Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 09: Undersea world (Reading)

Unit 9

Undersea world


A. Reading.
• Before you read: 
Work with a partner. Look at the map and give the 
Vietnamese names for the oceans on the map.  


Bắc Băng Dương 

Đại Tây Dương 
Thái Bình Dương 

Ấn Độ Dương 

Nam Băng Dương 


• Work with a partner: 
Look at the picture below. Can you name the sea animal 
in each picture? The first letter of the word has been 
given to help you.


Seal 

Dolphin 

Shark 

Jellyfish 


 Turtle     

Starfish 

Seahorse 


New words of the reading text 
1. Bay      (n) vịnh
2. Mystery   (n) điều huyền bí
    Mysterious  (a)
    Mysteriously (adv)
3. Beneath  (prep): dưới
      Ex: The boat sank beneath the waves
4. Submarine  (n) tàu ngầm
5. Marine life  (n) cuộc sống dưới biển
6. Fall into      (v)= to be able to be divided 
into sth được chia thành
7. water current (n) dòng nước


New words of the reading text 
8. Organism       (n) a living being  sinh vật
9. At stake = At risk
Ex: Our environment is at stake so we have to join 

together to save it.
10. Contribute   (v) to sth
Ex: How many events contributed to the liberation 
of women?
   Contribution   (n)
Ex: We admire his great contribution to Vietnam 
education system.


While you read : 
Task 1 : The words in the box all appear in the 

passage . Fill each blank with one of them .There are 
more words than needed 


Task 1:
filling in the blank with one of the 
words in the box
1. Gulf: vịnh
2. Investigate: điều tra
3. Oversized : quá khổ
4. Tiny : rất nhỏ
5. Biodiversity: đa dạng sinh thái
6. samples: mẫu
7.Challenges: thử thách
8. Provide: cung cấp


tiny

1. Some plants and animal are referred to as ________ 
organisms because they are extremely small . 

2. Thanks to modern technology , scientists have been 
investigate

able to _____________ the life of plants and animal that 
live under the sea . 

3.
4.

gulf
A _______ is a large area of sea that is partly 
surrounded by land .
Biodiversity
____________ is a term that refers to the existence of 
different kinds of animals and plants which make a 
balanced environment .
samples

5. These scientists  have collected different  __________ 


M

H

A

L
P
H

O
C
E
A

N
R
R
R

7

5
S

O D E

G B A Y
A B
C E N T
K

R

N

D E V I

C E S

1. It is one of Vietnam's most popular tourist destinations and was world 
heritage listed by UNESCO in 1994 
heritage listed by UNESCO in 1994

2. It is have five pairs of legs, the first of which is modified into a pair of 
claws 

3. What percentage of the earth’s surface is covered by seas and oceans ?
4. Look at the picture 


Task 2
     Read the passage again and then answer the following 
questions 
      1.  What  percentage  of  the  Earth’s  surface  is  covered  by 
seas and oceans?
           75 % of the earth’s surface
   2.  How do scientists now overcome the challenges of the 
depth? 
           By using modern services
   3.  What can submarines do to help scientists know about 
the undersea world?
          They investigate the seabed and bring samples of the 
marine life back to the surface for further study

Task 2
  4. What can we learn from the satellite photos? 
      We can know a wide range of information, including 
water temperature, depth and the undersea populations
  5. What are the three groups of marine plants and 
animals? 
      They are those that live on or depend on the bottom 
like the starfish, those that move independently of water 
currents and those that are carried along by the currents
  6. What would happen if the sea biodiversity were not 
maintained?   
     The marine life would be at stake if the sea biodiversity 
was not maintained


After you read :  
•  Work with a partner: 
Complete the summary of the reading passage by 
filling each blank with a word or phrase given in the 
box below . 


Though covering ______________of the earth’s surface , 
three ­ quarters 
three ­ quarters
mysterious 
mysterious
the ocean has remained __________ to us until recently. 
modern
With _______ technology we have now made important 

__________ about the __________ of marine life . We 
discoveries
biodiversity
huge
have learnt that whether tiny or  ______ , all the 
closely connected
_______________ of the sea are _______________
plants and animals