mt3

Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
Ngày soạn:.
Ngày dạy:
Tuần 1
Bài 1: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi ( Đề tài Môi trờng)
I. Mục tiêu: Giúp HS
- HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài Môi trờng.
- Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
- Có ý thức bảo vệ môi trờng.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh môi trờng và đề tài khác.
- Tranh của hoạ sĩ.
+ Học sinh: - Vở Tập vẽ.
III. Hoạt động dạy - học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
1.1.Bài cũ.(2phút)
2.1.Bài mới.(2phút)
2.Phần hoạt động
HĐ1:Xem tranh
(25phút)
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
- Gv nhận xét.
- Giới thiệu bài.
- Gv giới thiệu tranh, yêu cầu H
thảo luận nhóm 4 trả lời theo câu
hỏi:
+ Tranh vẽ về hoạt động gì ?
+ Những hình ảnh chính, phụ trong
tranh ?

+ Hình dáng, động tác của các hình
ảnh chính nh thế nào? ở đâu ?
+ Những màu sắc nào có nhiều ở
trong tranh ?
+ Em nhận xét gì về bức
tranh ?
- HS để đồ dùng lên
bàn.
- HS theo dõi.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát, thảo
luận theo câu hỏi
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
HĐ2:Đánh giá, nhận
xét.(5phút)
Dặn dò.(1phút)
- Gv quan sát, hớng dẫn H thảo
luận.
- Gọi đại diện nhóm trình.
- Gọi H nhận xét.
- Gv nhận xét, kết luận: Những bức
tranh các em vừa xem là tranh đẹp.
Muốn hiểu biết và thởng thức đợc
tranh, các em cần quan sát để đa ra
những nhận xét của mình về bức
tranh đó.
- Đặt lại một số câu hỏi.
- Gọi H trả lời.
- Gv cùng H nhận xét.

- Gv nhận xét tiết học. Tuyên dơng
một số H phát biểu xây dựng bài.
- Xem trớc bài học sau.
- HS trình bày
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- H lắng nghe và trả lời
câu hỏi
- H lắng nghe.
- H lắng nghe.

Ngày soạn:................................
Ngày dạy:
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011

Tuần 2
Bài 2 : Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm
I. Mục tiêu:
- HS tìm hiểu cách trang trí đờng diềm.
- HS biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm.
( HS năng khiếu:Vẽ đợc họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp.)
- HS hoàn thành các bài tập ở lớp.
II. Chuẩn bị : Giáo viên: - Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm.
- Bài mẫu đờng diềm cha hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của HS lớp trớc.
Học sinh: - Vở tập vẽ 3.
- Bút chì, màu vẽ.

III. Các hoạt động dạy-học:
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Nội dung-Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ
(1-2 phút)
2. Giới thiệu bài
(1-2 phút)
3. Hoạt động 1:
Quan sát, nhận xét
(3-4 phút)
Hoạt động 2:
Cách vẽ họa tiết
- Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ
thuật của học sinh.
- GV giới thiệu các đồ vật có trang
trí đờng diềm để HS có hứng thú với
bài học.
* Phơng pháp: trực quan, vấn đáp
- Giới thiệu đờng diềm và tác dụng
của chúng: Những họa tiết hình hoa,
lá cách điệu đợc sắp xếp nhắc đi,
nhắc lại, xen kẽ, lặp đi lặp lại nối
tiếp, kéo dài thành đờng diềm. Đờng
diềm trang trí để đồ vật đẹp hơn ).
- Cho HS xem mẫu đờng diềm cha
hoàn chỉnh và mẫu đờng diềm đã
hoàn chỉnh, đặt các câu hỏi gợi ý
sau:

+ Em có nhận xét gì về hai đờng
diềm này ?
+ Có những họa tiết nào ở đờng diềm
?
+ Các họa tiết đợc sắp xếp nh thế nào
?
+ Đờng diềm cha hoàn chỉnh còn
thiếu họa tiết gì ?
+ Những màu nào đợc vẽ trên đờng
diềm ?
- Sau khi HS trả lời các câu hỏi, GV
bổ sung và nêu yêu cầu cảu bài học
này là vẽ tiếp họa tiết cha hoàn chỉnh
vào đờng diềm.
* Phơng pháp: làm mẫu.
- Yêu cầu HS quan sát hình ở Vở tập
vẽ 3 và chỉ cho các em những họa
-Trng bày đồ dùng học tập
môn mĩ thuật lên bàn.
- Quan sát.
- Quan sát và nắm đợc khái
niệm và tác dụng của đờng
diềm.

