, khu vực hoạt động ngoài giờ, thực hiện ATGT,
quan hệ giao tiếp.
- Những điều cấm, những điều nên tránh: Ma tuý, cờ bạc, rợu chè, đánh nhau, điện

tử.
- Những quy định về khen thởng, kỷ luật.
- Tổ chức trang trí lớp học, bồn hoa, cây cảnh.
b. Họp phụ huynh đầu năm:
- Thông báo số lợng HS, dự kiến kế hoạch lớp, thuận lợi, khó khăn.
Những quy định giữa GVCN và phụ huynh HS trong giải quyết công việc giáo dục, tổ
chức những ngày lễ tết trong năm, việc tham quan ngoại khoá, Sinh hoạt tập thể.
- Bầu ban phụ huynh lớp (3 ngời có ý thức trách nhiệm cao).
- Vấn đề thu các loại quĩ, vấn đề học nghề tin học
- Dự kiến việc khen thởng, kỉ luật HS (có thể thông tin về một số biểu hiện vi
phạm của HS đầu năm).
- Kêu gọi sự hỗ trợ cho HS, đặc biệt HS nghèo tàn tật )
- Tổ chức kí cam kết với nhà trờng về việc thực hiện phòng chống ma tuý, những tệ
nạn, những vi phạm về an toàn giao thông.
- Vấn đề quản HS ở nhà, về thời gian học và các hoạt động khác. Truyền đạt các
văn bản về bảo hiểm thân thể, BHYT học đờng.
- Thông báo trách nhiệm của gia đình.
Gia đình có trách nhiệm quản lý, nhắc nhở con em mình học giỏi, chăm ngoan, lễ
phép, giao tiếp văn minh. Động viên và tạo điều kiện cho con em tham gia mọi hoạt
động của trờng, lớp theo thời gian quy định. Quản lý con em không tham gia các tệ
nạn cờ bạc, rợu chè, đánh nhau, ma tuý. Đi họp đầy đủ khi có giấy mời, có ý kiến
đóng góp, trao đổi mang tính xây dựng để việc giáo dục HS tốt hơn (không cử ngời
họp thay).
Thờng xuyên giữ mối quan hệ với GVCN lớp để thông tin về tình hình học tập,
rèn luyện và thực hiện các quy định của con em mình.
Những vấn đề cần trao đổi, thắc mắc, phản ánh, phụ huynh có thể thông qua GVCN,
thờng trực phụ huynh của lớp, trờng học hoặc trực tiếp BGH để đợc giải quyết.
2. Các loại hồ sơ sổ sách:
/>3
- Sổ điểm, sổ đầu bài ghi đủ trang, cột mục đã có.

- Sổ chủ nhiệm ghi đủ thông tin.
- Giáo án sinh hoạt ngoài giờ lên lớp soạn đủ, đúng theo các yêu cầu.
- Có sổ theo dõi cập nhật các thông tin về HS, lu giữ những biên bản xử lý vi phạm.
- Giữ sổ sạch, đẹp, nộp sổ để kiểm tra đúng thời hạn quy định để có xác nhận của BGH.
/>4
hoạch tháng 9

1. BGH xem xét hoàn cảnh, năng lực của giáo viên để phân công chủ nhiệm hợp lý, đặc
biệt chú ý GVCN khối 12, và khối 10. ( Khối 12 là năm đầu tiên thay SGK nên còn khá
nhiều bỡ ngỡ, cần có GVCN luôn đôn đốc nhắc nhở giúp đỡ học sinh, còn học sinh khối 10
vừa từ THCS lên cũng cần hớng dẫn chỉ bảo kịp thời để các em sớm làm quen với nội quy,
cách dạy và học của trờng THPT.)
2. Chuẩn bị chơng trình cho lễ diễu hành, văn nghệ trong buổi khai giảng.
3. Bàn giao cơ sở vật chất: ghế nhựa, bàn ghế ngồi, bóng điện, ổ cắm, quạt trần, cho
GVCN và học sinh của từng lớp nhằm nâng cao ý thức giữ gìn của công của học sinh.
4. Tiến hành họp PHHS ngay sau khi chấm xong bài kiểm tra chất lợng đầu năm.
5. GVCN xây dựng kế hoạch trên cơ sở kế hoạch chung, ổn định tổ chức lớp, thành lập
ban cán bộ lớp, sớm đa lớp mình chủ nhiệm đi vào nề nếp. Mỗi lớp cử 2 học sinh vào đội sao
đỏ theo dõi thi đua.
6. Yêu cầu GVCN nộp báo cáo đầu năm theo mẫu trớc ngày ......
7. GVCN hoàn thành phần lý lịch của học sinh ở sổ điểm.
8. GVCN cho HS học nội qui, qui định trong giờ sinh hoạt đầu tiên của năm học mới.
9. Động viên, nhắc nhở học sinh tham gia ........... .......i cấp cơ sở và cấp Tỉnh.
10. BGH sẽ kiểm tra sổ điểm cái, sổ chủ nhiệm vào giữa cuối tháng 9.
11. BGH kết hợp với tổ chuyên môn thành lập lớp chất lợng cao A1, A2...... để làm nòng cốt
trong phong trào dạy học, bồi dỡng học sinh Giỏi. Phân công giáo viên có trình độ năng lực
chuyên môn cao, có kinh nghiệm bồi dỡng học sinh giỏi dạy các lớp này.
12. 100% giáo viên dạy GDCD các lớp tham gia thi dạy chuyên đề GDCD Phòng, chống
tệ nạn Xã hội
/>5