ke hoach giao duc tre hoa nhap ( khuyet tat)

Sổ theo dõi trẻ khuyết tật đang học hoà nhập tại trờng MN Hoạ My
Năm Học: 2010- 2011
Họ và tên trẻ Dân tộc Giới
tính
địa chỉ Dạng
KT
Họ tên cha
mẹ
Nghề
Nghiệp
Gv phụ
trách
t. gian
trẻ vào
trờng
Ng Công Bảo Khanh
Kinh Nam KP 3 TT
Gio Linh
KKN
N
Ng Công Bình
Hồ T Lệ Thuỷ
CNV
CNV
Trịnh
Thị Kim
Liên
8- 2008
Ngy15 thỏng9 nm 2010
BGH Ký TÊN
phßng GD&ĐT GIO LINH

Trêng MN HO¹ MY
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN
Thời gian thực hiện: 9 tháng
Từ 15/ 9/2010 đến 15/ 6/ 2011
Họ và tên :NguyÔn C«ng B¶o Khanh
Giới tính: Nam
Ngày sinh: 22- 10- 2006
Địa chỉ gia đình: Khu phè 3 TT Gio Linh
Số điện thoại: 0935035225
Giáo viên phụ trách: TrÞnh ThÞ Kim Liªn
Giáo viên lập kế hoạch giáo dục cá nhân: TrÞnh ThÞ Kim Liªn
Ngày …tháng ….năm
1. Khuyt tt ca tr
CPPTT : Khim thớnh: khim th: T k
Khú khn v ngụn ng : KT vn ng: a tt
khuyt tt khỏc (ghi r)..
2. Tóm tt kt qu khỏm sng lc (kh nng v nhu cu/ khú khn hin ti ca tr)
a. Vn ng thụ:
- Tung và bắt bóng với ngời đối diện cách 3m.
- Ném trúng đích nằm ngang cách 2m.
b. Vn ng tinh:
- Cắt theo đờng thẳng.
- Tự cài , cởi cúc.
c.Ngụn ng:
- Tip nhn:
+ Trẻ tiếp nhận ngôn ngữ chậm hơn các bạn.
+ Khi tiếp nhận ngôn ngữ thấy trẻ căng thẳng.
- Din t:
+ Khả năng diễn đạt khó khăn.
+ Phát âm cha chuẩn.

- Giao tip:
+ Trẻ giao tiếp khó khăn,
d.Nhn thc:
Trẻ tập trung chú ý trong các hoạt động tơng đối tốt .
e. K nng cỏ nhõn v xó hi:
Trẻ biết tự phục vụ cá nhân: ăn uống, mặc áo quần và đi vệ sinh.
Trẻ tham gia tơng đối tốt các hoạt động trong lớp.
h. Cỏc vn khỏc
3. Kt lun:
A. kh nng/im mnh
ca tr
B. Nhu cu/hn ch/ khú khn
Ca tr(nhng hn ch, khú khn hin ti
ca tr lm cn c xõy dng mc tiờu di
hn v ngn hn trong KH ny)
Ca gia ỡnh:
-Trẻ phát triển khoẽ mạnh.
- Trẻ tham gia các hoạt
động tích cực.
- Mạnh dạn giao tiếp với cô
và các bạn.
- Khả năng diễn đạt khó khăn.
- Phát âm cha chuẩn.
-
C. Loi hỡnh can thip sm thớch hp
CTS ti nh CTS ti trng MN CTS ti trung tõm CTS kt hp
D. Mc tiờu di hn
1.Tr núi r rng,
2
3

4
4. Kết luận đánh giá (Những thông tin về sự tiến bộ và tiến triển của trẻ sau khi được hổ trợ CTS và so với các mục tiêu đề
ra ban đầu)
..……………………………………………………………………………………....
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………................................
…………………………………………………………………………………….................................................................
.....................................................................................................................................................
Người đánh giá: 1.Ngô Thị Kim Phụng. Chức vụ: Hiệu phó
2. TrÞnh ThÞ Kim Liªn. Chức vụ: Giáo viên
3. Lê Thị Tố Uyên. Chức vụ: Giáo viên.
5. Ý kiến của phụ huynh
..……………………………………………………………………………………...............................................................
…………………………………………………………………………………………................................................................
…………………………………………………………………………………………...............................................................
Ngày …tháng ….năm
( Thủ trưởng đơn vị ký tên)
Ngày …tháng ….năm Ngày …tháng ….năm
(Phụ huynh ký tên) (GV phụ trách KHGDCN ký tên)
TrÞnh ThÞ Kim Liªn