GiaoAn_Tuân 14-Lớp 1

Tuần 14
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 : Chào cờ :
Tiết 2 : Tiếng Việt : ( tiết 1 )
Bài 55 : eng iêng
I, Mục tiêu : Giúp HS :
- Đọc và viết đúng các vần eng,iêng , các từ cái xẻng, trống chiêng.
- Đọc đúng và nhanh đợc các từ ,câu ứng dụng trong bài .
- Tìm thêm và đọc đợc nhiều tiếng ,từ mới ngoài bài có vần eng, iêng.
- Phát triển lời nói tự nhiên với chủ đề : Ao, hồ, giếng
II, Đồ dùng dạy học :
- Giáo viên : có tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài , phấn màu , bộ thực
hành
- Học sinh : Có SGK , vở bài tập , vở tập viết , btay và bộ thực hành
III, Các hoạt động dạy học chủ yếu
A,Kiểm tra bài cũ
-Đọc : cây sung củ gừng
Trung thu vui mừng
-Đọc sgk: không sơn mà đỏ....
-Viết : cây sung củ gừng
Trung thu vui mừng
Nhận xét phần kiểm tra.
B, Bài mới
1,Giới thiệu bài: Bài 55: eng, iêng
2,Dạy vần
a ,Nhận diện và đọc
*Vần : eng
-Đa vần eng và nói: Đây là vần eng,
yc hs đọc : eng
-YC ghép vần: eng

? Nêu cấu tạo vần eng?
- HD đánh vần : e- ng- eng
- HD đọc trơn : eng
? Muốn ghép : xẻng ta ghép nh thế
nào ?
-HS đọc cá nhân và phân tích c.tạo
tiếng.
-2 HS đọc CN
-Mỗi tổ viết 1 từ
-2hs nhắc lại- ĐT
-2HS đọc CN- ĐT
-Lớp ghép vần
-HS : Vần eng có 2 âm ghép lại, âm e
đứng trớc, âm ng đứng sau.
-ĐV CN- ĐT
-Đọc CN-ĐT
-HS ghép âm x vần eng và thêm dấu
hỏi trên e
-YC ghép : xẻng
? Nêu cấu tạo tiếng: xẻng ?
-HD ĐV và đọc trơn : xẻng
-Đa tranh: cái xẻng cho hs và hỏi :
Tranh vẽ gì ?
-YC ghép : cái xẻng và đọc từ
-Luyện ĐV
e- ng- eng, xờ-eng- xeng-hỏi xẻng,
cái xẻng
-Luyện đọc trơn:
Eng- xẻng- cái xẻng
*Vần iêng < HD tơng tự >

So sánh 2vần : eng và iêng?
-Luyện đọc: eng xẻng- cái xẻng
Iêng- chiêng- cái chiêng
b ,HD viết : -HD viết : eng
Gv yc HS nêu cách viết rồi viết mẫu
nêu quy trình: vần eng có 3 con chữ
e-n đều cao 2 ô,g dài 5 ô
-HD viết : iêng, cái xẻng, cái chiêng
< tơng tự>
-Cho hs viết bảng
c,HD đọc từ ứng dụng
Đa 4 từ: củ riềng cái kẻng
Bay liệng xà beng
-HD tìm tiếng mới và đọc
-Luyện đọc từ ứng dụng
3,Củng cố tiết 1
-Cho HS đọc lại bài
-Lớp ghép : xẻng
- 1HS nêu : tiếng xẻng có âm x
đứng trớc vần eng đứng sau dấu hỏi
trên e
-HS ĐV- đọc trơn :xẻng
-HS nói: Tranh vẽ cái xẻng
-Lớp ghép: cái xẻng
Đọc CN- ĐT
-ĐV CN- ĐT
-Đọc CN- ĐT
+ Giống nhau :kết thúc bằng ng
+Khác nhau eng bắt đầu bằng e
iêng bắt đầu bằng iê

