Giáo án TNXH cánh diều

Zalo: 0707231990
GIÁO ÁN ĐƯỢC SOẠN DƯỚI BA HÌNH THỨC THẦY CÔ CÓ THỂ
TÙY Ý LỰA CHỌN ĐỂ PHÙ HỢP VỚI BẢN THÂN MÌNH:
+ 3 cột TG, HĐGV, HĐHS
+ 4 cột TG, ND, HĐGV, HĐHS
+ 4 cột TG, HĐGV, HĐHS, Đánh giá về năng lực phẩm chất
Bài 1. GIA ĐÌNH EM
(3 tiết)
I. MỤC TIÊU
1. Phẩm chất:
- Hình thành và phát triển đức tính chăm chỉ làm việc nhà.
- Hình thành và phát triển ở HS tình yêu các thành viên trong gia đình.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự phục vụ bản thân, nhận biết và bày tỏ tình cảm, cảm xúc
của bản thân với các thành viên trong gia đình. Biết thực hiện các yêu cầu/
nhiệm vụ trong SGK.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết giao tiếp, ứng xử phù hợp với các thành viên trong
gia đình. Biết chia sẻ thông tin, giúp đỡ bạn trong học tập; biết cách làm việc
theo nhóm, hoàn thành nhiệm vụ của mình và giúp đỡ các thành viên khác trong
nhóm.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đưa ra ý kiến về các câu hỏi, phần trình bày kết
quả của nhóm khác.
3. Năng lực đặc thù
* Về nhận thức khoa học:
- Giới thiệu được bản thân và các thành viên trong gia đình.
- Nêu được ví dụ về các thành viên trong gia đình dành thời gian nghỉ ngơi và
vui chơi cùng nhau.
- Kể được công víệc nhà của các thành viên trong gia đình.
* Về tìm hiếu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- Đặt được các câu hỏi đơn giản về các thành viên trong gia đình và công
việc nhà của họ.

- Biêt cách quan sát, trình bày ý kiên của mình về các thành viên trong gia
đình và công việc nhà của họ.
* Về vận dụng kiên thức, kĩ nãng đã học:
Tham gia việc nhà phù hợp với lứa tuổi.

Zalo: 0707231990


Zalo: 0707231990
GIÁO ÁN ĐƯỢC SOẠN DƯỚI BA HÌNH THỨC THẦY CÔ CÓ THỂ TÙY Ý
LỰA CHỌN ĐỂ PHÙ HỢP VỚI BẢN THÂN MÌNH:
+ 3 cột TG, HĐGV, HĐHS
+ 4 cột TG, ND, HĐGV, HĐHS
+ 4 cột TG, HĐGV, HĐHS, Đánh giá về năng lực phẩm chất

Zalo: 0707231990


Zalo: 0707231990
Tiết 1: Thành viên và tình cảm giữa các thành viên trong gia đình
I. MỤC TIÊU
1. Phẩm chất:
- MT1: Hình thành và phát triển ở HS tình yêu các thành viên trong gia đình.
2. Năng lực
* Về nhận thức khoa học:
- MT2: Giới thiệu được bản thân và các thành viên trong gia đình bạn Hà, bạn
An và gia đình mình.
- MT3: Nêu được ví dụ về các thành viên trong gia đình dành thời gian nghỉ
ngơi và vui chơi cùng nhau.
- MT4: Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về các thành viên trong gia

đình
* Về tìm hiếu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- MT5: Đặt được các câu hỏi đơn giản về các thành viên trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Các hình trong SGK.
- VBT Tự nhiên và Xã hội 1.
- Video/nhạc bài hảt về gia đình (ví dụ bài: Cả nhà thương nhau).
- Bảng phụ/giấy A2.
2. Học sinh
- Sách giáo khoa, VBT Tự nhiên và Xã hội 1
- Tranh vẽ, ảnh về gia đình của HS
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định tổ chức (1p)
Kiểm tra sĩ số lớp + Đồ dùng sách vở của HS
2. Tiến trình bài dạy
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Đánh giá
TG
- YCCĐ về KT, KN
- YCCĐ về PC, NL
7’
MỞ ĐẦU
* Mục tiêu:
- Tạo hứng thú cho HS khi bước vào môn học
- Giới thiệu cho HS về chủ đề, bài học
* Cách tiến hành:

Zalo: 0707231990

Zalo: 0707231990
- GV cho nghe nhạc và
- HS nghe nhạc và hát.
hát theo lời một bài hát về
gỉa đình (ví dụ bài: Cả nhà
thương nhau ).
- GV khai thác nôi dung
- HS trả lời câu hỏi
- QS ĐG mức độ đạt
bài hát bằng các câu hỏi
được của MT1
như:
+ Bài hát nhắc đến những
ai trong gia đình ?
+ Từ nào nói về tình cảm
của những người trong gia
đình ?
+...
GV dẫn dẳt vào bài học.
- HS nghe
Bài hát nói đến ba thành
víên trong gia dình: ba,
mẹ, con và tình cảm cùa
các thành viên trong gia
đình. Hôm nay, chúng ta
sẽ tìm híểu gia đình bạn
Hà. bạn An và cùng chin
sẻ về gia đình mình.

