Vật lý lớp 8: Lý thuyết ôn tập kiểm tra 1 tiết học kì II

BÀI GIẢNG: ÔN TẬP KIỂM TRA MỘT TIẾT HỌC KÌ II
CHUYÊN ĐỀ: NHIỆT HỌC
MÔN: VẬT LÍ LỚP 8

CÔ GIÁO: NGUYỄN THỊ LOAN – GV TUYENSINH247.COM
A. LÝ THUYẾT
1. Công – Công suất
- Công thức tính công cơ học: A = F.s
- Công suất: P 

A
 F .v (A là công thực hiện được trong thời gian t)
t

2. Định luật về công
Hiệu suất của máy cơ đơn giản: H 

Aco ich
Atoan phan

.100%; Atoan phan  Aci  Ama sat

3. Cơ năng
Các dạng cơ năng:
+ Thế năng: Thế năng hấp dẫn, thế năng đàn hồi
+ Động năng
Cơ năng = Động năng + Thế năng
4. Cấu tạo các chất
- Các chất được cấu tạo từ các nguyên tử, phân tử
- Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng phụ thuộc vào nhiệt độ.
- Giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách

5. Nhiệt năng
- Tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật
- Phụ thuộc vào nhiệt độ
- Nhiệt lượng : Q(J)
- Có hai cách thay đổi nhiệt năng:
+ Thực hiện công
+ Truyền nhiệt
- Các hình thức truyền nhiệt:

1

Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


+ Dẫn nhiệt
+ Đối lưu nhiệt
+ Bức xạ nhiệt
B. BÀI TẬP
Bài 1: Động cơ của một ô tô thực hiện lực kéo không đổi F = 4000N. Biết ô tô chuyển động đều với vận tốc
36km/h.
- Tính công suất của động cơ?
- Trong 5 phút, công của lực kéo của động cơ là bao nhiêu?

A  F .s  P.t  40000.300  12000000  J 
Bài 2: Đưa vật nặng có trọng lượng P = 4000N lên cao h = 3m bằng mặt phẳng nghiêng có ma sát dài l = 5m
phải dùng lực kéo F = 2700N.
a. Tính công có ích? Tính công toàn phần? Tính công hao phí?
b. Tính hiệu suất mặt phẳng nghiêng?
Bài 3: Em quan sát thấy những dạng cơ năng nào?

Hình 1:

Hình 2:

Bài 4: Tại sao quả bóng bay dù được buộc chặt để lâu ngày vẫn bị xẹp?
Bài 5: Bỏ một cục đường phèn vào trong một cốc đựng nước. Đường chìm xuống đáy cốc. Một lúc sau nếm
nước ở trên vẫn thấy ngọt. Tại sao?
Bài 6: Gạo dạng nấu trong nồi và gạo đang xát đều nóng lên. Hỏi về mặt thay đổi nhiệt năng thì có gì giống
nhau, khác nhau trong hai hiện tượng trên?

2

Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Bài 7: Giải thích tại sao khi nhỏ một giọt mực xanh vào một cốc nước dù không khuấy cũng chỉ một thời
gian ngắn thì toàn bộ nước trong cốc đều có màu mực? Nếu tăng nhiệt độ của nước thì hiện tượng trên xảy
ra nhanh hơn hay chậm đi? Tại sao?
Bài 8:
a. Tại sao khi muối dưa, cà,… ta thường dùng nước nóng?
b. Tại sao khi giặt quần áo bằng nước xà phòng nóng thì sạch hơn nước xà phòng lạnh?
c. Một học sinh cho rằng: Dù nóng hay lạnh vật nào cũng có nhiệt năng. Kết luận đó có đúng không? Tại
sao?
Bài 9: Một ống nghiệm đựng đầy nước. Hỏi khi đốt nóng ở miệng ống, ở giữa hay ở đáy ống thì tất cả nước
trong ống sôi nhanh hơn? Tại sao?
Bài 10: Tại sao rót nước sôi vào cốc thuỷ tinh thì cốc dày dễ bị vỡ hơn cốc mỏng? Muốn cốc khỏi vỡ khi rót
nước sôi vào thì làm thế nào?
Bài 11: Giải thích vì sao mùa đông áo bông giữ cho ta được ấm.
A. Sợi bông dẫn nhiệt kém nên hạn chế sự truyền nhiệt từ khí lạnh bên ngoài vào cơ thể

B. Áo bông truyền cho cơ thể nhiều nhiệt lượng hơn áo thường
C. Khi ta vận động, các sợi bông cọ sát nhau làm tăng nhiệt độ bên trong áo bông
D. Vì bông xốp nên bên trong áo bông có chứa không khí, mà không khí dẫn nhiệt kém nên hạn chế sự dẫn
nhiệt từ cơ thể ra ngoài
Bài 12:
a. Bộ phận chính của đèn kéo quân là một chong chóng lớn đặt phía trên một cái đèn, quay được xung quanh
một trục thẳng đứng. Khi thắp đèn thì chong chóng quay. Giải thích?
b. Nhiệt năng truyền từ Mặt Trời đến Trái Đất chủ yếu bằng hình thức nào? Vì sao?
c. Tại sao phích đựng nước lại giữ cho nước nóng được lâu?