-Đọc CN và phân tích tiếng
-Lớp đọc ĐT
-2 hs nêu cách viết, và theo dõi gv
viết mẫu.
-Lớp viết bảng, 2hs lên bảng.
-HS đọc thầm từ
-1 HS lên tìm tiếng mới
kẻng, beng, riềng, liệng
-Luyện đọc CN- ĐT
-1HS , lớp đt
Tiết 3: Tiếng Việt
Bài 55 : eng iêng < tiếp >
A,Kiểm tra bài cũ
-Học vần gì?
-Vần đó có trong tiếng nào
B,Luyện tập
1,Luyện đọc
a.Luyện đọc tiết 1
eng iêng
xẻng chiêng
cái xẻng trống chiêng
cái kẻng củ riềng
xà beng bay liệng
b,Đọc câu ứng dụng
-Đa tranh hỏi tranh vẽ gì?
-Để biết bạn nhỏ có thái độ nh thế
nào chúng ta cùng đọc câu ứng
dụng: Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững nh kiềng ba chân
+YC tìm tiếng có vần mới

+YC đánh vần và đọc trơn :
Nghiêng, kiềng
+YC HS đọc cả câu:
Bé có nghe theo các bạn không , kết
quả nh thế nào?
c,Luyện đọc cả bài
- Đọc bài trên bảng
-Đọc bài sgk
2,Luyện viết và làm bài tập
a,Luyện viết: eng, iêng, cái xẻng...
-HD viết vở ,cho hs đọc lại các tiếng
trong bài và nêu cách viết nh các tiết
trớc.
-YC viết bài theo mẫu
GV theo dõi uốn nắn t thế ngồi đúng
cho hs
-Chấm bài viết và nhận xét
b,Làm bài tập
BT 2 yc làm gì?
Tranh vẽ những gì?

-Những tranh đó có liên quan gì đến
-1hs nêu :êng, iêng
+iêng trong tiếng chiêng .
+ eng trong tiếng xẻng
-hs đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng
-Lớp đọc ĐT
-Tranh vẽ Các bạn đến rủ bé đi chơi
-hs nêu :nghiêng, kiềng
-đ.vần cn - đt

-đọc cn -đt
-Bé vẫn vững , quyết tâm học để
giành đợc điểm cao.
-Đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng
-Lớp đọc ĐT
Sử dụng vở tập viết
-Nêu các chữ trong bài
-hs viết bài
-Nối hình
-HS: Vẽ cái kẻng, cồng chiêng, đòn
khiêng...
c¸c tõ trong bµi tËp th× nèi víi nhau
-GV chÊm vµ ch÷a cho hs ®äc l¹i
3,Lun nãi
-§a tranh giíi thiƯu chđ ®Ị:
Ao, hå, giÕng
-HD nãi theo nhãm:
-YC HS nªu ®©u lµ giÕng, ao, hå
Nh÷ng tranh nµy ®Ịu nãi vỊ g×?
chóng kh¸c nhau ë chç nµo
? -Cho vµi nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt
4,Cđng cè dỈn dß
-YC nh¾c 2vÇn míi, ®äc bµi
-HS ho¹t ®éng nhãm
-Tr×nh bµy tríc líp
-1HS nªu, 1 hs ®äc bµi
-Líp ®äc §T

****************************************
Môn : ĐẠO ĐỨC

Bài : ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ
I . MỤC TIÊU :
- Học sinh biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho các
em thực hiện tốt quyền được học tập của mình .
- Học sinh thực hiện việc đi học đều và đúng giờ .
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Vở BTĐĐ1, tranh BT 1 , 4 phóng to , điều 28 công ước QT về QTE .
- Bài hát “ Tới lớp , tới trường ” ( Hoàng Vân )
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
A.Kiểm tra bài cũ :
- Khi chào cờ tư thế của em phải như thế nào ?
- Nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ điều gì ?
- Giáo viên nhận xét Học sinh đã thực hiện tốt và chưa tốt trong giờ
chào cờ đầu tuần .
- Nhận xét bài cũ .
B.Bài mới :
1,Giới thiệu bài : Đi học đều và đúng
giờ
2,Các hoạt động
Hoạt động 1 : Quan sát tranh
- Cho học sinh quan sát tranh B1
- Giáo viên yêu cầu các nhóm cử
đại diện lên trình bày .
-Giáo viên đặt câu hỏi :
+ Vì sao thỏ nhanh nhẹn lại đi học
muộn hơn rùa ? Còn Rùa chậm chạp
lại đi học đúng giờ ?
- Qua câu chuyện , em thấy bạn nào
đáng khen ? Vì sao ?
* Giáo viên kết luận : Thỏ la cà nên

