Ngữ văn lớp 8: Đề thi hành động nói

THI ONLINE_HÀNH ĐỘNG NÓI
CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
Môn: Văn – lớp 8
Thời gian làm bài: 45 phút
Mục tiêu:
- Học sinh nắm được khái niệm hành động nói
- Học sinh nhận biết được hành động nói trong câu.
Câu 1: (ID: 206441) Nhận biết
Thế nào là hành động nói? Hành động nói được chia ra những loại nào?
Câu 2: (ID: 206442) Nhận biết
Các câu sau thực hiện hành động nói gì?
a. (Thằng kia!) (1) Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? (2) Nộp tiền sưu! (3) Mau!
b. (1) Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con. (2) Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các
trường vùng An-dát và Lo-ren… (3) Thầy giáo mới ngày mai sẽ đến. (4) Hôm nay là bài học Pháp văn cuối
cùng của các con. (5) Thầy mong các con hãy hết sức chú ý.
Câu 3: (ID: 206443) Nhận biết
Những câu sau được dùng để thực hiện hành động nói nào? Chỉ ra cách thực hiện hành động nói của
chúng?
a. Em cam đoan những điều trên là đúng sự thật.
b. (1) Kính chào nữ hoàng. (2) Chắc bây giờ nữ hoàng đã thỏa lòng rồi chứ?
c. Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho!
d. Cảm ơn cụ, (nhà cháu đã tỉnh táo như thường)

1 Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!


HƯỚNG DẪN LÀM BÀI
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM

Câu 1

Phương pháp: căn cứ nội dung bài học
Cách giải:
- Hành động nói là những hành động được thực hiện bằng lời nói nhằm mục đích nhất định.
- Người ta dựa vào mục đích của hành động nói mà đặt tên cho nó. Những kiểu hành động nói
thường gặp hỏi, trình bày (báo tin, kể, tả, nêu ý kiến, dự báo,…), điều khiển (cầu khiến, đe
dọa, thách thức,…), hứa hẹn, bộc lộ cảm xúc.

Câu 2

Phương pháp: căn cứ nội dung bài học
Cách giải:
a.
(1) Hành động nói trình bày.
(2) Hành động nói điều khiển.
(3) Hành động nói điều khiển.
b.
(1) Hành động nói trình bày.
(2) Hành động nói trình bày.
(3) Hành động nói trình bày.
(4) Hành động nói trình bày.
(5) Hành động nói điều khiển.

Câu 3

Phương pháp: căn cứ nội dung bài học
Cách giải:
a. Hành động nói hứa hẹn (cam đoan). Dùng câu trần thuật để thực hiện.
b.
(1) Hành động nói bộc lộ cảm xúc (chào). Dùng câu trần thuật để thực hiện.
(2) Hành động nói hỏi. Dùng câu nghi vấn để thực hiện.

c. Hành động điều khiển (van). Dùng cân trần thuật để thực hiện.
d. Hành động nói bộc lộ cảm xúc (cảm ơn). Dùng câu trần thuật để thực hiện.

2 Truy cập để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất!