tieng viet lop 3 tuan 2(CKTKN - BVMT)

Trường Tiểu học Vónh Lương 2 Giáo án lớp 3

Tuần : 04
Tập đọc- Kể chuyện: NGƯỜI MẸ
Ngày dạy : 20/09/2010
I – Mục đích , yêu cầu :
A- Tập đọc :
- Đọc đúng,rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các
cụm từ; Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật.
- Hiểu nội dung : Người mẹ rất yêu con. Vì con, người mẹ có thể làm tất cả.
(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Giáo dục hs lòng thương yêu , quý trọng đối mẹ của mình .
B- Kể chuyện :
- Biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai
II- Đồ dùng dạy học :
- GV: Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK .
- Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn Hs luyện đọc .
- Một số dụng cụ để hs làm bài tập dựng lại câu chuyện theo vai: 1 cái
khăn cho bà mẹ, 1 khăn choàng đen cho Thần Đêm Tối, 1 lưỡi hái
bằng bìa cứng cho thần chết …
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra bài cũ :
2 HS đọc bài Quạt cho bà ngủ và trả lời câu hỏi .
Nhận xét bài cũ.
B- Dạy bài mới :
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
15
phút

 TẬP ĐỌC :
1. Giới thiệu chủ điểm và bài đọc :
Truyện đọc Người mẹ.
2. Hoạt động 1 : Luyện đọc
. Mục tiêu : HS luyện đọc các từ ngữ
khó, các câu, các đoạn trong bài, hiểu nghóa
các từ.
. Cách tiến hành :
a- Đọc mẫu.
b- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải
nghóa từ
- Đọc từng câu : đọc nối câu, rút từ khó,
luyện đọc các từ khó : hớt hải, thiếp đi, áo
choàng, khẩn khoản, lã chã, lạnh lẽo …
- Đọc từng đoạn trước lớp : đọc nối
HS chú ý lắng nghe . Quan sát
tranh minh hoạ, đọc thầm theo
sgk.
- Hs nối tiếp nhau đọc từng câu
trong mỗi đoạn cho đến hết bài.
HS TB, Y đọc nhiều lần những
từ khó
GV:Phạm Thò Phương
Trường Tiểu học Vónh Lương 2 Giáo án lớp 3

15
phút
10
phút
20

phút
4 phút
đoạn, luyện đọc ngắt nghỉ hơi, giải nghóa
từ : thiếp đi, khẩn khoản, lã chã …
- Đọc từng đoạn trong nhóm :
- Làm việc chung cả lớp :
3. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài
. Mục tiêu : HS trả lời được các câu
hỏi, nắm được nội dung câu chuyện, phát
huy tính tích cực của Hs .
. Cách tiến hành :
- GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn , nêu câu
hỏi, tổ chức HS thảo luận trong nhóm để trả
lời .
- Thảo luận nhóm để nêu nội dung, ý nghóa
trên.
4. Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS luyện đọc
lại :
. Mục tiêu :HS đọc được theo phân vai
. Cách tiến hành :
- Gv đọc mẫu , hs theo dõi.
- Tổ chức 2 nhóm thi đọc phân vai . Cả lớp
theo dõi để bình chọn nhóm đọc hay nhất.
- GV nhận xét , tuyên dương .
 KỂ CHUYỆN :
5. Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS kể chuyện.
. Mục tiêu : HS kể lại từng đoạn của
câu chuyện dựa vào gợi ý của sgk .
. Cách tiến hành :
a- GV phổ biến nhiệm vụ.

b- GV hd hs dựng lại câu chuyện theo cách
phân vai.
6. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Gv nêu câu hỏi để rút nội dung, ý nghóa
chuyện
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà kể lại câu chuyện cho mọi người
nghe
- Bài sau : Ông ngoại.
- Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn
trong bài.
- HS từng cặp tập đọc với nhau .
- 4 HS đọc đoạn 1, 2, 3, 4 - 1 HS
đọc lại cả bài. Lớp đọc thầm
theo
- HS đọc thầm từng đoạn , trao
đổi trong nhóm, trả lời câu hỏi .
- 2 Hs nối tiếp nhau đọc lại toàn
bài.
- Chia HS thành các nhóm , mỗi
nhóm 6 em , các em tự phân vai
để đọc theo các vai.
- Hs các nhóm phân công vai
diễn . Tập thử rồi trình diễn
- Lớp nhận xét, góp ý.
Rút kinh nghiệm
GV:Phạm Thò Phương
Trường Tiểu học Vónh Lương 2 Giáo án lớp 3

Tuần : 04

Chính tả(NV) : NGƯỜI MẸ
Ngày dạy : 21/09/2010
I – Mục đích , yêu cầu :
- Nghe – viết đúng bài chính tả .Trình bày đúng hình thức văn xuôi;; không mắc
quá 5 lỗi trong bài.
- Làm các bài tập 2a/b,hoặc BT a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn .

II- Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 , 3.
- Vở bài tập .
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra bài cũ:
2 Hs lên bảng , cả lớp viết bảng con : ngắc ngứ , ngoặc kép ,mở cửa, đổ vỡ …
Nhận xét đánh giá phần bài cũ .
B- Dạy bài mới :
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
15 phút
10 phút
1. Giới thiệu bài : Phổ biến nhiệm vụ giờ học .
2. Hoạt động 1 : Hd Hs nghe – viết :
. Mục tiêu : HS nghe – viết chính xác đoạn
viết trong bài Người mẹ . Viết đúng các từ :
Thần chết, Đêm Tối , đôi mắt, ngạc nhiên, hi
sinh
. Cách tiến hành :
 Bước 1 : Hd hs chuẩn bò :
- Gv đọc 1 lần đoạn văn cần viết chính tả .