đi học muộn , Rùa tuy chậm chạp
nhưng rất cố gắng đi học đúng giờ .
Bạn Rùa thật đáng khen .
Hoạt động 2 : Học sinh đóng vai
- Cho Học sinh quan sát BT2
T1 : Nam đang ngủ rất ngon .Mẹ vào
đánh thức Nam dậy để đi học kẻo
muộn .
- Cho Học sinh đóng vai theo tình
huống “ Trước giờ đi học ”
Hoạt động 3 : Học sinh tự liên hệ .
-HS nhắc lại
- Học sinh quan sát tranh , thảo
luận nhóm
- Học sinh trình bày được nội
dung tranh :
+ Đến giờ học , bác Gấu đánh
trống vào lớp , Rùa đã ngồi vào
bàn học , Thỏ đang la cà nhởn nhơ
ngoài đường , hái hoa bắt bướm
chưa vào lớp học .
- Vì Thỏ la cà mải chơi , Rùa thì
biết lo xa đi một mạch đến
trường , không la cà hái hoa
đuổi bướm trên đường đi như
Thỏ
- Rùa đáng khen vì đi học đúng
giờ .
- Học sinh quan sát tranh BT2 .
- Phân nhóm thảo luận đóng vai .

- Học sinh đại diện các nhóm lên
trình bày , Học sinh nhận xét ,
thảo luận rút ra kết luận : Cần
nhanh chóng thức dậy để đi học
đúng giờ.
- Giáo viên hỏi : bạn nào ở lớp mình
luôn đi học đúng giờ?
- Em cần làm gì để đi học đúng giờ ?
* Giáo viên Kết luận :
- Được đi học là quyền lợi của trẻ
em . Đi học đúng giờ giúp em thực
hiện tốt quyền được đi học của
mình . Để đi học đúng giờ , cần
phải :
+ Chuẩn bò đầy đủ quần áo , sách vở
từ tối hôm trước , không thức khuya .
+ Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ bố
mẹ gọi dậy cho đúng giờ .
+ Tập thói quen dậy sớm , đúng giờ .
3,Củng cố dặn dò
-Cho nhắc lại tên bài học
-Nhận xét tiết học
-Học sinh suy nghó , trả lời .
- Tối đi ngủ sớm, sáng dậy sớm,
hoàn thành vệ sinh cá nhân, ăn
sánh nhanh…
-Một số HS nhắc lại kết luận
-1 HS nhắc lại
*************************************************************
Thø ba ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2010

TiÕt 1: To¸n
Bµi: PhÐp trõ trong ph¹m vi 8
I, Mơc tiªu : Gióp HS :
- Cđng cè vỊ b¶ng trõ vµ lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 8 .
- LËp ®ỵc c¸c c«ng thøc trõ ph¹m vi 8
- TËp biĨu thÞ t×nh hng trong tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp
II, §å dïng d¹y häc :–
-Tranh minh ho¹ c¸c bµi tËp t×nh hng.
III, c¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u :
A.KiĨm tra bµi cò :
-Cho HS ®äc l¹i b¶ng céng trong
ph¹m vi 8