- Quan sát và trả lới các câu hỏi
của GV:
+ Có một đờng diềm đã hoàn
chỉnh, một đờng diềm cha hoàn
chỉnh.
+ ở đờng diềm có họa tiết hình

hoa và lá.
+ Các họa tiết đợc sắp xếp xen
kẽ.
+ Đờng diềm cha hoàn chỉnh
còn thiếu một số họa tiết hình
hoa và một số họa tiết hình lá.
- Nắm đợc yêu cầu của bài học.
- Quan sát hình ở Vở tập vẽ 3
và thấy đợc những phần cần
phải hoàn thành trong bài tập.
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
Ngày soạn:.............................
Ngày dạy:
Tuần 3
Bài 3: Vẽ theo mẫu
Vẽ quả (ĐC)
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc của một vài loại qủa.
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc hình một quả và vẽ màu theo ý thích
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của các loại qủa.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Một số quả có hình dáng, màu sắc khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
+ Học sinh: - Một số quả.
- Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy-học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu.
1.1.Bài cũ (2phút)

1.2.Bàimới(2phút)
2.Phần hoạt động
HĐ1:Quan sát,
nhận xét.(5phút)
- Chấm bài.
- Gv nhận xét.
- Giới thiêụ bài.
- Gv giới thiệu một số loại quả đồng
thời đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về:
+ Hình dáng ?
+ Đặc điểm ?
+ Màu sắc ?
- Yêu cầu H nhận xét.
- Gv bổ sung, kết luận.
- Gọi H nêu tên và tả về hình dáng,
- 5-7 bài.
- H theo dõi.
- H lắng nghe.
- H quan sát.
- H theo dõi và trả lời câu
hỏi.
- H nhận xét.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
HĐ2: Cách vẽ.
(7phút)
HĐ3: Thựchành.
(15phút)
HĐ4: Đánh giá,
nhận xét.(5phút)

màu sắc mà mình biết.
- Gọi H nhắc lại các bớc vẽ theo
mẫu đã học.
- Gv nhận xét, hớng dẫn cách vẽ.
+ Vẽ hình dáng chung của quả.
+ Phác nét hình quả.
+ Vẽ chi tiết.
+ Vẽ màu.
- Cho H xem một sồ bài vẽ cùng H
nhận xét.
- Gv cùng H đặt mẫu và nhận xét về
hình dáng, đặc điểm, màu sắc của
quả.
- Yêu cầu H vẽ bài.
- Gv theo dõi, hớng dẫn H vẽ khung
hình, vẽ nét và vẽ màu.
- Quan tâm H còn yếu.
- Chọn bài, yêu cầu H nhận xét về:
+ Bố cục.
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc.
- Gọi H nhận xét.
- Gv bổ sung cùng H xếp loại.
- Gv nhận xét tiết học. Tuyên dơng
một số bài vẽ tốt; động viên, khuyến
khích những bài cha hoàn thành.
- Xem trớc bài học sau.
- H lắng nghe.
- H nêu.
- H nhắc bài.

- H theo dõi.
- H xem và nhận xét.
- H quan sát và nhận xét.
- H vẽ bài.
- H theo dõi.
- H nhận xét.
- H nghe, xếp loại.
- H theo dõi.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
Dặn dò.(2phút)
- H lắng nghe.
Ngày soạn:..................................
Ngày dạy:
Tuần 4
Bài 4: Vẽ tranh
Đề tài Trờng em
I. Mục tiêu:
- HS biết tìm, chọn nội dung phù hợp.
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài Trờng em.
- HS thêm yêu mến trờng lớp.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Tranh, ảnh về nhà trờng.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của học sinh năm trớc.
+ Học sinh: - Su tầm tranh ảnh về nhà trờng.
- Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu:

