Một số phạm trù cơ bản của đạo đức

Bài 11 (Tieõựt 23, 24 ):
Một số phạm trù cƠ bản
của đạo đức .


Son ngy : 01 / 11/ 2009
Son ngy : 01 / 11/ 2009
Thc hin: 11/11/2009
Thc hin: 11/11/2009


Lp10K14- BTVH
Lp10K14- BTVH

Mục tiêu :
1- Học sinh hiểu được thế nào là nghĩa vụ, lương
tâm, nhân phẩm, danh dự và hạnh phúc.
2- Biết thực hiện các nghĩa vụ đạo đức liên quan
đến bản thân.
- Biết giữ gìn danh dự, nhân phẩm, lương tâm của
mình.
- Biết phấn đấu cho hạnh phúc của bản thân và xã
hội.
3- Coi trọng việc giữ gìn lương tâm, nhân phẩm,
danh dự và hạnh phúc.
- Tôn trong danh dự, nhân phẩm của người khác.

1- Nghĩa vụ .
a) Nghĩa vụ là gì?
So sánh việc sinh con và nuôi con của người mẹ và của con Gấu:

???
Sinh con Nuôi con
Gấu mẹ
Người mẹ
Quy luật
Tự nhiên
Đạo đức
Bản năng
Nghĩa vụ

-
Bản thân em thường có những nghĩa vụ gì?
-
Trong cuộc sống thường ngày CÔNG DÂN có những nghĩa vụ gì?
* THO LUN NHểM 5-TRèNH BY BNG 5
KN:Nghĩa vụ là
trách nhiệm của
cá nhân đối với
yêu cầu, lợi ích
chung của cộng
đồng, của xã hội

Nghĩa vụ là ý thức và tình
cảm của mỗi cá nhân biết
đem nhu cầu và lợi ích của
mình kết hợp hài hoà với
nhu cầu và lợi ích của người
khác, của toànxã hội .

Nhu cầu của con người
Vật chất Tinh thần
ăn
Mặc,
ở
Phương
tiện
Học
tập
Sáng
tạo
Vui
chơi
- Để đáp ứng, thoả mãn được những nhu cầu này con người phải làm
gì?
Khi thực hiện nghĩa vụ làm nảy sinh tình cảm của
con người.
Con người phải thực hiện nghĩa vụ của mình !

Các cung bậc tình cảm của con người ?
Thà mượn thú tiêu dao cửa phật
Mối thất tình quyết dứt cho xong .
( Cung oán)

Mừng vui
Nóng giận
Yêu
Buồn đau
Nhục nhã
Sung sng
Ham muốn
Thất tình

Con người muốn phát triển và đáp ứng được những yêu cầu cần
phải thực hiện các nghĩa vụ (NV) của mình.
Thực hiện NV bằng hai cách: Tình cảm và ý thức.
- ý thức nghĩa vụ (YTNV): Là ý thức của mỗi cá nhân hiểu biết đư
ợc sự tất yếu phải kết hợp hài hoà những nhu cầu và lợi ích của mình
với nhu cầu và lợi ích của người khác, của toàn xã hội.
VD : - Con không cãi lời cha mẹ.
- Học sinh thực hiện nội quy nhà trường ...
- Tình cảm nghĩa vụ (TCNV): Khi YTNV trở thành nhu cầu tình
cảm bên trong của tâm hồn con người, thôi thúc con người thực hiện
nghĩa vụ của mình đối với xã hội thì YTNV trở thành TCNV.
VD : - Giúp đỡ bạn trong học tập.
- ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt

b) Nghĩa vụ của người thanh nieõn Việt Nam hiện
nay.
- Chăm lo rèn luyện đạo đức của bản thân.
- Không ngừng học tập để nâng cao trình độ văn hoá, tiếp thu
khoa học kỹ thuật và công nghệ hiện đại.
- Tích cực tham gia lao động sản xuất tạo ra của cải vật chất
và của cải tinh thần cho bản thân , gia đình và cho xã hội.

- Sẵn sàng tham gia vào sự nghiệp bảo vệ vững chắc tổ quốc
Việt Nam XHCN.
? Hãy nêu nghĩa vụ của bản thân
trong điều kiện còn đang là học sinh?

2- Lương tâm .
a) Lương tâm là gì ?
Lương tâm là một phạm trù đạo đức quan trọng:
- Lương tâm là sự thao thức của tinh thần . Lương tâm không phải
cái gì tìm kiếm được.*(Kant 1724-1804) .
- Lương tâm là sản phẩm của tinh thần .( Hê-ghen 1770-1831).
Con người sống phải làm gì?
Hành động !