-YC lµm bµi tËp
3 + 5 = 4 + 2 + 2 =
5 + 3 = 5 + 2 + 1 =
6 + 2 =
NhËn xÐt cho ®iĨm tõng em , nhËn
xÐt chung .
-3 – 4 em ®äc l¹i c¸c phÐp céng
trong pvi 8 .
-Líp b¶ng tay cét 1 .
-1 HS lªn b¶ng lµm cét 2 .
- nªu c¸ch lµm tõng bµi .
B.Dạy học bài mới :
1, Giới thiệu bài : Giới thiệu trực
tiếp .
2, Thành lập bảng trừ
*Thành lập phép trừ : 8 1, 8 7
-Đa ra 8 hình vuông, làm thao tác bớt

đi 1 ( 7) hình
-Cho HS nêu bài toán, lập phép tính
nh các tiết trớc
*Thành lập các phép tính : 8 2 =,
8 6 = , 8 3 = , 8 - 5 ,8 4 =(
tơng tự)
*Luyện ghi nhớ bảng trừ nh các tiết
3, Tiến hành luyện tập :
*Bài 1
-Bài tập 1 yêu cầu gì ?
-Khi tính cần lu ý viết kết quả nh thế
nào ?
-HD mẫu :
_ 8
1
...
? lấy 8 trừ 1 còn mấy
-Vậy viết 7 thẳng cột với 2 số
-Cho HS làm các phép tính còn lại
-Bài1củng cố cho các con kiến thức
gì ?
*Bài 2
-Bài 2 YC gì
-Cho HS làm và chữa nh các tiết
-Sau khi làm xong cho HS nhìn vào
từng cột tính để nhận xét về mối
quan hệ của phép cộng và phép trừ
-HS nêu bài toán rồi lập phép tính
-Luyện đọc: 8 1 = 7
8 7 = 1

-HS luyện đọc thuộc bảng trừ
Mở SGK theo dõi .
-Tính theo cột dọc .
-Viết thẳng cột
-HS : 8 trừ 1 còn 7
-1HS lên làm _ 8
1
7
-HS làm bài .
Chữa bài : từng em nối tiếp nhau nêu
phép tính và kết quả .
Lớp theo dõi, nxét
-Tính trừ theo cột dọc
-Tính nhẩm
-HS làm bài
-HS nhận :
1 + 7 = 8
8 1 = 7
8 7 = 1
*Bài 3 :
-Bài tập 3 yêu cầu gì ?
Khi gặp dạng bài tính nh thế này ,
các con cần làm nh thế nào ?
-Tính .
-Tính từ trái sang phải .
-HD mẫu
8 1 3 =
-Lấy 8 trừ 1 còn 7, rồi lấy 7 trừ tiếp 3
còn 4.Vậy 8 trừ 1 trừ 3 còn 4
-Cho hs làm các phép tính còn lại

-Cho hs nhận thấy 8 4 cũng có kết
quả nh 8 trừ 1 trừ 3 đều bằng 4
-Khi làm bài tập tính theo dạng này
ta tính lần lợt từ trái sang phải
-1 em lên bảng thực hiện .
8 1 3 = 4
-HS làm bài, rồi chữa
*Bài 4:
-Bài 5 Yêu cầu gì ?
( Đa tranh rồi tiến hành nh các tiết)
-Có thể gợi mở cho hs nêu đợc 2
phép tính khác
a. 8 4 = 4
b. 5 2 = 3 5 3 = 2
c. 8 3 = 5 8 5 = 3
d. 8 6 = 2 8 2 = 6
-Viết ptính thích hợp.
-HS nêu bài toán, lựa chọn phép tính
a. 7 2 = 5
b. 7 3 = 4
3. Củng cố dặn dò :
-Cho nhắc lại bài và đọc lại các phép
tính trừ trong phạm vi 8
Nhận xét tuyên dơng cho điểm .
Chốt lại những kiến thức vừa luyện
,cách làm .
Xem trớc bài luyện tập
Đánh giá tiết học .
-1 HS : Nhắc lại bài .
-2 em đọc lại các phép trừ trong