(4phút)
1.1.Bài cũ:
1.2.Bài mới:
2. Phần hoạt động:
(32phút)
HĐ1: Tìm, chọn nội
dung đề tài.
- Kiểm tra đồ dùng học tập
- Gv nhận xét
- Giới thiệu bài
- Giới thiệu một số tranh, ảnh về đề
tài Trờng em đồng thời gợi ý H
nhận xét về: hình ảnh, màu sắc của
bức tranh.
- Gọi H nhận xét.
- Gv nhận xét, kết luận.
- H để đồ dùng lên bàn
- H theo dõi
- H lắng nghe
- H quan sát và trả lời.
- H nhận xét.
- H lắng nghe.
- H nêu.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
HĐ2: Cách vẽ.
HĐ3: Thực hành.
HĐ4: Đánh giá,
nhận xét.
Dặn dò (2phút)

- Gọi H nêu tên một số hình ảnh và
một số hoạt động thờng có ở trờng
học.
- Gọi H nhắc lại các bớc vẽ tranh
đã học.
- Gv nhận xét, hớng dẫn cho H
cách vẽ tranh về đề tài Trờng em.
+ Chọn hình ảnh.
+ Vẽ phác nét hình ảnh chính, phụ.
+Vẽ chi tiết (vẽ thêm hình ảnh)
+Vẽ màu.
- Cho H xem một sồ bài vẽ cùng H
nhận xét.
- Yêu cầu H vẽ bài.
- Gv theo dõi và hớng dẫn cho H
vẽ hình ảnh và vẽ màu.
- Quan tâm H còn lúng túng.
- Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn.
- Yêu cầu H nhận xét.
- Gv bổ sung cùng H xếp loại.
- Gv nhận xét tiết học.Tuyên dơng
mọt số bài vẽ tốt; động viên,
khuyến khích những bài vẽ cha
hoàn thiện.
- Xem trớc bài học sau.
- H nhắc bài.
- H theo dõi.
- H xem và nhận xét
- H vẽ bài
- H theo dõi

- H nhận xét
- H nghe và xếp loại
- H lắng nghe
- H lắng nghe
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
Ngày soạn:.............................
Ngày dạy: ...........................
Tuần 5
Bài 5. Tập nặn tạo dáng
Nặn quả (ĐC)
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết hình, khối một số loại quả.
- HS biết cách nặn và nặn đợc một quả gần giống mẫu.
- HS có ý thức quan sát mọi loại quả.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Tranh, ảnh và một số loại quả.
- Hình gợi ý cách nặn.
- Bài nặn của HS năm trớc.
- Đất nặn và một số dụng cụ khác.
+ Học sinh: - Đất nặn và một số dụng cụ khác.
III. Hoạt động dạy - học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu.
1.1.Bài cũ (2phút)
1.2.Bàimới (2phút)
2.Phần hoạt động
HĐ1: Quan sát,
nhận xét.(5phút)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của H.

- Gv nhận xét.
- Giới thiêụ bài.
- Giới thiệu tranh, ảnh một số loại
quả.
- Đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về:
tên, hình dáng, đặc điểm và màu
sắc của quả.
? Sự giống và khác nhau giữa các
loại quả.
- Gọi H nhận xét.
- H để dụng cụ lên bàn.
- H theo dõi.
- H lắng nghe.
- H quan sát.
- H nghe và trả lời
- H nhận xét.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
HĐ2: Cách nặn.
(6phút)
HĐ3: Thực hành.
(15phút)
HĐ4: Đánh giá,
nhận xét.(5phút)
Dặn dò.(2phút)
- Gv bổ sung, kết luận.
- Gọi H nêu thêm một số loại qủa
mà mình biết.
- Gv dùng đất nặn hớng dẫn cho
H các bớc nặn.

