Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.28 KB, 2 trang )
Mỗi nhà giáo là một tấm gương sáng về đạo đức và tự học
(VOV) - Mỗi giáo viên khi bước chân vào nghề đều hiểu rằng, có rất nhiều sự quan sát hướng đến
mình, với học trò là để học tập làm theo, còn với xã hội là thái độ trân trọng cùng sự gửi gắm về
tương lai của thế hệ trẻ.
Trước năm học 2009-2010, Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thiện Nhân đã đưa ra lời kêu gọi
“Mỗi nhà giáo là một tấm gương sáng về đạo đức và tự học”. Quả thật trong một “thế giới phẳng” như hiện
nay, khi mà kho tàng tri thức của nhân loại không ngừng nhân lên từng giây từng phút, mỗi nhà giáo, những
người đang làm công việc“trồng người”cao quý, đều đứng trước yêu cầu phải tự vươn lên mạnh mẽ để đáp
lại mong mỏi của toàn xã hội.
Từ xưa đến nay, với truyền thống “tôn sư trọng đạo” của dân tộc ta, người giáo viên luôn được xem như
một hình ảnh mực thước trong một môi trường sư phạm mẫu mực. Ở đó, người giáo viên dạy học trò tri
thức và nhân cách. Với ý nghĩa vô cùng cao quý đó, có lẽ mỗi giáo viên khi bước chân vào nghề này đều
hiểu rằng, có rất nhiều sự quan sát hướng đến mình, với học trò là để học tập làm theo, còn với xã hội là
thái độ trân trọng cùng sự gửi gắm về tương lai của thế hệ trẻ.
Người giáo viên, hằng ngày, hằng giờ qua những bài giảng, qua những hành động của mình đang nuôi
dưỡng nhân cách học trò, tức là dạy cách làm người. Và đương nhiên như thế, mỗi thầy giáo, cô giáo cần
là một tấm gương sáng về đạo đức, vì đơn giản, không giữ được nhân cách làm sao dạy được nhân cách
cho học trò.
Trong thời đại hiện nay, mọi thông tin trong xã hội đều có thể được truyền đi và phản hồi trong một không
gian rộng. Học sinh và phụ huynh có thể nắm bắt nhiều phương diện, từ nhiều chiều về người thầy, và vì
vậy áp lực với người thầy cũng lớn hơn bởi họ luôn phải tạo dựng và giữ gìn cho mình hình ảnh tốt đẹp và
giữ gìn hình ảnh đó trong mắt học trò. Thế giới mà chúng ta đang sống cũng không chỉ là thế giới phẳng về
thông tin mà còn là thế giới của những giá trị vật chất, không ít khi những giá trị vật chất đó chi phối con
người. Bởi thế, người giáo viên cũng phải vượt lên nhiều cám dỗ để trở thành tấm gương sáng về đạo
đức.
Cuộc sống luôn vận động, nguồn tri thức luôn là vô tận và không ngừng nhân lên. Ngành giáo dục đang
đứng trước trọng trách chuẩn bị những con người đáp ứng cho thời đại ấy. Xã hội cũng ngày càng đòi hỏi
chất lượng giáo dục cao hơn, đặt nhiều kỳ vọng hơn vào thế hệ sau. Chính vì vậy, chưa bao giờ người giáo
viên phải đứng trước áp lực tự cập nhật, tự trau dồi kiến thức như bây giờ. Tiếc rằng ở nước ta, đã có một
thời “chuột chạy cùng sào mới vào sư phạm”.
“Cỗ máy cái” của ngành giáo dục là các trường Đại học sư phạm không phải là ưu tiên lựa chọn của những