Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (36.61 KB, 2 trang )
Tiết : 4
SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG ĐẦU NĂM
TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG Môn : Văn , Khối : 11
Thời gian : 45’ (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ BÀI
Suy nghó của em về nhận đònh : Cuộc sống chỉ thực sự phong phú khi nó tràn ngập
tình yêu và sự cao thượng ( Elbert Hubbard ).
ĐÁP ÁN
1. Về kiến thức :
Đây là một đề bài có ý nghóa rất thiết thực nhằm làm nổi bật một vấn đề tư tưởng đạo lí, một quan
niệm nhân sinh tốt đẹp, qua đó giáo dục phẩm chất đạo đức cũng như một lối sống đẹp cho học sinh khi
trong xã hội đã xuất hiện những lối sống ích kỉ và tàn nhẫn.
Qua một danh ngôn, học sinh cần làm rõ vai trò của tình yêu thương và sự cao thượng trong đời sống
con người.
HS có thể kể làm bài theo nhiều cách khác nhau nhưng cần phát biểu chính kiến của mình theo những
đònh hướng nội dung cơ bản sau :
- Quan niệm về tình yêu và sự cao thượng :
+ Tình yêu, hiểu theo nghóa rộng, là tình cảm cao đẹp bộc lộ sự gắn bó giữa người với người, giữa
người với thế giới xung quanh, hướng con người tới cái chân, cái thiện và cái đẹp.
+ Tình yêu cao đẹp thường gắn liền với sự cao thượng, những hành động cao cả, vượt lên trên cái bình
thường để bênh vực, bảo vệ, đề cao con người, hướng con người vươn đến chân, thiện, mó.
- Những biểu hiện của tình yêu thương và sự cao thượng :
+ Những tình cảm yêu thương cần được thể hiện bằng hành động chứ không phải bằng những lời nói
hoa mó, lí thuyết suông.
+ Có bao nhiêu người có bấy nhiêu cách thể hiện tình yêu thương và tình yêu thương cũng có muôn
vàn cách biểu lộ khác nhau.
- Ý nghóa cao đẹp của tình yêu thương và sự cao thượng : khẳng đònh cuộc sống con người không thể
thiếu tình yêu thương và sự cao thượng. Nhờ tình yêu thương và lòng cao thượng cuộc sống trở nên phong
phú và tươi đẹp hơn.
Lưu ý : Giáo viên cần đánh giá cao những suy nghó cá nhân độc đáo, những bài viết lập luận chặt chẽ,
lôgíc, biết lật đi lật lại vấn đề.