+ Chọn loại qủa và đất nặn.
+ Nặn hình dáng quả và các bộ
phận
+ Ghép, dính thành quả.
- Gv hớng dẫn cách tạo dáng.
- Cho H xem một sồ bài nặn cùng
H nhận xét.
- Yêu cầu H chọn quả và nặn theo
trí nhớ.
- Gv theo dõi, hớng dẫn nặn, tạo
dáng quả.
- Quan tâm H còn lúng túng.
- Chọn bài, yêu cầu H nhận xét về
hình dáng, đặc điểm và màu sắc.
- Gọi H nhận xét.
- Gv bổ sung cùng H xếp loại.
- Gv nhận xét tiết học. Tuyên d-
ơng một số bài nặn tốt, động viên
những bài cha hoàn thiện.
- Xem trớc bài học sau.
- H lắng nghe.
- H nêu.
- H theo dõi.
- H xem và nhận xét.
- H thực hành.
- H theo dõi.
- H nhận xét.
- H nghe, xếp loại.
- H lắng nghe.
- H lắng nghe.

GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
Ngày soạn:.................................
Ngày dạy:............................
Tuần 6
Bài 6: Vẽ trang trí
Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông
I. Mục tiêu:
- HS biết thêm về trang trí hình vuông.
- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông.
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của hình vuông khi đợc trang trí.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Đồ vật dạng hình vuông có trang trí.
- Bài trang trí hình vuông.
- Hình minh hoạ cách trang trí.
- Bài vẽ của H năm trớc.
+ Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
1.1.Bài cũ. (2phút)
2.1.Bàimới. (2phút)
2.Phần hoạt động
HĐ1: Quan sát, nhận
xét. (5phút)
- Kiểm tra dụng cụ học tập.
- Gv nhận xét.
- Giới thiệu bài.
- Gv giới thiệu một số đồ vật dạng
hình vuông và một số bài trang trí

hình vuông, đặt câu hỏi để H
nhận ra:
+ Vẻ đẹp của các hình vuông đợc
trang trí (cái khăn vuông
cái khay, )
+ Đồ vật dùng trong sinh hoạt có
sử dụng trangtrí hìnhvuông
+ Các hoạ tiết thờng dùng để
- H để dụng cụ lên bàn.
- H theo dõi.
- H lắng nghe.
- H quan sát và trả lời câu
hỏi.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
HĐ2: Cách vẽ.
(6phút)
HĐ2: Thực hành
(15phút)
HĐ3: Đánh giá, nhận
trang trí: hoa, lá, lợn sóng, cá, b-
ớm,
+ Cách sắp xếp hoạ tiết:
* Hoạ tiết chính ở giữa.
* Hoạ tiết phụ ở các góc và xung
quanh.
* Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng
nhau và vẽ cùng màu.
- Gọi H nhận xét.
- Gv nhận xét, bổ sung

- Yêu cầu H quan sát hình vẽ ở vở
Tập vẽ.
- Gv cùng H nhận xét các hoạ tiết
cần vẽ tiếp ở giữa, ở các góc.
- Hớng dẫn H cách vẽ màu:
+ Hoạ tiết giống nhau nên vẽ
cùng một màu.
+ Vẽ màu kín trong hoạ tiết.
+ Có thể vẽ màu nền trớc, màu
hoạ tiết sau hoặc ngợc lại.
- Cho H xem một số bài vẽ cùng
H nhận xét.
- Gọi H nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu H vẽ bài.
- Gv theo dõi, giúp H vẽ tiếp hoạ
tiết và vẽ màu.
- Quan tâm H còn chậm.
- Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn.
- Gọi H nhận xét.
- H nhận xét.
- H lắng nghe.
- H quan sát.
- H nhận xét.
- H theo dõi.
- H xem và nhận xét.
- H nêu.
- H vẽ bài.
- H theo dõi.
- H nhận xét.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A

Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
xét.(5phút)
Dặn dò.(2phút)
- Gv bổ sung cùng H xếp loại.
- Gv nhận xét tiết học. Tuyên d-
ơng một số bài.
- Xem trớc bài học sau.
- H nghe, xếp loại.
- H theo dõi.
- H lắng nghe.

GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
Ngày dạy:..................................
Ngày dạy:
Tuần 7
Bài 7. Vẽ theo mẫu
Vẽ cái chai
I. Mục tiêu:
- Tạo cho HS thói quen quan sát, nhận xét các đồ vật xung quanh.
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc các chai gần giống mẫu.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Một số loại chai có hình dáng chất liệu,màu sắc khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
+ Học sinh: - Vật mẫu.
- Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy-học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu.