10’
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Tìm hiểu gia đình bạn Hà và gia đình bạn An
* Mục tiêu
- Nêu được các thành viên có trong gia đình bạn Hà và gia đình bạn An.
- Nhận xét được tình cảm giữa các thành viên trong gia đình bạn Hà và gia
đình bạn An.
- Biết cách quan sát, trình bày ý kiến của mình về cảc thành viên trong gia
đình.
* Cách tiến hành

Zalo: 0707231990


Zalo: 0707231990
Bước 1: Làm việc theo
cặp
- GV cho HS quạn sát các
hình ở trang 9 (SGK) để
trả lời các câu hòi:
+ Gia đình bạn Hà, bạn
An có những ai?
+ Họ đang làm gì và ở
đâu? '
Bưởc 2: Làm việc cả lớp
- GV gọi đại diện một số
cặp trình bày kết quả làm
việc trước lớp.
- GV gọi HS nhận xét

- HS quan sát và trả lời
câu hỏi

- QS ĐG mức độ đạt
được của MT2

- Đại diện cặp trình bày

- HS khác nhận xét, bổ
sung câu trả lời.
- HS trả lời

- GV đặt 1 số câu hỏi để
khai thác sự thể hiện tình
cám giữa các thành viên
trong gia đình. Ví dụ:
+ Theo em, các thành viên
trong gia đình bạn Hà, gia
đình bạn An có vui vẻ,
yêu thương nhau không?
+ Hành động nào thế hỉện
các thành viên yêu thương
và quan tâm nhau?
+…
- GV chốt lại tình cảm và - HS nghe
sự quan tâm của các thành
viên trong gia đình bạn
Hà và An.

- QS ĐG mức độ đạt

được của MT2

Zalo: 0707231990


Zalo: 0707231990
15’

LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Hoạt động 2. Giới thiệu về gia đình mình
* Mục tiêu
- Giới thiệu được bản thân và các thành viên trong gia đình.
- Nêu được ví dụ về các thành viên trong gia đình dành thời gian nghỉ ngơi
và vui chơi cùng nhau.
Đặt được các câu hỏi đơn gỉan về các thành viên trong gia đình.
* Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo
căp
- GV cho từng cặp HS
- Một HS đặt câu hỏỉ,
- QS ĐG mức độ đạt
giới thiệu cho nhau nghe
HS kia trả lời
được của MT2, MT3
về bản thân: tên, tuổi, sở
thích, năng khiếu (nếu có)
.…
- GV có thể đặt câu hỏi
- HS trả lời
gợi ý như sau:

- QS ĐG mức độ đạt
+ Gia đình bạn có mấy
được của MT1, MT2
người? Đó là những ai?
+ Trong những lúc nghỉ
- QS ĐG mức độ đạt
ngơi. gia đình bạn thường
được của MT1, MT2,
làm gì? Những lúc đó, bạn
MT4
cảm thấy thế nào?…
- GV yêu cầu HS làm câu - HS làm bài tập
- QS ĐG mức độ đạt
2 của Bài l (VBT)
được của MT1, MT2
Bước 2: Làm việc cả lóp
- GV gọi một số HS giới
- HS giới thiệu về bản
- QS ĐG mức độ đạt
thiệu về bản thân.
thân
được của MT2
- GV gọi một số HS khác - HS giới thiêu về gia
- QS ĐG mức độ đạt
giởi thiệu về gia đình
đình.
được của MT1, MT2
mình.
- GV tổ chức cho các HS - HS khác đặt câu hỏi,
- QS ĐG mức độ đạt

còn lại sẽ đặt câu hỏi và
nhận xét phần giới thiệu được của MT1, MT2,
nhận xét phần giới thiệu
của bạn.
MT5
của các bạn.

Zalo: 0707231990


Zalo: 0707231990
Buớc 3 Làm việc nhóm
- GV cho HS làm câu 1
- HS làm bài tập.
- QS ĐG mức độ đạt
của Bài 1 (VBT)
được của MT1, MT2
- GV cho HS chia sẻ trong - Mỗi HS chia sẻ với
- QS ĐG mức độ đạt
nhóm
các bạn trong nhóm
được của MT1, MT2
tranh vẽ hoặc ảnh về gia
đình mình trong lúc
nghỉ ngơi và vui chơi
cùng nhau để thấy sự
gắn kết yêu thương giữa
các thành viên trong gia
đình
- GV cho HS dán tranh

- HS dán tranh, ảnh
- QS ĐG mức độ đạt
ảnh của mình vào bảng
được của MT1, MT2
phụ , giấy A2 của nhóm.
- GV yêu cầu HS treo sản - Các nhóm HS treo sản - QS ĐG mức độ đạt
phẩm chia sẻ
phẩm trên bảng và chia được của MT1, MT2
sẻ trước lớp.
3. Củng cố, dặn dò (2p)
- Giới thiệu về bản thân, gia đình mình với mọi người xung quanh.
- Quan sát, tìm hiểu các công việc nhà của các thành viên trong gia đình.

Zalo: 0707231990


Zalo: 0707231990

PHỤ LỤC
PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ EM THAM GIA LÀM VIỆC NHÀ
Thời gian
Tự em đánh giá
  
Thứ hai, ngày ………………………
  
Thứ ba, ngày ……………………….
  
Thứ tư, ngày ……………………….
  
Thứ năm, ngày ……………………..

  
Thứ sáu, ngày ………………………
  
Thứ bảy, ngày ……………………...
  
Chủ nhật, ngày …………………..…
- Tô màu vào  nếu em làm được từ 3 việc nhà trở lên.
- Tô màu vào  nếu em làm được từ 1 – 2 việc nhà.
- Tô màu vào  nếu em không tham gia làm việc nhà.

Zalo: 0707231990