phạm vi 8 .
**************************************
Tiết 2 : Hát - Nhạc ( Giáo viên bộ môn)
**************************************
Tiết 3 : Tiếng Việt :
Bài 56 : uông ơng
I. Mục tiêu : giúp HS
- Nhận biết ,ghép đọc ,và viết đúng các vần , uông, ơng, quả chuông, con đờng
- Đọc đúng các từ, câu ứng dụng .
- Tìm thêm và đọc đợc nhiều tiếng từ mới có vần uông, ơng.
- Phát triển lời nói tự nhiên với chủ đề : đồng ruộng
II. Đồ dùng dạy- học:
Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài Phấn màu- bộ thực hành TV .
HS : SGK .vbt TV , vở tập viết , btay , bộ thực hành TV .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu .
A Kiểm tra :
-YC đọc : cái xẻng, xà beng,
Củ riềng, bay liệng
-Cho HS đọc bài trong SGK .
-Đọc cho HS viết :cái xẻng, xà beng
Củ riềng, bay liệng
Nhận xét chung .
B, Dạy học bài mới :
1,Giới thiệu bài : trực tiếp
Đa lần lợt từng vần lên
-HS đọc +ptích tiếng ĐT .
-2 em đọc trong SGK +ptích tiếng
ĐT .
-Lớp bảng tay + HS lên bảng viết .
-HS phát âm

2,Dạy vần
a. Nhận diện ,đọc, vần, tiếng ,từ.
*Vần uông:
-YC đọc : uông
-Yêu cầu HS p.tích vần uông .
-Yêu cầu HS ghép .
-2HS đọc
-Nêu : uông có 2 âm ghép lại uô và
ng
-Lớp ghép vào bìa cài
Nhận xét chung . Ghép lại lên bảng
-YC đánh vần mẫu : uô- ng- uông
YC HS đọc trơn :uông
YC ghép tiếng: chuông
CN- ĐT
CN - ĐT
Lớp ghép : chuông
Yêu cầu HS đv: uô-ng-uông, chờ-
uông-chuông, cái chuông
Yêu cầu HS đọc trơn:uông- chuông-
cái chuông
-Đa tranh hỏi :tranh vẽ gì ?
-Yêu cầu HS ghép từ
Tiểu kết vần chỉ cho HS đọc :
-CN (nhiều em )- đt
-CN (5-6em )-ĐT
-HS tranh vẽ : quả chuông
-Lớp ghép đọc :quả chuông
2hs đánh vần xuôi - ĐT
*Vần ơng :tiến hành tơng tự

Tổng kết 2 vần
Giới thiệu nhóm vần mới
2hs đọc xuôi , ngợc, ĐT
Nêu lại 2 vần- so sánh .
2 em đánh vần, đọc trơn vần.
chỉ không theo thứ tự .
chỉ theo thứ tự .
2 em đánh vần
2 em khác đọc trơn +ptích - ĐT .
b. Hớng dẫn HS viết :uông, ơng, quả
chuông, con đờng
-GVnêu lên từng vần, từ
Hỏi để HS nêu cách viết.
-hs đọc lại các vần, từ cần viết
HS nêu cách viết (3 em)
Thống nhất viết mẫu lên bảng vừa viết
vừa Hdẫn cách viết .
Đọc cho HS :
Nhận xét chung
c. Hớng dẫn đọc các từ ứng dụng
1 em đọc lại vần ,từ cô vừa viết .
Bảng tay +HS lên bảng viết
Nhận xét đọc lại
đa các từ ứng dụng lên bảng .
Tô màu vần mới
HS đọc thầm -1 em lên tìm đọc và
ptích tiếng mới
Rau muống nhà trờng
Luống cày nơng rẫy
Tiến hành đánh vần tiếng , đọc trơn