1.1.Bài cũ (2phút)
1.2.Bàimới (2phút)
2. Phần hoạt động
HĐ1: Quan sát,
nhận xét.(5phút)
HĐ2: Cách vẽ.
(6phút)
- Chấm bài.
- Gv nhận xét.
- Giới thiêụ bài.
- Gv đặt một sâucí chai.
- Đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về:
hình dáng, chất liệu và màu sắc.
- Yêu cầu H nhận xét.
- Gv bổ sung, kết luận.
- Gọi H nhắc lại các bớc vẽ theo
mẫu đã học.
- Gv nhận xét, hớng dẫn cách vẽ.
+ Phác khung hình chai và đờng
trục
- 5-7 bài.
- H theo dõi.
- H lắng nghe.
- H quan sát.
- H theo dõi và trả lời câu
hỏi.
- H nhận xét.
- H lắng nghe.
- H nhắc bài.
- H theo dõi.

GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
HĐ3: Thựchành.
(15phút)
HĐ4: Đánh giá,
nhận xét.(5phút)
Dặn dò.(2phút)
+ Tìm tỉ lệ từng phần và phác
nét.
+ Vẽ chi tiết.
+ Chỉnh sửa và vẽ màu.
- Cho H xem một sồ bài vẽ cùng
H nhận xét.
- Gv cùng H đặt mẫu và nhận
xét.
- Yêu cầu H vẽ bài.
- Gv theo dõi, hớng dẫn H vẽ
khung hình, vẽ nét và vẽ màu.
- Quan tâm H còn yếu.
- Chọn bài, yêu cầu H nhận xét
về:
+ Bố cục.
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc.
- Gọi H nhận xét.
- Gv bổ sung cùng H xếp loại.
- Gv nhận xét tiết học. Tuyên d-
ơng một số bài vẽ tốt; động viên,
khuyến khích những bài cha
hoàn thành.

- Xem trớc bài học sau.
- H xem và nhận xét.
- H quan sát và nhận xét.
- H vẽ bài.
- H theo dõi.
- H nhận xét.
- H nghe, xếp loại.
- H theo dõi.
- H lắng nghe.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011



Ngày dạy:
.
THMT: Luyện tập vẽ chân dung
I. Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ năng vẽ tranh chân dung.
- HS vẽ đẹp một bức tranh chân dung về ngời mà mình thích.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Tranh, ảnh về Chân dung.
- Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy- học:
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
Bài mới.(2phút)
HĐ1: Củng cố kiến
thức.(8phút)

HĐ2: Luyện vẽ.
(18phút)
HĐ3:Đánh giá,
nhận xét.(5phút)

Dặn dò.(2phút)
- Giới thiệu bài
- Gọi H nhắc lại các bớc vẽ tranh.
- Gv nhận xét, hệ thống lại cho H
cách vẽ tranh Chân dung.
- Cho H xem tranh một số bài vẽ
cùng H nhận xét.
- Yêu cầu H vẽ bài.
- Gv theo dõi, hớng dẫn H vẽ hình
khuôn mặt và màu sắc của khuôn
mặt.
- Chọn bài, nêu tiêu chuẩn.
- Yêu cầu H nhận xét.
- Gv bổ sung cùng H nhận xét.
- Gv nhận xét tiết học. Tuyên d-
ơng một số bài vẽ tốt, động viên
những bài cha hoàn thiên.
- Luyện vẽ thêm ở nhà.
- H lắng nghe.
- H nhắc bài.
- H theo dõi.
- H quan sát, nhận xét.
- H vẽ bài.
- H theo dõi.
- H nhận xét.

