Tiếng anh 10: Bài giảng unit 6 skills reading

UNIT 6. GENDER EQUALITY
Lesson: SKILLS - READING
Môn: Tiếng Anh 10 chương trình mới
Cô giáo: Hoàng Xuân
Gender equality in employment
Activity 1. Look at the symbols. What do they stand for?

symbol (n): biểu tượng
stand for = symbolize: tượng trưng cho, viết tắt của từ gì
Ex: UN stands for United Nations
Gợi ý:
They are the symbols of genders, gender equality and gender discrimination.
The first symbols stand for genders.
The second symbol stands for gender equality.
The third symbols stand for gender discrimination
Activity 2. Match each of the words with its meaning. Use a dictionary if necessary.

1 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Gợi ý:
1 -c

2 -e

3–d

4 -b

5 -a

Activity 3. Quickly read the text. Choose the best title for it.

Cách làm:
-

Đọc lướt đoạn văn

-

Tìm các từ được lặp lại nhiều lần trong đoạn văn, chú ý đến sự kết hợp từ của từ được lặp đi lặp lại.

-

những từ được lặp đi lặp lại nhiều lần có thể cho thấy nội dung của ý chính hoặc tiêu đề của bài.

Các từ được lặp lại:
Firefighter
Firefighter’s position
Female firefighters
Women’s service
A man’s job
Gender preference
Gender discrimination
Gender differences
Gợi ý: b. A woman who did a “Man’s job”
Tạm dịch bài đọc:
Người phụ nữ làm công việc của đàn ông Khi là một cô gái trẻ, Brenda Berkman luôn mơ về việc trở thành
một lính cứu hỏa, mặc dù cô ấy nhận thức về ưu tiôn giới tính dành cho nam. Vào năm 1977, cô ấy nộp đơn
vào vị trí lính cứu hỏa ở ban cứu hỏa thành phố New York (FDNY).

2 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


Mặc dù cô ấy là một vận động viên marathon, nhưng cô ấy lại rớt bài kiểm tra thể lực. Nhưng Brenda không
từ bỏ. Cô ấy kiện Thành phố New York và FDNY vì phân biệt giới tính và đã thắng. Một bài kiểm tra công
bằng hơn được tạo ra, vì vậy cô ấy và người phụ nữ 40 tuổi nữa đã đậu. Giấc mơ của Brenda trở thành lính
cứu hỏa đã thành hiện thực.
Tuy nhiên, cô và những lính cứu hỏa nữ khác trở thành mục tiêu cười đùa và sự nổi giận từ những đồng
nghiệp và người dân địa phương. Họ không được chào mừng ở các bữa ăn, đô'i mặt với sự cô đơn và thậm
chí bạo lực.
Không có bất kỳ giới hạn nào về dịch vụ của nữ ở FDNY. Nữ lính cứu hỏa phải làm c xác những công việc
giống của đồng nghiệp nam. Để theo đuổi công việc đàn ông Brenda và những người phụ nữ khác đã phải
làm việc rất chăm chỉ. Họ đã trả một cái cao để giành được sự công bằng. Họ đã thành công, bà thậm chí trở
thành chủ đề của tài liệu được gọi tên là: Taking the Heat vào năm 2006.
Câu chuyện của Brenda Berkman cho thấy rằng khác biệt giới tính không thể ngăn người khỏi việc theo đuổi
một công việc. Thành công đến với những người có đủ dũng và ý chí.
Activity 4. Read the statements. Decide if they are true (T), false (F) or not given (NG). Tick the
correct boxes.

Gợi ý:
1. F

2. NG

3. F

4. T

5. T

6. F

Activity 5. Read the text again. Answer the questions.
1. What job did Brenda Berkman want to do as a young girl?
2. What did she do after she failed the physical test?
3. How were she and other female firefighters treated?
4. What job did they do at FDNY?
5. What is Taking the Heat?
3 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!


6. What does Brenda Berkman’s story show?
Gợi ý:
1. She wanted to become a firefighter.
2. She sued New York City and the FDNY gender discrimination and won.
3. They became the targets of laughter and anger from the co-worker and local people They were
unwelcomed at meals, faced loneliness and even violence.
4. They had to do exactly the same jobs as all other male firefighters.
5. It is a documentary made in 2006 in which Brenda Berkman and other female firefighters were the
subjects.
6. It shows that gender differences can not prevent a person from pursuing a job.
Activity 6. Discuss the following with a partner.

Gợi ý:
That depends. If a woman is so keen on or passionate about a job which is considered a man’s job, for
example, a firefighter or a pilot and she can show her ability in doing doing such jobs, have enough courage
and will, then why not? She should go for it.

4 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!