3

Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM
Bài 1:
v = 36km/h = 10m/s
a. Công suất của động cơ: P  F .v  4000.10  40000  W 
b. Công của lực kéo:
Bài 2:
B

A

H

AB = l = 5m; BH = h = 3m

a. Công có ích dùng để kéo vật: Aci  P.h  4000.3  12000  J 
Công toàn phần bỏ ra để kéo vật: Atp  F .l  2700.5  13500  J 
Công hao phí: Ahp  Atp  Aci  13500  12000  1500  J 
b. Hiệu suất của mặt phẳng nghiêng:

H

Aci
12000
.100% 
.100%  88,9%
Atp
13500

Bài 3:
Hình 1:
Quả bóng có: thế năng hấp dẫn, động năng
Người cầu thủ có: thế năng hấp dẫn
Hình 2:
Cánh cung có thế năng đàn hồi
Lò xo có thế năng đàn hồi
Bài 4: Vì giữa các phân tử của chất làm vỏ bóng có khoảng cách nên các phân tử không khí có thể qua đó
thoát ra bên ngoài

4

Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!

Bài 5: Vì các phân tử nước và các phân tử đường luôn chuyển động hỗn độn không ngừng nên sau một thời
gian chúng tự hoà lẫn vào nhau nên ta nếm nước ở trên vẫn thấy ngọt
Bài 6:
- Giống nhau: Nhiệt năng đều tăng
- Khác nhau: Khi nấu nhiệt năng tăng do truyền nhiệt, khi xát nhiệt năng tăng do thực hiện công
Bài 7:
Khi nhỏ một giọt mực màu xanh vào một cốc nước. Dù không khuấy cũng chỉ sau một thời gian ngắn toàn
bộ nước trong cốc đã có màu xanh. Bởi vì do hiện tượng khuếch tán các phân tử mực và các phân tử nước
bão hoà lẫn nhau.
Nếu tăng nhiệt độ thì hiện tượng khuếch tán xảy ra càng nhanh vì khi nhiệt độ càng cao thì các phân tử
chuyển động càng nhanh nên chúng hoà trộn vào nhau nhanh hơn.
Bài 8:
a. Muối dưa cà bằng nước nóng, nhiệt độ tăng thì các phân tử cấu tạo nên chúng sẽ chuyển động hỗn độn
không ngừng => hiện tượng khuếch tán sẽ xảy ra nhanh hơn giúp cà mau chua.
b. Việc giặt trong nước xà phòng nóng thì sạch hơn là do nhiệt độ sẽ làm cho các phân tử hoạt động linh
hoạt hơn, phản ứng nhanh hơn, các chất bẩn dễ tan trong nước nóng hơn
c. Ý kiến đó đúng. Vì nhiệt năng là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. Mà ta biết, các hạt phân
tử cấu tạo nên vật luôn chuyển động hỗn độn về mọi phía => Các hạt phân tử luôn có động năng. Vì vậy
luôn có nhiệt năng.
Bài 9: Đun ở đáy ống để tạo ra các dòng đối lưu.
Bài 10:
Thuỷ tinh dẫn nhiệt kém nên khi rót nước sôi vào cốc dày thì lớp thuỷ tinh bên trong nóng lên trước, nở ra
làm cho cốc vỡ. Nếu cốc có thành mỏng thì cốc nóng lên đều và không bị vỡ. Muốn cốc khỏi vỡ, nên tráng
cốc bằng một ít nước nóng trước khi rót nước sôi vào.
Bài 11: Đáp án D
Bài 12:
a. Do trục trơn và các hình nhẹ nên khi đốt đèn, lửa sẽ làm nóng không khí bên trong khiến không khí giãn
nở và tăng thể tích, khiến khối lượng riêng của khí giảm. Khí nóng nhẹ bay lên va vào vòng trụ sẽ làm cho
đèn quay. Luồng không khí bên ngoài nặng hơn luồng vào tiếp tục được đốt nóng, bay lên tạo thành dòng
đối lưu trong không khí làm đèn tiếp tục quay.

b. Vì bao bọc xung quanh Trái Đất là khí quyển, hết lớp khí quyển là môi trường chân không. Môi trường
chân không không xảy ra đối lưu và dẫn nhiệt.
Vậy năng lượng của Mặt Trời truyền đến Trái Đất bằng hình thức bức xạ nhiệt.
c. Phích nước được tráng bạc để ngăn bức xạ nhiệt. Phích có 2 lớp, bên trong là chân không để ngăn trao đổi
nhiệt do vậy phích giữ được nóng hay lạnh rất lâu.

5

Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!