- H nghe và xếp loại.
- H lắng nghe.
- H lắng nghe.
Ngày dạy:
.
Tuần 9
Bài 9: Vẽ trang trí : Vẽ màu vào hình có sẵn
I. Mục tiêu:
- HS hiểu biết hơn về cách sử dụng màu.
- Vẽ đợc màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng.
- Yêu thích khi vẽ màu.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Tranh, ảnh có màu đẹp của thiếu nhi vẽ về đề tài lề hội.
- Bài của HS năm trớc.
+ Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ.
III.Hoạt động dạy học:
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
1.Bàicủ.2.
2.Bàimới.(2phút
HĐ1:Quan sát,
nhận xét.(5phút)
HĐ2: Cáchvẽ.
4-5
HĐ3:Thực hành
(15phút)
HĐ4:Đánh giá,
nhận xét.(5phút)
Dặn dò.(2phút)

- Kiểm tra dụng cụ học tập.
- Gv nhận xét.
- Giới thiệu bài.
- Gv giới thiệu tranh, ảnh các ngày lễ hội gợi
ý để H thấy đợc quang cảnh không khí vui t-
ơi, nhộn nhịp đợc thể hiện trong tranh.
- Giới thiệu tranh Múa rồng của bạn Quang
Trung gợi ý H nhận ra các hình ảnh: vây. vẩy
trên hình con rồng, trống, cây,quần áo
trong ngày lễ hội.
- Hớng dẫn H vẽ màu vào các hình vẽ.
+ Tìm màu con rồng, ngờim cây.
+ Màu nền.
+ Lựa chọn màu hài hoà có đậm, có nhạt.
- Cho H xem một số bài vẽ cùng H nhận xét.
- Yêu cầu H vẽ màu vào hình vẽ.
- Gv theo dõi, giúp H chọn màu khác nhau,
vẽ màu tơi vui, rực rỡ, có đậm nhạt.
- Quan tâm H còn lúng túng.
- Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn.
- Gọi H nhận xét.
- Gv bổ sung cùng H xếp loại.
- Gv nhận xét tiết học. Tuyên dơng một số
bài.
- Xem trớc bài học sau.
- H để dụng cụ lên
bàn.
- H theo dõi.
- H lắng nghe.
- H quan sát và trả

lời câu hỏi.
- H theo dõi.
- H thực hành
- H xem và nhận xét.
- H vẽ bài.
Ngày dạy:
.
THMT: Luyện tập về -
Vẽ màu vào hình có sẵn
I. Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ năng chọn và vẽ màu.
- HS vẽ đẹp một số hình vẽ cha có màu.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Một số bài vẽ màu về lễ hội.
- Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy- học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
Bài mới.(2phút) - Giới thiệu bài - H lắng nghe.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
HĐ1:Củng cố kiến
thức.(8phút)

HĐ2:Luyện vẽ.
(18phút)
HĐ3:Đánh giá,
nhận xét.(5phút)
Dặn dò.(2phút)
- Gọi H nhắc lại các bớc vẽ màu
vào hình có sẵn.

- Yêu cầu H nhận xét.
- Gv bổ sung, hệ thống lại cho
cách vẽ màu.
- Cho H xem một số bài vẽ cùng
H nhận xét.
- Yêu cầu H vẽ bài.
- Gv theo dõi, hớng dẫn H chọn
và vẽ màu.
- Chọn bài, nêu tiêu chuẩn.
- Gọi H nhận xét.
- Gv bổ sung cùng H xếp loại.
- Gv nhận xét tiết học. Tuyên d-
ơng một số bài vẽ tốt; động viên,
khuyến khích những bài cha hoàn
thiện.
- Luyện vẽ thêm ở nhà.
- H nêu.
- H nhận xét.
- H theo dõi.
- H xem và nhận xét.
- H vẽ bài.
- H theo dõi.
- H nhận xét.
- H nghe xếp loại.
- H lắng nghe.
- H lắng nghe.
Ngày dạy:
.
Tuần 10
Bài 10: Th ờng thức Mĩ thuật : Xem tranh tĩnh vật

I. Mục tiêu:
- HS làm quen với tranh tĩnh vật.
- Yêu thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh.
- Cảm thụ vẽ đẹp của bức tranh.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Một số tranh tĩnh vật của hoạ sĩ và học sinh.
+ Học sinh: - Vở Tập vẽ.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
1. Bài củ.(2phút)
2.Bàimới.(2phút)
HĐ1:Xem tranh
(23phút)
- Chấm bài.
- Giới thiệu bài.
- Gv giới thiệu tranh tranh Tĩnh vật
của hoạ sĩ
- 5-7 bài.
- H theo dõi.
- H lắng nghe.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
HĐ2:Đánh giá,
nhận xét.(8phút)
Dặn dò.(2phút)
Đờng Ngọc Cảnh
- Yêu cầu H thảo luận nhóm 4, trả lời
theo câu hỏi:
? Tác giả của bức tranh.
? Tranh vẽ những loại hoa, quả gì.