,tiếng ,đọc từ nh các bài trớc .
Đọc mẫu giảng từ cần thiết .
Chỉnh sửa phát âm cho HS
Nhận xét cho điểm động viên
-CN đọc ptích tiếng .
-Từng dãy thi đọc +ĐT
3,Củng cố dặn dò
-YC đọc bài
Nhận xét tuyên dơng .
Đánh giá tiết học .
-1HS đọc CN, lớp ĐT
****************************************
Tiết 4 : Tiếng Việt ( Tiết 2 )
Bài 56: uông ơng
A,Kiểm tra bài cũ
-YC nhắc lại bài
-Cho HS đọc bài t1
B,Luyện tập thực hành .
1,Luyện đọc
a.Đọc phần t1:uông ơng
chuông đờng
quả chuông con đờng
rau muống nhà trờng
luống cày nơng rẫy
b.Cho đọc câu ứng dụng :
Đa tranh cho HS qsát hỏi :
Tranh vẽ gì ?
-1hs nhắc lại
-1hs đọc, lớp đt
-HS đọc CN và p.tích tiếng

-Lớp đt
-HS : cảnh mọi ngời đang đi ra
cánh đồng.
-Để biết mọi ngời ra cánh đồng lam gì,
cùng đọc câu ứng dụng.
Nắng đã lên, trai gái bản mờng cùng vui
vào hội.
-Tô màu hoặc gạch chân vần mới .
-Lớp đọc thầm .
1 em lên bảng tìm đọc và ptích
tiếng mới .
-Thống nhất ,đọc mẫu , luyện đọc
- giảng ý nghĩa câu .
Chú ý sửa sai cho HS
Tiến hành đánh vần tiếng mới,đọc
trơn tiếng mới ,ôn cũ+ptích
tiếng , đọc câu nh các bài trớc .
7 8 em đọc +ptích tiếng ĐT
.
c.Luỵện đọc
-Đọc bài trên bảng
- đọc bài trong SGK
-Gọi HS đọc . Mỗi phần cho nhiều
em đọc .
Nxét ,tuyên dơng cho điểm ,
Nxét chung.
Đọc nối tiếp nhau +ptích tiếng .
Mỗi phần 1 2 em đọc cả bài
ĐT
2.Luyện viết và làm bài tập

*HD viết vở: uông, ơng, rau muống, con
đờng.
YC HS nêu lại cách viết,
-Thu vở chấm
* Hdẫn HS làm bài tập .
Bài tập phần 1 yêu cầu gì ?
Muốn nối đúng phải làm nh thế nào ?
-Cho hs làm
-1HS nêu cách viết
-HS ngồi đúng t thế viết bài
-Mở vở bài tập theo dõi .
NC : nối chữ với chữ .
-Đọc từ và tìm sự liên quan của
các từ
Mẹ kho cầu lông
Cha chơi bóng bay
Bé thả cá bống
Lớp làm bài .
1 em lên bảng chữa bài .Em khác
đọc bài làm của bạn trên bảng ,
lớp theo dõi ,nxét .
Lấy kết quả chung , chấm xác suất ,nxét
.
Yêu cầu HS lên ghép lại cho thành
câu đúng
2 3 em đọc lại .
1 em lên ghép , lớp theo dõi ,nxét
Vài em đọc lại +ptích tiếng , ĐT
d. Luyện nói :
ghi bảng :Đồng ruộng .

1 em nêu chủ đề luyện nói .
Vài em nhắc lại ĐT .
Đa tranh cho HS qsát hỏi :
-tranh vẽ gì ?
-Lúa, ngô, khoai, sắn đợc trồng ở đâu?
Trên đồng ruộng các bác nông dân đang
làm gì? Công việc của nhà nông thờng
la những việc gì, mọi ngời làm việc nh
thế nào?
-YC hs trình bày
-HS nêu nhận xét
-HS chuẩn bị nói theo nhóm
-HS trình bày
3.Củng cố dặn dò : Nhắc lại bài học .
Cho đọc lại bài
Về đọc lại bài nhiều lần , làm bài tập
+tập viết còn lại .Xem trớc bài 57
Nhận xét đán giá tiết học .
1em đọc lại toàn bài .
*************************************************************
Thứ t ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 : Tiếng Việt :