Kh¸m ph¸
Mét sè lo¹i rau
Gi¸o viªn: TrÇn Minh Ph
¬ng
Líp: A3
Mục tiêu:
Sau khi hc xong tr s cú c:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết một số loại rau về: tên gọi, đặc điểm
đặc trng, hình dạng, màu sắc, cách chế biến, các
món ăn,...
- Trẻ biết môi trờng sống (Dới đất, trên giàn, dới nớc,...)
và ích lợi của một số loại rau.
2. Kĩ năng:
- Trẻ nêu đợc một số đặc điểm giống và khác nhau của
một số loại rau: Rau muống và rau bắp cải. Củ cà rốt
và quả cà chua.
- Rèn khả năng chú ý, quan sát và ghi nhớ có chủ định
cho trẻ.
- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, đủ câu.
-Biết chơi các trò chơi cô đa ra.
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực và hứng thú khi tham gia hoạt động.
Chun b
Giỏo ỏn in t gm 30 slide, t slide 6 - 30.
- Dạy trẻ các bài đồng dao và vè phục
-
vụ tiết học.
- Một số loại rau thật: bắp cải, rau
muống, cà rốt, cà chua.
- 1 khay inox to, 1 rổ nhựa nhỏ.
- 2 rổ đựng rau củ quả nhựa để trẻ
chơi trò chơi.
- Đàn orgal, que chỉ.
- Mõ dừa để trẻ chơi trò chơi: Thi hát
đối.
- ảnh các món ăn để trẻ gắn chơi trò
Các bước tiến hành
Tổ chức hoạt động thông qua các trò chơi:
1. Ổn định:
- Trò chuyện với trẻ về lễ hội truyền thống của địa phương
- Thi hát đối đáp: Chia trẻ thành hai đội sử dụng mõ dừa và thi
hát đối đáp bài vè “Họ nhà rau”
2. Nội dung:
2.1.Cùng tìm hiểu:
- Rau muống, rau bắp cải, củ cà rốt, quả cà chua
- So sánh: Rau muống – rau bắp cải; Cà rốt – cà chua.
- Mở rộng: cho trẻ kể tên loại rau mà trẻ biết
2.2. Củng cố:
- Nhà nông thi tài: Thi hai đội gắn đúng môi trường sống của
các loại rau.
- Người đầu bếp tài ba: Chọn và gắn hình ảnh các món ăn chế
biến từ các loại rau theo yêu cầu
3. Kết thúc: Nhận xết tiết học.
Phòng GD - ĐT Quận Tây Hồ
Trờng MN Nhật Tân
Đề tài: Tìm hiểu về một số
loại rau
Chủ điểm: Thế giới thực vật
Đối tợng : Mẫu giáo lớn Lớp A4
Giáo viên : Nguyễn Thị
Thanh Huyền
Năm học: 2008 - 2009