? Hình dáng, màu sắc của hoa, quả.
? Hình ảnh chính trong tranh đợc đặt
nh thế nào.
? Tỉ lệ hình ảnh chính nh thế nào so
với hình ảnh phụ.
? E thích bức tranh nào? Vì sao?
- Gv theo dõi hớngdẫn choH.
- Gọi đại diện nhóm trình bày.
- Yêu cầu H nhận xét.
- Gv nhận xét, bổ sung:
*Hoạ sĩ Đờng Ngọc Cảnh đã nhiều
năm tham gia giảng dạy tài Trờng Đại
học Mĩ thuật Công nghiệp.
*Ông rất thành công về các đề tài:
Phong cảnh, tĩnh vật (hoa, quả).
*Ông đã có nhiều tác phẩm đoạt giảI
trong các cuộc triễn lãm quốc tế và
trong nớc.
- Đặt lại một số câu hỏi.
- Gọi H trả lời.
- Gv cùng H nhận xét.
- Gv nhận xét tiết học. Tuyên dơng
một số H phát biểu xây dựng bài; động
viên, khuyến khích một số H còn rụt
rè.
- Xem trớc bài học sau.
- H quan sát.
- H thảo luận nhóm 4
theo câu hỏi, th kí viết
vào giấy.

- H trình bày.
- H nhận xét.
- H lắng nghe.
- H theo dõi.
- H trả lời.
- H nhận xét.
- H lắng nghe.
- H lắng nghe.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011

Ngày dạy:
.
THMT: Luyện về xem tranh tĩnh vật.
I. Mục tiêu:
- Bồi dỡng, nâng cao cho HS kĩ năng xem tranh.
- H thấy đợc vẽ đẹp của tranh.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Một số tranh tĩnh vật.
- Học sinh: Vở vẽ.
III. Hoạt động dạy- học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
Bài mới (2phút)
HĐ1:Củng cố
kiến thức.
(10phút)
HĐ2:Xemtranh.
(16phút)
- Giới thiệu bài.
- Gọi H nêu lại các hình ảnh và

màu sắc trong tranh Tĩnh vật của
hoạ sĩ Nguyễn Ngọc Cảnh.
- Gv nhận xét, nêu lại cho H.
- Yêu cầu H quan sát tranh ở vở
thực hành.
- Gv đặt câu hỏi yêu cầu H trả lời
về:
- H lắng nghe.
- H nêu.
- H theo dõi.
- H quan sát.
- H nghe và trả lời câu hỏi.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
HĐ3:Đánh giá,
nhận xét.
(5phút)
Dặn dò (2phút)
? Hình ảnh trong tranh.
? Màu sắc.
? Cảm nhận về bức tranh.
- Gọi H nhận xét.
- Gv nhận xét, bổ sung.
- Đặt lại một số câu hỏi.
- Gọi H trả lời.
- Gv cùng H nhận xét.
- Gv nhận xét tiết học.Tuyên dơng
một số H phát biểu xây dựng bài.
- Quan sát và nhận xét tranh ở nhà.

- H nhận xét.
- H theo dõi.
- H lắng nghe.
- H trả lời.
- H nhận xét.
- H theo dõi.
- H lắng nghe.
Ngày dạy:
.
Tuần 11
Bài 11: Vẽ theo mẫu: Vẽ cành lá
I. Mục tiêu:
- HS biết cấu tạo của cành lá: hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp của nó.
- Vẽ đợc cành lá đơn giản.
- Bớcđầu làmquen với việc đa hình,lá vào trangtrí trong các dạng bàitập
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Tranh,ảnh, một số cành lá có hình dáng, màu sắc khác nhau
- Bài vẽ của H năm trớc.
+ Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ.
III.Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
1.Bài củ:2p
2.Bài mới:3p
HĐ1:Giới thiệu
đặc điểm các
loại quả dạng
tròn.
(4-5)
- Kiểm tra đồ dùng học tập
- Giới thiệu bài.