- Hd hs nắm nội dung bài và nhận xét chính tả
- Hd hs viết bảng con các từ : Thần Chết ,Đêm
Tối, hi sinh, đôi mắt , ngạc nhiên.. …
 Bước 2: Đọc cho Hs viết bài.
 Bước 3: Chấm chữa bài:
Gv chấm 5-7 bài . Nhận xét về nội dung bài
viết ; chữ viết ; cách trình bày.
3. Hoạt động 2: Hd hs làm bài tập chính tả :
. Mục tiêu : Hs điền đúng các phụ âm :d / r
; d / gi / r .
. Cách tiến hành : Tổ chức cho Hs làm từng
- Hs đọc lại đoạn viết , nêu
nhận xét.
- Hs viết b/ c ,2 HS lên bảng.
- Hs viết bài.
GV:Phạm Thò Phương
Trường Tiểu học Vónh Lương 2 Giáo án lớp 3

4 phút
bài tập :
 Bài tập 2 : Vở bài tập
Treo bảng phụ , hs nêu yêu cầu bài tập .
Cho hs trình bày .
Kiểm tra bài làm của hs . Nhận xét .

 Bài tập 3 : Vở bài tập .
. Hs nêu yêu cầu của bài tập
. Hd cho hs thi viết nhanh từ tìm được lên
bảng, đọc kết quả. Theo dõi giúp đỡ những hs
còn chậm.

Chấm sửa một số bài .
Gv chốt lại lời giải đúng
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò :
- Củng cố kiến thức vừa học.
- Nhận xét tiết học .
- Nhắc nhở Hs khắc phục những thiếu sót .
- Bài sau : Nghe – viết : Ông ngoại.
- Hs làm miệng .
- Cả lớp nhận xét , sửa sai .
- Hs viết bài tập vào vở .
- 3, 4 hs lên bảng . Cả lớp
theo dõi , bổ sung .
- Hs thực hiện trên vở bài tập .
GV:Phạm Thò Phương
Trường Tiểu học Vónh Lương 2 Giáo án lớp 3

Tuần : 04
Tập đọc : ÔNG NGOẠI
Ngày dạy : 21/09/2010
I – Mục đích , yêu cầu :
- Đọc đúng, rành mạch, biết đọc đúng các kiểu câu; Biết đọc biết phân biệt
được lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung bài : Ông hết lòng chăm lo cho cháu , cháu mãi mãi biết ơn
ông – người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa của trường tiểu học ( trả lời được các
câu hỏi).
- Giáo dục Hs tình cảm yêu quý ông , bà, cha, mẹ trong gia đình .
II- Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn đọc .
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk.
III- Các hoạt động dạy - học :

A – Kiểm tra bài cũ :
2 hs kể lại câu chuyện Người mẹ và trả lời câu hỏi về nội dung bài thơ .
Nhận xét phần bài cũ.
B - Dạy bài mới :
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
1. Giới thiệu bài : Tập đọc Ông ngoại
2. Hoạt động 1 : Luyện đọc
. Mục tiêu Đọc đúng các kiểu câu ( câu
hỏi, câu cảm ). Phân biệt được lời dẫn chuyện
và lời nhân vật .
. Cách tiến hành :
a- Đọc mẫu. Đọc đúng các kiểu câu ( câu hỏi,
câu cảm ). Phân biệt được lời dẫn chuyện và lời
nhân vật .
b- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa
từ .
- Đọc từng câu thơ : đọc nối câu, rút từ khó,
luyện đọc các từ khó : cơn nóng , luồng khí, lặng
lẽ, nhường chỗ, xanh ngắt, vắng lặng …
- Đọc từng đoạn trước lớp : đọc nối đoạn,
luyện đọc ngắt nghỉ hơi, giải nghóa từ : loang lổ
- Đọc từng đoạn trong nhóm :
- Làm việc chung cả lớp :
HS TB, Y đọc nhiều lần các
từ khó
- Hs nối tiếp nhau đọc mỗi em

một câu cho đến hết bài.
HS K, G có thể đặt câu với
một số từ để hiểu rõ nghóa
hơn
- Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn
trong bài.
- Tập đọc theo cặp.
- Vài hs đọc cả bài . Cả lớp
đọc thầm cả bài.
GV:Phạm Thò Phương
Trường Tiểu học Vónh Lương 2 Giáo án lớp 3

8 phút
8 phút
4 phút
3. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
. Mục tiêu : HS trả lời được các câu hỏi ,
nắm được nội dung bài đọc .
. Cách tiến hành :
- GV hướng dẫn HS đọc bài đọc , nêu câu hỏi,
gọi HS trả lời .
- Thảo luận lớp nêu nội dung, ý nghóa bài.
4. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại :
. Mục tiêu : HS đọc trôi chảy, rõ ràng, rành
mạch bài đọc.
. Cách tiến hành : Trò chơi thi đọc nhanh .
- Tổ chức cho hs luyện đọc :
- Tổ chức thi đọc nhanh : thi đọc tiếp sức
- Nhận xét , đánh giá.
5. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò.

- Gv nêu câu hỏi để rút nội dung bài .
- Nhận xét tiết học .
- Bài sau : Người lính dũng cảm.

- HS đọc thầm, trao đổi trong
nhóm, trả lời câu hỏi.
- 1HS khá giỏi đọc toàn bộ
bài đọc. Lớp đọc thầm.
- Hs thi đọc.
- Bình chọn bạn thắng .

Rút kinh nghiệm
GV:Phạm Thò Phương