- Giới thiệu tranh, ảnh, một số cành lá thực
đồng thời đặt câu hỏi yêu cầu H nhận xét
về:
? Hình dáng. Đặc điểm. Màu sắc?
- Gọi H nhận xét.
- Gv nhận xét, bổ sung.
- Cho H xem một số bài trang trí có hoạ
tiết lá.
- Gv vừa vẽ lên bảng vừa hớng dẫn cho H
- H để đồ dùng lên
bàn.
- H lắng nghe.
- H quan sát và trả lời
câu hỏi.
- H nhận xét.
- H lắng nghe.
- H xem.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
HĐ2:Cách vẽ:
(4-5)
HĐ3:Thực
hành
(20-25)
HĐ3:Đánh giá,
nhận xét.(4)
Dặn dò.(2phút)
các bớc vẽ cành lá:
+ Phác hình dáng chung.
+ Vẽ phác cành, cuống, lá.

+ Vẽ chi tiết.
+ Vẽ màu.
- Cho H xem một số bài vẽ cùng H nhận
xét.
- Gv đặt cành lá cùng H nhận xét.
- Yêu cầu H vẽ bài.
- Gv theo dõi, giúp H vẽ hình dáng, vẽ nét
và cách vẽ màu.
- Quan sát, động viên H còn chậm.
- Gọi H nhận xét.
- Gv bổ sung cùng H xếp loại.
- Gv nhận xét tiết học. Tuyên dơng một số
bài vẽ tốt; động viên, khuyến khích những
bài cha hoàn thiện.
- Xem trớc bài học sau.
- H theo dõi.
- H xem và nhận xét.
- H quan sát và nhận
xét.
- H vẽ bài.
- H theo dõi.
- H nhận xét.
- H nghe, xếp loại.
- H theo dõi.
- H lắng nghe.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
Ngày dạy:
.
THMT: Luyện tập vẽ cành lá

I. Mục tiêu:
- Củng cố, nâng cao cho HS kĩ năng quan sát.
- HS vẽ đợc một số cành lá theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Một số cành lá.
- Học sinh: Vở vẽ, chì, tẩy, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy- học:
Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò
Bài mới.(2phút)
HĐ1:Củng cố
kiến thức
(8phút)
HĐ2:Luyện vẽ.
(18phút)
HĐ3:Đánh giá,
nhận xét.
(5phút)
Dặn dò(2phút)
- Giới thiệu bài
- Gọi H nhắc lại cách vẽ cành lá.
- Gv bổ sung, hớng dẫn lại cho H
cách vẽ.
- Cho H xem một cành lá cùng H
nhận xét.
- Yêu cầu H vẽ bài.
- Gv theo dõi, hớng dẫn H vẽ hình
dáng và vẽ màu.
- Gv chọn bài cùng H nhận xét và
xếp loại.
- Gv nhận xét tiết học.Tuyên dơng

một số bài vẽ tốt, động viên, khuyến
khích bài cha hoàn thiện
- Luyện vẽ thêm ở nhà.
- H lắng nghe.
- H nhắc bài.
- H theo dõi.
- H xem và nhận xét.
- H vẽ bài.
- H theo dõi, nhận xét-xếp
loại
- H lắng nghe.
- H lắng nghe.
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A
Trờng TH&THCS Lâm Thuỷ Năm học: 2010-2011
Ngày dạy:
.
Tuần 12
Bài 12: Vẽ tranh:Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam
I. Mục tiêu:
- HS biết tìm, chọn nội dung đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Vẽ đợc tranh về Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo.
II. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: - Tranh, ảnh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và một số tranh về
đề tài khác. .
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của H năm trớc.
+ Học sinh: - Su tầm tranh, ảnh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ.
III.Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoại động của Thầy Hoạt động của trò
GV: Trần Thị Thảo Mĩ thuật 3A